1. 难度:中等 | |
古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是 A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B. 尼罗河孕育了古埃及文明 C. 古埃及人都饮用尼罗河水 D. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的
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2. 难度:简单 | |
阿迪加在小说《白老虎》中写道:“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园,一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果;姓牛倌的人放牛;贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度曾推行 A. 总统制 B. 民主制 C. 种姓制度 D. 分封制
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3. 难度:中等 | |
公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典 A. 统治遭到公民的反抗 B. 实施残暴的统治 C. 参政是公民的义务 D. 公民大会形同虚设
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4. 难度:简单 | |
查理·马特改革后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主,以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,最后是骑士。在这种体系下,各级领主依次从属,只能直接管辖自己的附庸,不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是 A. 雅典民主制 B. 民主共和制 C. 君主立宪制 D. 封建等级制
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5. 难度:简单 | |
小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是 A. 古代埃及 B. 古代阿拉伯 C. 古代罗马 D. 古代希腊
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6. 难度:简单 | |
法国国王弗朗西斯一世(1515~1547年在位)曾感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于 A. 文艺复兴的开展 B. 启蒙运动的兴起 C. 三角贸易的进行 D. 新航路的开辟
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7. 难度:简单 | |
18世纪末19世纪初,革命改变了欧洲和美洲的社会。下列史实不属于这一“革命”的是 A. 拉美独立运动 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命
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8. 难度:简单 | |
“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。”这是参加独立战争的一位老兵的话。你认为句中的“他”是 A. 林肯 B. 拿破仑 C. 玻利瓦尔 D. 华盛顿
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9. 难度:简单 | |
王明参加《开心辞典》,主持人提问:“它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。你知道这是什么法律文件吗?” A. 《拿破仑法典》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《独立宣言》
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10. 难度:中等 | |
有人说:美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的内部障碍和外部障碍。其中“内部障碍和外部障碍”指的是 A. 英国殖民统治和黑人奴隶制度 B. 封建专制统治和农奴制度 C. 黑人奴隶制度和英国殖民统治 D. 封建专制统治和黑人奴隶制度
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11. 难度:中等 | |
历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是 A. 改革使俄国走上了发展资本主义的道路 B. 改革没有使俄国专制制度发生本质性改变 C. 改革对俄国实现近代化目标具有积极作用 D. 改革使农奴获得人身自由和土地使用权
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12. 难度:简单 | |
“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯在1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是 A. 实现国家独立 B. 消除种族歧视 C. 维护国家统一 D. 实现领土扩张
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13. 难度:简单 | |
在租地农场,土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本;租地农场主承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用雇佣工人来耕种土地。这种新的生产关系具有资本主义性质。
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14. 难度:简单 | |
在“三角贸易”中,非洲成为最大的受害者,欧洲各国是最大的受益者,亚洲则成为奴隶贸易的主要人口接受地。
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15. 难度:简单 | |
1862年,林肯政府颁布的《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》极大地鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争的局势。
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16. 难度:中等 | |
阅读下列材料回答下列问题: 材料一:“这里的道路铺设很差,稍有点水就变得湿乎乎的,由于用大量的牲口车运水以及岛内多雨,这种情况经常发生。于是形成大量恶臭的污泥……他们从世界各地聚集到这里,积极从事商业贸易。通过海洋和泰晤士河,各种货物可以运入伦敦,又可以从这里运到其它目的地。” ——意大利商人伦敦旅行见闻录(1497年) 材料二:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现很多年后,这条常规流行于西欧的某些国家和地区。 材料三:在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11世纪,罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威,宣称教皇权力来自于上帝,有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12-13世纪,教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主,罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。 (1)根据材料一回答,中世纪西欧各国城市如雨后春笋发展的主要原因是什么? (2)材料二局面的出现,说明当时西欧实行什么制度?从哪个国家开始的? (3)根据材料三概况说明罗马教廷处于什么样的地位? (4)根据上述三则材料分析,说明中世纪西欧处于什么社会形态?
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17. 难度:简单 | |
阅读下列材料。 材料一 (如下图)1770年一1821年 英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图: 材料二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。 回答: (1)材料一表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要原因是什么? (2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题? (3)综合材料,你认为我们从中应吸取什么经验教训?
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18. 难度:中等 | |
马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料,回答问题。 (革命与自由) 材料一 在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王,可是后来,它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线,正是在这样的抗争中,英国走出了中世纪,走进了现代世界。 ——钱乘旦《大国崛起》解说词 (1)材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件?依据材料,这一事件的焦点是什么? (革命与独立) 材料二 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。 ——海斯﹒穆恩﹒韦兰《全球通史》 (2)材料二表明美国独立战争能够胜利有哪一因素?结合所学知识,如何理解“这却成为压倒法国的最后一块巨石”? (革命与专制) 材料三 法国在革命者废除君主政体后,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。 ——《简明新全球史》 (3)依据材料三,分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。结合所学知识,拿破仑的统治有何影响? (革命的共性) (4)综合上述探究,分析资产阶级革命的共同影响。
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