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人教版部编版九年级历史下册 第二单元第二次工业革命和近代科学文化测试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

小敏同学在学习“第二次工业革命”时,绘制了如下图思维导图,其中内容正确的有(  )

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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2. 难度:简单

下表为1880-1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额(%)。

对上表分析不正确的是(   )

A. 美国已成为世界霸主    B. 英国逐渐丧失“世界工厂”地位

C. 美德在制造业上已超过英法    D. 第二次工业革命推动了这种变化

 

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3. 难度:简单

卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是(  )

A. 蒸汽机的改良    B. 电动机的发明    C. 电器的发明    D. 内燃机的创设

 

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4. 难度:简单

导致下图中世界石油产量发生变化的主要原因是(  )

A. 蒸汽机的广泛应用    B. 内燃机的广泛应用

C. 发电机的广泛应用    D. 电动机的广泛应用

 

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5. 难度:简单

19世纪80年代,德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。它是   

A. 蒸汽机    B. 发电机

C. 电动机    D. 内燃机

 

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6. 难度:简单

某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

 

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7. 难度:简单

被誉为“发明大王”的人是(  )

A. 史蒂芬孙    B. 瓦特    C. 爱因斯坦    D. 爱迪生

 

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8. 难度:中等

19世纪末20世纪初,改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于(  )

A. 各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡

B. 德、奥为加强同俄、法对抗,缔结军事同盟

C. 英、德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾

D. 意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟

 

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9. 难度:中等

19世纪末到20世纪初,下列国家依其经济实力排列顺序是(  )

①法国 

②美国 

③英国 

④德国

A. ④①②③    B. ③①④②    C. ②④③①    D. ①④②③

 

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10. 难度:简单

通过实验发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据的科学家是(  )

A. 爱因斯坦    B. 牛顿    C. 法拉第    D. 爱迪生

 

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11. 难度:中等

如下图所示的是某一些时期女话务员工作的场景,这现象不早于(  )

A. 19世纪60年代    B. 19世纪70年代

C. 19世纪90年代    D. 20世纪初

 

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12. 难度:简单

卓别林大师的《摩登时代》生动刻画了工厂制度下机器生产对人的控制导致人类行为的失态、错乱。工厂这一生产组织形式开始出现于(  )

A. 新航路开辟时期    B. 第一次工业革命时期

C. 文艺复兴时期    D. 第二次工业革命时期

 

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13. 难度:中等

下列史实与结论之间的逻辑关系正确的是(  )

选项

史实

结论

A

美国内战

赢得民族独立

B

第二次工业革命

人类进入“电气时代”

C

第一次世界大战

主要资本主义国家进入帝国主义阶段

D

巴黎公社

第一个社会主义国家诞生

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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14. 难度:简单

第二次工业革命使人类进入的时代是(  )

A. 蒸汽时代    B. 信息时代    C. 电子时代    D. 电气时代

 

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15. 难度:中等

19世纪末20世纪初,帝国主义国家之间矛盾加剧的根本原因是(  )

A. 帝国主义经济政治发展不平衡的加剧

B. 德、奥为了加强同俄、法对抗,缔结军事同盟

C. 英德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾

D. 意、法的矛盾

 

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16. 难度:中等

标志着德国大音乐家贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品是

A. 《命运交响曲》

B. 《田园交响曲》

C. 《英雄交响曲》

D. 《合唱交响曲》

 

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17. 难度:简单

梵高是荷兰著名的艺术巨匠。下面四幅美术作品中,由他创作的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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18. 难度:简单

假如给“世界近代社会”画一张简笔画。它的主要特征是(  )

①思想上崇尚平等、自由

②政治上要求建立资产阶级民主政治

③经济上推行机器大生产

④文化上提倡“基督教”文明征服世界。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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19. 难度:简单

如下图人物的作品揭露了资本主义的罪恶,他的代表作是(  )

A. 《自然哲学的数学原理》    B. 《人间喜剧》

C. 《命运交响曲》    D. 《物种起源》

 

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20. 难度:中等

下列关于人物与成就搭配正确的一组是(  )

A. 莎士比亚《英雄交响曲》    B. 贝多芬《战争与和平》

C. 托尔斯泰《哈姆雷特》    D. 巴尔扎克《人间喜剧》

 

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21. 难度:中等

近代以来,文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。下列对应正确的一项是(  )

A. 列夫•托尔斯泰﹣﹣《哈姆雷特》

B. 梵高﹣﹣《战争与和平》

C. 贝多芬﹣﹣《英雄交响曲》

D. 毕加索﹣﹣《愚公移山》

 

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22. 难度:中等

文学作品背后总离不开一定的历史背景,下列文艺作品和其反映背景关系正确的是(  )

A. 《美国的悲剧》﹣﹣谴责美国黑人奴隶制的罪恶

B. 《英雄交响曲》﹣﹣对拿破仑和法国大革命的歌颂

C. 《战争与和平》﹣俄国参加第一次世界大战为背景

D. 《格尔尼卡》﹣﹣日本法西斯轰炸西班牙小镇

 

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23. 难度:中等

“从根本上推翻‘神创论’和‘物种不变论’”的科学成果是(  )

A. 哥白尼“日心说”    B. 牛顿力学

C. 达尔文“生物进化论”    D. 麦克斯韦“电磁场理论”

 

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24. 难度:中等

小名研究某一历史人物时候,搜集了如下信息:“物理学家”、“研究领域广泛”、“现代工程力学的基础”。通过这些信息我们可以判断出他研究的对象是(  )

A. 牛顿    B. 达尔文    C. 马克思    D. 贝多芬

 

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25. 难度:中等

“牛顿的成就说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。这使启蒙思想家认为:人类社会也有一定的自然法则,这种法则是摆脱‘神’的控制而自行发展的。”以下说法符合题意的是(  )

A. 科学技术的发展为思想解放提供了依据

B. 启蒙思想家需要掌握自然科学知识

C. 牛顿是启蒙运动的奠基人

D. 思想解放促进了科学技术的发展

 

二、综合题
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26. 难度:中等

阅读下列材料:

(材料一)瓦特改良蒸汽机

(材料二)19世纪七十年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。人类开始了第二次工业革命,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了革命浪潮。这次革命进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。直到今天,我们仍然在享受着第二次工业革命的成果,感受着科学技术在推动社会发展过程中神奇而巨大的力量。

﹣﹣摘编自“百度百科”

(材料三)然而,恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动,在同时代人们之间引发了恐慌。在……公共医疗卫生取得重大进展之前,工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。

﹣﹣(英)尼尔•弗格森《文明》

请回答:

(1)根据材料一结合所学知识,指出瓦特改良蒸汽机的使用产生了什么深远影响?它推动了哪些新的交通工具的诞生?

(2)根据材料二结合所学知识,指出第二次工业革命的成就主要表现在哪几个方面?举两例说明“直到今天,我们仍然在享受着第二次工业革命的成果”。

(3)材料三反映了工业革命有何影响?

 

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27. 难度:中等

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  19世纪中叶,英国成为世界上最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。

材料二  1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。

(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?这一时期,为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么?请写出当时英国工业生产的主要方式。

(2)第二次工业革命时期,美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就,请各举一项发明。

(3)综上所述,两次科技革命有何共同的积极影响?

 

 

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28. 难度:中等

阅读材料,结合所学完成问题。

材料:科学应该包括自然科学和人文社会科学两大类。前者包括物理学、化学、生物学和自然地理等学科领域,后者包括文学、历史学、哲学、政治学、经济学、语言学、宗教学和伦理学等学科领域;前者是以自然作为研究对象,而后者则以人和社会作为研究对象。所谓科学,有时还与迷信相对应……由于科学是不断发展和进步的,人类对科学本身的认识也在不断第扩大和加深。

(1)依据材料一对自然科学和社会科学分别定义。

材料二:文化名人名言录

(2)对材料二中的文化名人按自然科学和社会科学领域进行分类;选一句你喜欢的上述名言谈谈感受。

(3)“由于科学是不断发展和进步的,人类对科学本身的认识也在不断第扩大和加深”请结合达尔文的成就谈谈你对这句话的理解。

 

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