1. 难度:中等 | |
五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国( ) A. 云南省 B. 贵州省 C. 浙江省 D. 陕西省
|
2. 难度:中等 | |
在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是 A. 种植水稻 B. 饲养猪狗等家畜 C. 住半地穴式房屋 D. 使用磨制石器
|
3. 难度:中等 | |
传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是 A. 燧人氏 B. 伏羲氏 C. 轩辕氏 D. 神农氏
|
4. 难度:简单 | |
世界上的农作物最早在我国开始种植的是 ( ) A. 水稻、棉花 B. 水稻、粟 C. 水稻、玉米 D. 粟、烟草
|
5. 难度:中等 | |
历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史 A. 商朝 B. 秦朝 C. 西汉 D. 唐朝
|
6. 难度:简单 | |
他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是 A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王
|
7. 难度:简单 | |
三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是( ) A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 黄河
|
8. 难度:简单 | |
故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( ) A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家
|
9. 难度:中等 | |
春秋战国时期是我国历史大变革时期,它反映在思想文化领域内出现了 A. 春秋争霸战争 B. 战国兼并战争 C. 百家争鸣 D. 铁器牛耕的推广使用
|
10. 难度:中等 | |
秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列有关说法正确的有 ①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一。 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
11. 难度:简单 | |
下图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 李白称赞他的功绩是( ) A. 结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一 B. 创立了一套封建专制主义的中央集权制度 C. 推行郡县制,在我国历史上影响深远 D. 统一了货币、度量衡和文字
|
12. 难度:简单 | |
象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关( ) A. 秦统一六国 B. 楚汉之争 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
|
13. 难度:中等 | |
你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生? ①焚书坑儒 ②书同文,车同轨 ③颁布“推恩令” ④盐铁官营 ⑤“罢黜百家,独尊儒术” A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①②③④
|
14. 难度:简单 | |
下列言论,出自如图之人的是 A. 三人行,必有我师焉 B. 富贵不能淫,贫贱不能移 C. 治世不一道,便国不法古 D. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
|
15. 难度:简单 | |
下面对秦朝统一的说法正确的有 ①秦朝统一时间是公元前221年 ②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一,顺应了历史发展的趋势 ③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战,开创了中国历史上大一统的局面 ④秦朝统一,严重危害人民的生产、生活和生命安全。 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
|
16. 难度:简单 | |
公元前202年,刘邦率大军将项羽包围在垓下。他让士兵都唱起楚歌,楚军思念家乡,纷纷溃散。最能体现这一故事的成语是 A. 破釜沉舟 B. 四面楚歌 C. 揭竿而起 D. 打草惊蛇
|
17. 难度:简单 | |
经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是 A. 秦﹣﹣﹣西汉 B. 西汉﹣﹣﹣东汉 C. 东汉﹣﹣三国 D. 三国﹣﹣西晋
|
18. 难度:简单 | |
汉武帝为实行“大一统”采取了许多措施,其中整理财政的措施是 A. 断绝研读儒家以外学说的人求取功名利禄之路 B. 招收“弟子员”、铲除“异姓王” C. 国家统一铸币,盐铁官营 D. 颁布推恩令,设河西四郡
|
19. 难度:简单 | |
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
|
20. 难度:中等 | |
山东琅琊台刻石是始皇二十八年丞相李斯为秦始皇歌功颂德而作,刻石上的文字为秦统一全国后使用的文字.该文字为 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 大篆
|
21. 难度:中等 | |
以注意节俭而著称的西汉皇帝是 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
|
22. 难度:中等 | |
秦统一全国以后,规定通行全国的货币是 A. 刀形币 B. 铲形币 C. 圆形方孔铜钱 D. 蚁鼻钱
|
23. 难度:简单 | |
战国时,各国进行改革,最彻底的是 A. 管仲改革 B. 吴起改革 C. 李悝变法 D. 商鞅变法
|
24. 难度:简单 | |
记载孔子言行的书籍是 A. 《诗经》 B. 《尚书》 C. 《春秋》 D. 《论语》
|
25. 难度:简单 | |
宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述,正确是( ) A. 西起嘉峪关,东到山海关 B. 西起咸阳,东到鸭绿江 C. 西起临洮,东到辽东 D. 西起长安,东到山海关
|
26. 难度:中等 | |
公元前207年,灭亡秦朝的军队是 A. 蚩尤、少昊军队 B. 犬戎族军队 C. 陈胜、吴广起义军 D. 刘邦、项羽起义军
|
27. 难度:中等 | |
在秦朝时期,属于地方官职的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 县令 D. 太尉
|
28. 难度:简单 | |
在我国封建社会的历史上,出现过几次社会比较安定、经济比较繁荣的局面。出现在东汉的是 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
|
29. 难度:简单 | |
国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,要求新疆地区发挥独特的区位优势,打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府的管辖开始于( ) A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.唐朝时期
|
30. 难度:中等 | |
秦朝时期,王家四兄弟的下列情况说法有错的是 A. 老大当丞相 B. 老二被征去修长城 C. 老三用小篆字体给大哥写信 D. 老四用大哥带回的刀形币购物
|
31. 难度:简单 | |
“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是( ) A. 削弱了王国势力 B. 促成了“文景之治” C. 实现了思想上的大一统 D. 促进了政治上的大一统
|
32. 难度:中等 | |
秦末农民战争中项羽率军以少胜多打败秦军主力的战役是 A. 牧野大战 B. 巨鹿之战 C. 长平之战 D. 垓下之战
|
33. 难度:简单 | |
“文景之治”这一盛世景象出现的原因有 ①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 ②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则 ④重视“以德化民”,社会比较安定 ⑤“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治。 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
|
34. 难度:简单 | |
秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为 A. 统一多民族国家的巩固和社会危机 B. 社会变革 C. 统一多民族国家的建立和初步发展 D. 国家的产生和发展
|
35. 难度:简单 | |
东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是( ) A. 张仲景 B. 华佗 C. 孙思邈 D. 李时珍
|
36. 难度:中等 | |
秦朝灭亡和项羽失败最能说明的是 A. 刑法不能太残酷 B. 强者定能胜弱者 C. 为人处世不能骄傲 D. 得民心者得天下,失民心者失天下
|
37. 难度:简单 | |
下列表述中,不是出现在东汉后期的是 A. 土地兼并严重 B. 外戚和宦官替专权 C. 农民起义的爆发 D. 社会安定,经济繁荣
|
38. 难度:中等 | |
图文结合是我们学习历史的一个重要方法,你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁 A. 汉武帝 B. 张骞 C. 班超 D. 甘英
|
39. 难度:简单 | |
“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是 A. 长安 B. 洛阳 C. 成都 D. 杭州
|
40. 难度:中等 | |
中国北京首届华佗文化节于2011年5月18日在北京正式开幕,文化节集中展示传统中医精华和中医优秀成果,推动中医文化发扬光大,“华佗”成为中医的形象大使。下列属于华佗的成就有 ①提出“治未病”理论,提倡预防疾病 ②世界上最早采用全身麻醉手术法 ③奠定中医治疗学的基础 ④编制强身健体的“五禽戏” A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
|
41. 难度:中等 | |
佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。佛教起源于 A. 古埃及 B. 古代中国 C. 古印度 D. 古巴比伦
|
42. 难度:中等 | |
请写出与下列信息相对应的历史知识: (1)西汉时期出现了我国古代历史上的第一个盛世局面是________。 (2)这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗《________》。 (3)被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的历史巨著是《________》。 (4)为了恢复和发展生产,汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取的政策是:________。 (5)春秋战国时期思想文化繁荣的局面在历史上被称为“________”。
|
43. 难度:中等 | |
请根据相应的条件写出相关的历史人物: (1)此人被誉为伟大的外交家、探险家,是“第一个睁开眼睛看世界的中国人“、“丝绸之路的开拓者“、“东方的哥伦布”________ (2)此人是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出了巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。________ (3)此人是一个具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列巩固“大一统”的措施,使西汉朝出现强盛的局面。________ (4)两千多年来,作为伟大的思想家、教育家,此人一直深受尊崇。他不仅栖身于先贤典籍之中,端坐于官方的庙堂之上,更是牢牢地存在于一代又一代中国人的心灵里。________
|
44. 难度:中等 | |
韩非认为世间万物都有其对立面。对立的双方可以相互转化。 错误:________改正:________
|
45. 难度:中等 | |
我国历史上第一次大规模的农民起义是刘邦、项羽领导的。 错误:________改正:________。
|
46. 难度:中等 | |
汉武帝接受李斯的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。 错误:________改正:________。
|
47. 难度:中等 | |
汉武帝推行儒学教育,在长安设立官学,培养儒学人才。 错误:________改正:________
|
48. 难度:中等 | |
在我国古代历史上,对人类文化传播贡献最大的是祖冲之。 错误:________改正:________
|
49. 难度:困难 | |
古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料: 材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料二 ——北师大版初中历史教材(七上) 材料三 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 请回答: (1)材料一中的“制度”是谁首创?(1分)为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?(1分) (2)依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?(1分)请写出西汉政府在西域设置的机构名称。(1分)该机构的设置说明了什么?(1分) (3)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(2分)
|
50. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一:秦统一六国后,官员王绾等建议说:“如今六国刚亡,燕、齐、荆(楚)处于僻远之地,如不分封建国,谁去管理?臣等请陛下分封诸位皇子为王。”李斯说“只能建立郡县,而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣,国家从赋税中拿出钱财重重赏赐他们就可以了。”周青臣说“把诸侯国变成郡县,人人都可安居乐业,避免战争祸患,皇帝的江山可以传之万世。”淳于越说:“商、周绵延于千余年,是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯作为依靠,若废分封、置郡县,一旦发生大臣篡权之事,将无以自救。”最终,秦始皇采纳了李斯等人的意见。为了加强思想控制,秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作,百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍;如有人再谈论儒家诗书,就判处死刑。此后,有一些儒生和方士批评他的治国政策,被他下令活埋。 (1)下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料,如果是材料一没有涉及的,请在横线上画上”错误”,材料一有涉及的,请在横线上画上“正确”。 ①秦统一六国后,对于国家应该实行郡县制还是分封制,人们持不同的意见。 ②秦始皇最终决定在地方上推行郡县制。 ③秦朝建立后,秦始皇很重视军权问题。 ④为加强思想控制,秦始皇曾“焚书坑儒”。 ⑤秦始皇好大喜功,穷奢极欲,动用大量人力、物力为他建造宫殿和陵墓 材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白 “祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。 ——胡曾 (2)材料中的“秦王”“秦皇”指的都是谁?两位诗人对他们的评价是否一致? (3)材料中的“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实? (4)结合所学知识回答“秦王扫六合”指的是什么?扫六合后,他在经济、文化方面采取了哪些措施来巩固自己的统治?(经济方面写,文化方面写即可)
|
51. 难度:中等 | |
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。 材料:商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。 (角色扮演) (1)根据上述材料回答,假如你是一位生活在商鞅变法时期秦国的农民,你是否支持商鞅变法?为什么? (理解学习) (2)根据上述材料,指出商鞅变法确立中央对地方管理的措施?(在材料中即可以看出) (方法探究) 对商鞅变法的评价,两位同学产生了分歧。 (3)你同意男孩还是女孩的观点?评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?
|