| 1. 难度：简单 | |
|
以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一，中国历史上禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 两周 D. 秦朝
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是（ ）
A. 国家产生 B. 文明起源 C. 政权分立 D. 社会转型
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》第125条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度，我国古已有之，秦朝负责监察百官的是 A. 刺史 B. 丞相 C. 太尉 D. 御史大夫
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是
A. 统一文字 B. 焚书坑儒 C. 独尊儒术 D. 张骞通西域
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验，到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”，量子科学领域有望成为中国对外的新名片，闪耀世界。而墨子的思想主张则是 A. “春秋无义战” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “为政以德”
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天 A. 开始用分科考试的办法选拔官员 B. 在位期间出现了“开元盛世”的局面 C. 是中国历史上唯一的女皇帝 D. 发展农业生产，推动社会经济进一步发展
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’。”材料中宋代“商业革命”主要是指 A. 从越南引进优良品质占城稻 B. 长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓 C. 四川地区出现了全国最早的纸币 D. 长安成为当时繁华的国际性大都会
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是 A. 注重考查诗赋 B. 打破门第限制 C. 采用八股取士 D. 考生任意发挥自己的见解
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是 ①岳飞抗金 ②郑成功收复台湾 ③文天抗元 ④雅克萨之战 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
如下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，相应空格内应填入（ ）
A. 三国 五代 B. 隋 五代 C. 隋 元 D. 三国 元
|
|
| 11. 难度：简单 | |||||||||||
|
中华民族是崇尚英雄、勇于担当的民族。下表空白处与人物相对应的事件是
A. 抗击沙俄 B. 虎门销烟 C. 收复新疆 D. 武昌起义
|
|||||||||||
| 12. 难度：中等 | |
|
一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是 A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和闭抗击八国联军 D. 国民革命军的北伐
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
胡适将旧“三从四德”改为反映男女平等、自由的“男人也要三从四德”：三从，是太太外出要跟从，太太的话要听从，太太讲错要盲从；四德（与得同音）是太太化妆要等得，太太发怒要忍得，太太生日要记得，太太花钱要舍得。材料所述情形有可能出现在哪一运动之中 A. 洋务运动 B. 新文化运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
某校历史兴趣小组开展了“党的历程”主题宣传活动，组员们收集了下列图片用于布置展板。这些图片所对应的历史事件发生的先后顺序是
①井冈山会师 ②百团大战 ③遵义会议 ④中共一大 A. ④①③② B. ④①②③ C. ①②③④ D. ①③②④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（ ）
A. 国民大革命的主要进程 B. 抗日战争的发展历程 C. 人民解放战争的主要进程 D. 中国新民主主义革命的发展历程
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 A. 战后社会改革 B. 实行幕府统治 C. 建立法西斯专政 D. 大化改新
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是 A. 古代埃及 B. 古代希脂 C. 古代罗马 D. 古巴比伦
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（ ） A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 A. 发现万有引力定律 B. 发明内燃机 C. 研制成功耐用碳丝灯泡 D. 改良蒸汽机
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是
A. 英国宪章运动 B. 《共产党宣言》发表 C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
在几千年的历史长河中，我的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。 （思想文明） 材料一孔子为儒家构建了一个体大思精的政治伦理思想体系，具有普遍的永恒的价值，影响之深远，是中国任何一个思想家或学派所无法比拟的。 ——《国史概要》 （政治文明） 材料二
图11秦朝行政管理系统示意图 （经济文明） 材料三
图12南宋海船图13宋代《货郎图》14北宋纸币铜版拓片 （料技文明） 材料四宋代是中国古代科学技木发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁一主偏《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，结合所学知识，指出孔子在思想领域的最大贡献是什么？并概括其思想核心。 （2）材料二图11所示制度是谁创立的？这套制度最突出的特点是什么？ （3）材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。 （4）材料四中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”，这三项发明具体指什么？据材料四请概述三项发明的重要历史作用。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
某校八年级（2）班同学开展“近代中日战争”研究性学习，请你参与下列探究活动。 （战争探源） 材料一 日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍……重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军用地图……。1894年7月，日本发动甲午中日战争。 材料二 日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。 材料三 日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口，向中国东北增兵，并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜，日军在炸断柳条湖一小段铁路后，随即调兵向北大营发起攻击，攻占沈阳城。 （1）根据材料一和材料三，归纳日本发动两次侵华战争的共同点。根据材料二分析日本在甲午战争后，更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。 （战争话史） （2）下图中图二反映的是哪一历史事件？邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神？
（战争之殇） （3）《马关条约》的签订给中国带来什么影响？
观察上图，结合所学知识，写出日军侵华期间犯下的严重暴行。 （战争与启示） 《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。” （4）近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……。对这些行径，我们中学生的态度是什么？
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段。请回答有关问题。 第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期时间：15世纪－16世纪。 （1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？ 第二阶段：早期资产阶级革命时期时间：17世纪－18世纪 （2）这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。
第三阶段：蒸汽时代（自由资本主义阶段）时间：18世纪六十年代－19世纪七十年代 （3）“蒸汽时代”到来的标志是什么？19世纪六七十年代，资本主义发展成为当时的世界潮流，俄国、日本顺应这一历史趋势分别进行了什么社会变革。 第四阶段：电气时代（垄断资本主义阶段）时间：19世纪七十年代－20世纪四十年代 第五阶段：信息时代（国家垄断资本主义阶段）（全球化）时间：20世纪四十年代至今
|
|
