| 1. 难度：简单 | |
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阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是（ ） A. 苏美尔人 B. 雅利安人 C. 古埃及人 D. 古罗马人
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| 2. 难度：中等 | |
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王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ） A. 希腊罗马文化的复兴 B. 资产阶级文化的兴起 C. 一次伟大的政治变革 D. 无产阶级的文化运动
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| 3. 难度：简单 | |
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《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( ) A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯
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| 4. 难度：简单 | |
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在古代雅典，人们可以看到这样的情景：公民在国民大会入口处领取一块陶片，写下名子后，把陶片交给工作人员。其中的“公民”是指雅典的 A. 全体奴隶主 B. 除奴隶之外的全体成年人 C. 成年男性公民 D. 除外邦人之外的成年男女
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| 5. 难度：中等 | |
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记录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是（ ） A. 世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体 B. 锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神 C. 殖民扩张和侵略活动从此开始 D. 人类历史开始迈入近代社会的门槛
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| 6. 难度：简单 | |
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英国工业革命开始的标志是 A. 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 B. 克隆普顿发明骡机 C. 卡特莱特发明水力织布机 D. 瓦特制成改良蒸汽机
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| 7. 难度：简单 | |
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西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马．”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人．”对以上说法理解正确的是（ ） A. 罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张 B. 希腊文明发源于大河流域 C. 希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利 D. 希腊开创了西方民主政治的先河
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| 8. 难度：中等 | |
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1688年，英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此历史学家称之为“光荣革命”。关于这次“革命”的说法，正确的是 A. 在英国建立了共和国 B. 推翻了国王专制统治 C. 革命主力是人民群众 D. 英国从此不再设国王
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| 9. 难度：简单 | |
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《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（ ） A．古巴比伦 B．古代埃及 C．古代印度 D．古中国
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| 10. 难度：简单 | |
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下列发明中，哪项不是英国工业革命的 A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽轮船的发明 C. 蒸汽机的改良 D. 火车机车的成功试车
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| 11. 难度：中等 | |
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从13世纪起，西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，农民虽然还向土地所有主提供无偿的劳动，但他们提供的是产品的价格而不是产品或直接劳动，因此农民必须把一部分产品出卖，封建主和农民之间的关系逐渐变成单纯的货币关系。以上说明 A. 西欧进入封建社会 B. 西欧的庄园开始解体，城市开始出现 C. 西欧由封建社会进入资本主义社会 D. 西欧农民失去土地
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| 12. 难度：中等 | |
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文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。这两次运动有着显著的不同，主要体现在（） A．是否肯定人的价值 B．是否批判宗教神学 C．是否规划民主制度 D．是否促进科技发展
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| 13. 难度：简单 | |
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美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于：它懂得改变！”但真正意义上的美国史到2016年也才整整240年，美国历史开始于 A. 华盛顿就任大陆军司令 B. 《独立宣言》的发表 C. 林肯当选总统 D. 《巴黎合约》签订
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| 14. 难度：简单 | |
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古希腊学者亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠。对这句话的最准确的理解是 A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B. 古埃及人都饮用尼罗河水 C. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的 D. 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明
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| 15. 难度：简单 | |
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世界三大宗教之一的伊斯兰教于七世纪在阿拉伯半岛上诞生，伊斯兰教历元年是 A. 620年 B. 621年 C. 622年 D. 623年
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| 16. 难度：简单 | |
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历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制
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| 17. 难度：简单 | |
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古希腊哲学成就突出。提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是 A. 德谟克利特 B. 苏克拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德
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| 18. 难度：简单 | |
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世界三大宗教各有其教义，但往往为封建统治者所利用的则是 A. 众生平等 B. 忍受苦难，放弃斗争 C. 教徒皆兄弟 D. 人死后灵魂升入天堂
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| 19. 难度：简单 | |
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13世纪，英国思想家培根被教会关押长达14年之久；16世纪，意大利物理学家伽利略遭到教会的严刑拷打和长期监禁；16世纪，意大利科学家布鲁诺被教会判为“异端”，最后被活活烧死。上述史实反映了中世纪的教会 A. 是西欧最大的土地所有者 B. 在精神和文化领域至高无上 C. 权力凌驾于王权之上 D. 垄断了对《圣经》的解释权
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| 20. 难度：简单 | |
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工业革命的标志性成就就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”。由此带来的影响是 ①生产力获得巨大发展 ②社会面貌发生巨大变化 ③开创了新兴的工厂制度 ④使日本成为世界头号经济大国。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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中东主要指西亚和北非地区。近年来，以美国为首的西方推行新干涉主义，使该地区的战乱进一步加剧，导致大量难民出逃，出现了二战以来最大的难民潮。但是，古代的中东地区曾孕育出古老的文明。请结合所学知识回答： （1）古代中东地区是人类文明的摇篮，这里先后诞生了哪两大文明古国？位于北非的“法老陵墓”被称为什么？ （2）生活在中东的阿拉伯民族创造了辉煌灿烂的文明。他们建造了在古代世界极具伊斯兰特点的建筑珍品，请写出这一建筑的名称。列举一部古代阿拉伯文学的代表作。 （3）中东地区是亚非欧三大洲的交汇地，也是东西方文明交流的桥梁。请举出古代阿拉伯人把东方重大文明成果传到西方的一个典型事例。
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| 22. 难度：简单 | |
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同学们学习世界历史，能感悟人类文明的多样性、平等性、包容性和发展的不平衡性……人类历史从原始社会到当今世界不断进步发展。 （1）罗马元老院成立立法委员会，于公元前450年左右颁布了《十二铜表法》，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容……人民起义为查士丁尼敲响警钟.他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。《十二铜表法》有什么作用？查士丁尼编纂法典的根本目的是什么？ （2）罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就，又发扬光大、丰富充实了希腊文化形式，并形成自己的特点。古希腊、古罗马为什么会有如此辉煌的文化成就？ （3）11世纪以后，庄园经济衰落，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生。西欧封建庄园有什么特点？城市兴起的根本原因是什么？这些大学倡导什么样的大学精神？
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历： A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。” B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。” C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，还企图镇压我们的反抗，结果在我们总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者，取得了国家的独立，建立了立法、行政、司法三权分立的国家。” （1）A是哪国人？他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的利益？“送上了断头台”的国王是谁？ （2）B所在国家人民发动革命的标志是什么？该国在革命后建立起什么政治制度？ （3）C所说的“斗争”中具有决定性的战役是什么？“总司令”的主要历史功绩是什么？立法、行政、司法三权分立学说是哪一启蒙思想家提出的？ （4）A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点？
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| 24. 难度：简单 | |
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习近平指出“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。” 请回答： （1）指出这一理论的名称？这一理论的诞生的时间及及其标志？ （2）马克思领导创建了世界上第一个无产阶级政党、第一个国际工人组织分别是什么？ （3）马克思热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命是什么？
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