| 1. 难度：简单 | |
|
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有 ①古代埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古代中国文明 ④古代印度文明。 下列有关它们的组合不完全正确的一组是( ) A. ①金字塔和象形文字 B. ②汉谟拉比法典和楔形文字 C. ③分封制度和青铜文明 D. ④种姓制度和《天方夜谭》
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（ ） A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映（如下图）社会统治情况的是（ ）
A. “以眼还眼”、“以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “附庸的附庸，不是我的附庸” D. “罗马不是一日建成的”
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
根据如下图，推断下列说法正确的是（ ）
A. 阿拉伯数字是阿拉伯人创造的 B. 阿拉伯人篡夺了印度人的成果 C. 世界文明在交流和碰撞中发展 D. 阿拉伯数字的创造者无法确定
|
|
| 5. 难度：中等 | |||
|
某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片：资料反映了（ ）
A. 基督教会占有大量土地 B. 基督教影响中世纪文化教育 C. 教皇权力凌驾于国王之上 D. 中世纪大学脱离教会控制
|
|||
| 6. 难度：简单 | |
|
从图中可以获取的主要信息是新航路的开辟( )
A. 发现了美洲新大陆 B. 促进了西班牙强大 C. 印证了东方是财富中心 D. 促进了洲际贸易的发展
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
（题文）在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上。这个 “兴”的含义是指( ) A. 古希腊、罗马文化的复兴 B. 封建文化的兴盛 C. 资产阶级思想文化的兴起 D. 封建神学的复兴
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
如下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。据图判断下列叙述中正确的是（ ） A. 英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B. 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 C. 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 D. 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
某同学利用网络进行自主学习，他在搜索引擎输入如下关键词：
最有可能出现的历史人物是（ ） A. 查理一世 B. 罗伯斯庇尔 C. 伊达尔戈 D. 卢维杜尔
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
观察《英国蒸汽动力源装机容量统计表》变化趋势，导致这一变化的最主要原因是（ ）
A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 工业革命 D. 第二次工业革命
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及克莱武的疯狂掠夺第二次鸦片战争、章西女王的反抗斗争等历史事件。这堂课讨论的主题是（ ） A. 残酷的殖民统治 B. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 C. 殖民地人民的抗争 D. 无产阶级的革命斗争
|
|
| 12. 难度：中等 | |||||
|
下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（ ）
A. 美国南北战争 B. 拉美独立运动 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命
|
|||||
| 13. 难度：简单 | |
|
某学习小组搜集到的资料有：《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《人民宪章》小册子、《国际歌》歌词等，这说明他们要探究的主题是（ ） A. 近代社会主流思想的演变 B. 杰出人物的作用 C. 国际共产主义运动 D. 民族解放运动
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
综合分析下列两幅图片能得出的认识是（ ）
A. 第二次工业革命导致各国实力对比发生变化 B. 主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长 C. 国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少 D. 帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他（ ） A. 创立了狭义相对论 B. 提出了生物进化论 C. 创立了经典力学体系 D. 发现了电磁感应现象
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。” 对此话理解正确的是（ ） A. 该体系未能解决任何问题 B. 该体系只是暂时缓解了列强在东亚、太平洋地区的矛盾 C. 该体系内部矛盾重重 ，随时可能解体 D. 美国没有在《凡尔赛和约》上签字
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
英国学者保罗•肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（） A．实行非军事化政策 B．制定适当的经济政策 C．引进最新科技成就 D．注重培养高素质人才
|
|
| 18. 难度：简单 | |||||||||||||||||
|
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下面的表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是（ ）
A. 资本主义制度的确立 B. 蒸汽机的发明和使用 C. 电力和内燃机发明及应用 D. 电子计算机的广泛使用
|
|||||||||||||||||
| 19. 难度：简单 | |
|
如下图是“阿芙乐尔号”巡洋舰，它因下列哪一历史事件的发生而名扬世界（ ）
A. 十月革命 B. 凡尔登战役 C. 攻占巴士底狱 D. 莫斯科保卫战
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
他被列宁称为“俄国革命的镜子” “一个天才的艺术家” ，其代表作是下列哪一作品？ A. B. C. D.
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
解读不同历史时期的法律文献，回答问题。 材料一：如图1中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典﹣﹣《汉谟拉比法典》。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不子保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
材料二：
材料三：（见图2）
（1）材料一内容揭示出《汉谟拉比法典》的实质是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，判断下列说法的正误。 ①《权利法案》使英国确立起“王在议会，王在法下”的基本政治原则。 （判断对错） ②《人权宣言》对“法律”的界定，体现了资产阶级自由、平等的主张。 （判断对错）
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
革命是历史发展的重要动力，阅读下列材料，回答问题。 材料一：以下是某同学在历史课学习后的心得摘录： *人民为自由而战，寻求真正的解放，女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 *独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。 *革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑制造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 材料二：尽管大西洋把英，法、美三国水远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》 （1）根据材料一，判断该“心得摘录”是对哪些历史事件的认识，（答出两个即可） 从摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括这三个伟大历史事件所起的共同作用。 （3）综合上述材料和探究，这一时期欧美国家的社会转型体现的时代潮流是什么？
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ﹣﹣齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ﹣﹣康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料三：（见下图）
（1）根据材料一、二，概括出文艺复兴运动兴起的历史背景。 （2）材料三中的文献发表标志着哪一伟大理论的诞生？在这个理论的指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？ （3）依据材料二，三并结合所学知识，指出这些思潮和理论分别对人类社会发展产生了什么重大影响？在人类历史的发展进程中，思想家和科学家的智慧对推动社会进步产生过重要作用。这些历史名人身上有哪些共同的精神品质值得我们学习？
|
|
| 24. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||
|
2018年是第一次世界大战结束100周年，世界大战给人类带来灾难，也带来了深刻思考。历史兴趣小组进行“两次世界大战”研究性学习，请你一起完成下列任务。 （图表说历史） 材抖一：“一战”前欧洲形势示意图
材料二：
（数据汇历史） 材料三：“一战”给人类造成的损失
（史料鉴历史） 材料四：《凡尔赛和约》内容摘录1法国元帅福煦1919年在看到下述文件后说：“这不是和平，这是20年的休战!”
（1）根据材料一、材料二概括第一次世界大战爆发的原因。 （2）从材料三中你能获得哪些信息？这些信息说明了什么？ （3）根据材料四并结合所学知识回答：请你说说为什么福煦元帅会认为20年后会爆发新的战争？
|
||||||||||||||||||||||||
| 25. 难度：简单 | |
|
依据如下图所示的图片，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：史实正确语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
|
|
