1. 难度:简单 | |
中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有 ①农作物的种植 ②家畜饲养的出现 ③聚落的发展 ④磨制工具的发展。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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2. 难度:中等 | |
他为中华民族的历史发展做出了巨大的贡献,他结束了部落联盟的状态,建立了第一个早期国家。这里的“他”是指 A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启
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3. 难度:简单 | |
我国有文字可考的历史,始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
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4. 难度:简单 | |
破釜沉舟与哪位历史人物有关? A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦
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5. 难度:简单 | |
下列哪位历史人物,如果在现代最有希望获得“诺贝尔和平奖” A. 老子 B. 墨子 C. 孙子 D. 韩非
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6. 难度:中等 | |
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A. 秦朝 B. 西周 C. 商朝 D. 西汉
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7. 难度:中等 | |
司马迁在《史记。秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度:“法令出一”“天下之事无大小,皆决于上”。这反映了 A. 皇权至高无上 B. 三公互相制约 C. 秦律严苛 D. 丞相独揽大权
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8. 难度:简单 | |
某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报,其中一期有这样几幅图片,请根据图片判断这一单元的主题应该是 A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革 C. 大一统的秦汉帝国 D. 政权分立与民族汇聚
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9. 难度:中等 | |
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下来各项中,最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是 A. 甲骨文 B. 司母戊鼎 C. 兵马俑 D. 敦煌莫高窟
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10. 难度:简单 | |
你知道我国的山西为什么被称为“三晋之地”吗? A. 山西曾经建立过三个晋国 B. 人们的约定俗称 C. 战国初期,山西境内的晋国被一分为三 D. 山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过
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11. 难度:简单 | |
毛泽东的《沁园春•雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采”。你认为这里的“秦皇”的主要贡献应该是 A. 击败匈奴,开辟丝绸之路 B. 实现并巩固国家的统一 C. 打败项羽,建立西汉政权 D. 统一货币,巩固国家统治
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12. 难度:简单 | |
考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现,说明当时北京人的生产生活状况是 A. 会使用火 B. 种植水稻 C. 烧制彩陶 D. 铸造司母戊鼎
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13. 难度:简单 | |
在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是 A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子
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14. 难度:简单 | |
下列哪些现象是原始农业出现的重要标志? ①农作物的出现 ②家畜的饲养 ③聚落 ④磨制工具 ⑤城市的出现 A. ①⑤ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ①②③④
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15. 难度:中等 | |
发出“王侯将相宁有种乎?”的呼号,成为我国历史上第一次农民大起义的是 A. 国人暴动 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巾起义 D. 李自成起义
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16. 难度:中等 | |
秦朝修建长城是为了抵御 A. 匈奴的进攻 B. 羌族的掠夺 C. 东胡的进犯 D. 越族的侵扰
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17. 难度:简单 | |
结束西汉政权的是 A. 刘秀 B. 刘邦 C. 王莽 D. 梁冀
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18. 难度:简单 | |
标志着东方六国再也无力抵御秦军进攻是哪次战役后 A. 城濮之战 B. 桂陵之战 C. 马陵之战 D. 长平之战
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19. 难度:中等 | |
古代帝王往往把自己的陵墓修建地高大威严,但有位皇帝却在修建自己的陵墓时要求从简,不许用金银等装饰,只能用陶瓦,这位皇帝是 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
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20. 难度:中等 | |
梁启超先生曾说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从中可以看出华夏民族的形成所具有的特点是 A. 错综复杂 B. 杂居交汇 C. 多元一体 D. 扩张征服
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21. 难度:简单 | |
在某中学初一(1)班历史活动课上,小历、小史两位学生“如何看待学生上课说话现象”进行角色扮演,展开辩论,表达他们对诸子百家思想的理解。请你判断谁的说法是错误的,并简要说明理由。 错误 理由 。
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22. 难度:简单 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 西汉初年,经济萧条,到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相有的只能乘牛车。 材料二 汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注意发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。……他们提倡节俭,并以身作则。文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。 材料三 到景帝后期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿线的绳子烂了,散钱多得无法计算。 (1)材料一反映了什么社会状况? (2)依据材料二,请概括汉初统治者为改变当时的社会状况采取了哪些措施? (3)文帝和景帝两位皇帝统治时期出现的统治局面被称作什么? (4)有了前几代皇帝的奠基,西汉终于在哪位皇帝时进入了鼎盛?
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23. 难度:困难 | |
战国时期战事连年,干戈不息,社会经历了巨大的变革,时势造英雄,动荡的局势成就了秦国的强国梦。 (1)写出上图中A、B、C所代表的诸侯国。 A: B: C: (2)春秋时期诸侯国众多,到战国时期势力较强的只剩下七个国家,这说明了什么? 材料一 (秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心当是时也,商君佐之,内立法度、务耕织、修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——贾谊《过秦论》 (3)上述史料反映的是我国古代哪次变法事件?结合所学内容,在下面的示意图中补写这次变法的主要内容。 (4)这次变法起到了什么作用?你从中获得怎样的启发? 材料二 材料三 史书记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。 (5)材料二、三反映的是哪一水利工程?是谁主持修建的?有何功能? (6)根据材料二、三,请你说出这项水利工程是如何造福千秋的。今天我们该如何更合理地保护和使用它?请你提出一条合理的建议。
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