| 1. 难度：简单 | |
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下图是考古发现的椭圆形石柱，石柱上所刻文字的内容是历史上已知最早的较为完备的成文法典，该法典出自
A. 古印度 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马
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| 2. 难度：中等 | |
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婆罗门经典《吠陀》记载：造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、普陀罗。这个记载反映的是古印度的 A. 君主专制体制 B. 奴隶制民主制度 C. 种姓制度 D. 封建等级制度
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| 3. 难度：中等 | |
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“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律……”，其中罗马征服世界的“宗教”是 A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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| 4. 难度：中等 | |
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“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。”这是雅典民主制的真实写熙。雅典民主制的特点是 A. 人民主权 B. 全民公投 C. 人人平等 D. 中央集权
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| 5. 难度：中等 | |
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《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是 A. 政治条件 B. 经济条件 C. 地理条件 D. 思想条件
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| 6. 难度：中等 | |
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为了解决历法应用过程中的严重误差，公元前46年，罗马统治者恺撒进行历法改革，制定了一套新的历法，从而奠定了今天广泛采用的历法的基础。这部历法是 A. 夏历 B. 儒略历 C. 印度历 D. 伊斯兰历
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| 7. 难度：中等 | |
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图示法是我们学习历史时常用的方法，“城邦诞生→共和时代→帝国时代→帝国分裂”这一示意图有助于我们学习 A. 古希腊文明 B. 古罗马兴衰 C. 古巴比伦兴亡 D. 古印度历史
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| 8. 难度：中等 | |
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“486年，他战胜竞争对手，建立墨洛温王朝，开启了法兰克王国的历史。”“他”是 A. 克洛维 B. 丕平 C. 查理大帝 D. 亚历山大大帝
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| 9. 难度：中等 | |
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欧洲中世纪的经济基础是封建庄园制度，以下关于欧洲庄园制度的说法正确的是 A. 庄园中的主要劳动者是农民 B. 领主的身份不能世袭 C. 骑士是受封的最低一级贵族 D. 城市的兴起对庄园经济起促进作用
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| 10. 难度：中等 | |
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中世纪西欧城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育注入了活力，大学应运而生，其中英国最古老的大学是 A. 牛津大学 B. 帝国理工学院 C. 巴黎大学 D. 剑桥大学
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| 11. 难度：中等 | |
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阿拉伯人在吸收希腊罗马、波斯、印度以及中国文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯一伊斯兰文化。这反映出阿拉伯帝国奉行的文化政策是 A. 文化专制 B. 政教合一 C. 大一统 D. 比较开明
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| 12. 难度：中等 | |
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“它是日本一个光辉的起点，效仿中国的做法，促进了日本社会经济的发展，确立了中央集权体制。”“它”是指 A. 大和统一日本 B. 大化改新 C. 武士集团崛起 D. 倒幕运动
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| 13. 难度：中等 | |
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达•芬奇的名画《蒙娜丽莎》，以一位女性神秘的微笑征服了世人。这幅画体现的主要精神是（ ） A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 蒙昧主义 D. 人文主义
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| 14. 难度：中等 | |
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文艺复兴运动时期人才辈出，英国的莎士比亚就是其中的杰出代表，其代表作是 A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》 C. 《哈姆雷特》 D. 《思想者》
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| 15. 难度：中等 | |
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“1492年，他受西班牙王室派遣，率领船队横渡大西洋，……开辟了通往美洲的航路。”“他”是 A. 达·伽马 B. 麦哲伦 C. 迪亚士 D. 哥伦布
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| 16. 难度：中等 | |
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1500-1800年，美洲人口结构发生了很大变化，尤其是非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民（印第安人）。造成这一变化的主要原因是 A. “三角贸易”的推动 B. 美洲原居民大量迁移非洲 C. 美洲原居民大量迁移欧洲 D. 英国成为世界上最大的殖民国家
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| 17. 难度：中等 | |
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“……它是近代世界历史上第一部成文宪法，其建立的分权制衡体制使一个真正意义上的美国诞生了。”这段材料与哪一法律文件有关 A. 《独立宣言》 B. 1787年联邦宪法 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《民法典》
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| 18. 难度：中等 | |
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下图反映的是英国资产阶级革命的进程。其中，1640年发生的哪一事件标志革命开始
A. 苏格兰人民起义 B. 新议会召开 C. 废除君主专制 D. 成立共和国
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| 19. 难度：中等 | |
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“就在1689年，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束”。“这个国家”是 A. 意大利 B. 美国 C. 英国 D. 法国
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| 20. 难度：中等 | |
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1789年7月14日，对于法国人民而言，这是一个改写了法国历史的日子。因为这一天 A. 颁布了《人权宣言》 B. 巴黎人民攻占了巴士底狱 C. 在来克星顿打响了第一枪 D. 拿破仑加冕称帝
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| 21. 难度：中等 | |
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拿破仑在去世前这样说道：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑留给法兰西的“火种”是（ ） A. 发动政变掌握国家大权 B. 建立法兰西第一帝国 C. 发动对外战争 D. 颁布《民法典》
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| 22. 难度：中等 | |
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回顾美国历史上第一次资产阶级革命，革命所取得的最重要成果是 A. 建立了联邦制国家 B. 使美国成为世界超级大国 C. 赢得国家独立 D. 废除了黑奴制
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| 23. 难度：中等 | |
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世界近代早期的英、美、法三大革命的共同影响是 A. 都推翻了殖民统治 B. 都废除了封建制度 C. 都使国家赢得了独立 D. 都为资本主义发展扫清障碍
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| 24. 难度：简单 | |
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随着交通运输的发展，世界各地之间的联系更加紧密也更加便捷。第一次工业革命出现于英国的交通工具是 A. 汽车 B. 飞机 C. 火车 D. 汽船
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| 25. 难度：中等 | |
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对玻利瓦尔、章西女王的评价，共同之处是 A. 都领导人民反抗殖民统治 B. 都使国家摆脱殖民统治 C. 都是封建王公 D. 都壮烈牺牲
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| 26. 难度：中等 | |
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欧美早期资产阶级革命都制定了有代表性的文件，其中《人权宣言》、《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所体现的共同思想是 A. 限制王权 B. 遏制种族歧视 C. 分权制衡 D. 强调人权和自由平等
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| 27. 难度：中等 | |
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俄国伟大诗人普希金形象地评价彼得大帝改革，说它“让俄罗斯腾空而起”。下列关于这次改革的叙述正确的是 A. 使俄国开始跻身欧洲强国之列 B. 使俄国走上资本主义道路 C. 使俄国摆脱了沦为殖民地的危机 D. 使俄国废除了农奴制
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| 28. 难度：中等 | |
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世界石油产量在1870年为八十万吨，到1900年达到二千万吨，导致这一增长的主要原因是 A. 内燃机的发明和使用 B. 珍妮机的发明和使用 C. 电动机的发明和使用 D. 发电机的发明和使用
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| 29. 难度：简单 | |
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《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。这部巨著的作者是 A. 但丁 B. 荷马 C. 巴尔扎克 D. 牛顿
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| 30. 难度：中等 | |
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他被尊称为“乐圣”，代表作有《命运交响曲》、《英雄交响曲》等九部交响曲，他是 A. 巴赫 B. 莫扎特 C. 瓦格纳 D. 贝多芬
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 在历史进程中，东方许多古老民族走在最前列，创造出辉煌的古代东方文明。下图是19世纪欧洲古文字学家破译的古老文字：象形文字。
材料二 拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。……由拜占庭帝国历史上最著名的皇帝主持编纂的一部法典，是他留给后世的最大遗产。 请回答： （1）材料一的“古老文字”是哪一亚非古国的文字？请再列举一项该古国的典型文明。 （2）根据材料二概括拜占庭文化的特点。结合所学回答，“由拜占庭帝国历史上最著名的皇帝主持编纂的法典”指哪一部法典？ （3）联系现实说说我们该如何传承和发展人类优秀文化。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 19世纪初，（某发明）先后被应用于英国的纺织、冶金、采煤等部门，推动了各个工业部门的机械化，人类由此进入“蒸汽时代”。……19世纪40年代前后，英国完成了工业革命。 材料二 根据美国专利局记载，19世纪后期是美国专利技术突飞猛进的阶段。在1850-1860年，平均每年有2000多件专利；到了1900年前的20年，每年专利已达到2万多件，增长了10倍多。 请回答： （1）材料一，“某发明”指哪一发明？结合所学回答，“19世纪40年代前后，英国完成工业革命”的标志是什么？ （2）依据材料二判断“美国专利技术突飞猛进”出现在哪次工业革命时期？这一时期美国哪位发明家的发明众多，因而被称为“发明大王”？ （3）英、美两国工业革命的历程，可以为我国现代化建设提供什么借鉴？
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 随着工业革命的开展，社会贫富差距急剧扩大，……工人阶级开始了争取自身权利的斗争。……面对工人运动屡遭失败的现状，马克思、恩格斯深入工人运动，及时总结经验教训，为谋求无产阶级自身的解放而努力。 材料二 这是第一部揭示了资本主义必然灭亡和头产主义必然胜利的客观规律的著作，1848年，这一著作发表，标志着马克思主义诞生了。 请回答： （1）分析材料一，指出这为马克思、恩格斯创立哪一学说打下了基础？ （2）材料二“标志马克思主义诞生”的是哪一著作？结合所学回答，马克思主义的诞生有何影响？马克思主义诞生后，社会主义由理论到实践的第一次尝试是哪一事件？ （3）联系现实谈谈我们应该如何正确运用马克思主义？
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| 34. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料 19世纪60年代，美国与日本遭遇到关乎生死存亡的危机：美国面临国家分裂，而日本则遭到了西方国家的侵略，面临沦为殖民地的危机……最终，美国、日本通过不同的方式解决了危机，对世界历史产生了巨大而深远的影响。 请回答： （1）美国采取了哪一方式解决“国家分裂”的危机？结果怎样？ （2）日本遭到了哪一个“西方国家侵略”？最终，日本通过什么方式解决了危机？ （3）美、日两国殊途同归，其产生的共同影响是什么？
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