| 1. 难度：简单 | |
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古希腊的历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。这句话从本质上揭示（ ） A. 农业是埃及文明诞生的条件 B. 尼罗河拥有丰富的水源 C. 古代埃及人开凿了尼罗河 D. 尼罗河创造了埃及文明
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| 2. 难度：简单 | |
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某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是 （ ） A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 《论语》
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| 3. 难度：简单 | |
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历经历史风雨，下图中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于（ ）
A. 印度河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域
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| 4. 难度：简单 | |
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印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。如图图示所反映的制度是
A. 分封制度 B. 民主制度 C. 种姓制度 D. 封建等级制度
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| 5. 难度：中等 | |
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下边示意图描述的是( )
A. 佛教传播的路线 B. 亚历山大东征的路线 C. 伊斯兰教传播的路线 D. 马可·波罗来华的路线
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| 6. 难度：简单 | |
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直接促进了希腊与东方文化交流的事件是（ ） A. 布匿战争 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 罗马帝国扩张
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（ ） A. 罗马教廷拥有至高无上的权力 B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸 C. 国王是最高统治者，有权控制教会 D. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
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| 8. 难度：中等 | |
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形成了欧洲封建等级制度，奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是（ ） A. 大化改新 B. 罗马扩张 C. 伯利克里改革 D. 采邑改革
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| 9. 难度：简单 | |
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中世纪西欧的城市与当时中国的城市最大的不同点是 （ ） A. 商品经济发达 B. 规模大 C. 规划科学 D. 拥有自治权
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| 10. 难度：困难 | |
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世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指( ) A. 宣扬众生平等 B. 教人忍受苦难，忍耐服从 C. 主张教徒皆兄弟 D. 认为人死后灵魂能升入天堂
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| 11. 难度：简单 | |
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西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”其中“阿拉伯人的口”主要说明了（ ） A. 阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用 B. 阿拉伯人善于言辞 C. 阿拉伯人的口非常有特色 D. 阿拉伯人喜欢交际
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| 12. 难度：简单 | |
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要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》
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| 13. 难度：中等 | |
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被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人的是（ ） A. 莎士比亚 B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 达尔文
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| 14. 难度：简单 | |
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文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级（ ） A. 否定宗教信仰的思想 B. 倡导由开明君主执政的思想 C. 追求自由平等的思想 D. 肯定人的价值和创造性的思想
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| 15. 难度：中等 | |
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15世纪，欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移，使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商路发生转移的主要原因是（ ） A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 三角贸易 D. 工业革命
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是“三角贸易”示意图，是人类历史上悲惨耻辱的一页（注：图中①②③与选项无关）。对其理解正确的是（ ）
①促进欧洲资本主义的发展 ②造成非洲长期的落后 ③给美洲提供了大批劳动力 ④最先进行“三角贸易”的是英国 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升，唯一真正的解放是个人的解放”。作者的观点属于（ ） A. 君权神授思想 B. 人文主义思想 C. 封建思想 D. 民主科学思想
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| 18. 难度：中等 | |
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“永恒的微笑”赞美的是哪幅名画（ ） A. 《最后的晚餐》 B. 《日出·印象》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《圣母像》
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| 19. 难度：简单 | |
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“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把世界连成一体开始于 （ ） A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 英国工业革命
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| 20. 难度：简单 | |
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2010年11月16日在本届亚运会上成功卫冕男子太极剑、太极拳全能金牌的吴雅楠是来自西安穆斯林运动员，他信仰的宗教是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 印度教
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一 第1条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。第196条：若自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼。 第199条：若自由民损毁自由民的奴隶之眼······则应赔偿其买价之一半。 材料二： 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——伯利克里 请回答： （1）材料一反映了哪一国家的政治制度？这一制度在当时起到了什么作用？ （2）材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人？ （3）结合所学知识，简述雅典民主政治的实质。
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35母），女子为其三分之二，奴婢授田相当于自由民的三分之一。所班田地不得买卖，死后归还政府。” 材料二 确立中央集权国家制度。中央设二官（神祗官和太政官）、八省（分别管理官吏任免、对外事务、民政、刑法、财政等）、一台（弹正台，掌握对官吏的监督）；地方设国、郡、里。废除世袭贵族的特权和称号。 请回答： （1）以上法令反映了哪一国家什么改革的内容？这次改革的主持者是谁？ （2）改革对该国社会的发展起到了怎样的作用？ （3）从改革的主要内容上看，这次改革借鉴哪一国家的成功经验？对此你得到什么启示？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读材料，结合所学知识回答下列问题： 材料一 材料二： “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 材料三：
请回答： （1）根据材料一，写出一例但丁的代表作并说出他在文艺复兴运动中的地位。 （2）根据材料二，写出文艺复兴所宣传的核心思想。 （3）材料三中有A、B、C三条航线，哪一条是发现美洲的路线？哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术？ （4）从全球格局的角度分析新航路开辟的影响
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