| 1. 难度：简单 | |
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半坡原始居民开始广泛使用磨制石器如石铲、石刀等工具从事原始农业生产，决定他们种植粟的根本因素( ) A. 自然条件 B. 劳动技术 C. 饮食习惯 D. 劳动工具
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| 2. 难度：中等 | |
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某同学参观我国新石器时代的一处文化遗址，在这里他看到了碳化稻谷和复原的干栏式房屋。他参观的是下图中________处。
A. A B. B C. C D. D
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| 3. 难度：中等 | |
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韩非子在描述远古社会环境时写到：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”。这就决定了北京人要( ) A. 过着群居生活 B. 住在山洞里 C. 学会制造工具 D. 懂得用火
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| 4. 难度：中等 | |
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战国时期主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服的是( ) A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非
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| 5. 难度：简单 | |
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下图显示了商朝辉煌灿烂的青铜文化，这件文物是
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 象尊 D. 毛公鼎
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| 6. 难度：中等 | |
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以下是某同学选取的课本中的四个成语典故，请帮助他按照相关史实发生的先后顺序进行正确的排列（ ） ①草木皆兵 ②三顾茅庐 ③问鼎中原 ④纸上谈兵 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④①②③ D. ③④②①
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| 7. 难度：简单 | |
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刘秀重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象．史称( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 康乾盛世
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| 8. 难度：简单 | |
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下列古代帝王以“节俭”著称的是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 汉文帝 D. 汉武帝
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| 9. 难度：中等 | |
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为了巩固和稳定社会局势，汉初统治者吸取秦朝暴政导致速亡的教训，采取的政策为( ) A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 以商为本 D. 大兴土木
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| 10. 难度：中等 | |
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“地方推行郡县制，小篆成为规范字。”这一顺口溜反映的是 实行的统治政策。 A. 秦始皇 B. 秦穆公 C. 秦孝公 D. 齐桓公
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| 11. 难度：困难 | |
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“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”唐朝诗人胡曾这首诗描述的是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 澶州之战
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| 12. 难度：简单 | |
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公元230年，孙权派将军卫温到达今天的台湾省，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交住的史实。台湾省在三国时期被称为（ ） A. 瀛洲 B. 琉球 C. 扶桑 D. 夷洲
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| 13. 难度：简单 | |
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曹操是中国古代史上的著名人物。他生活在( ) A. 西汉时期 B. 东汉末年 C. 三国时期 D. 南北朝时期
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| 14. 难度：简单 | |
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下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰 ( ) A. 石崇、王恺斗富 B. 赤壁之战 C. 八王之乱 D. 七国之乱
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| 15. 难度：简单 | |
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下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是( ) A. 战乱频繁，严重破坏了社会经济 B. 三国鼎立，造成了国家分裂 C. 破坏了民族关系，不利于民族融合 D. 局部统一，为大一统创造了条件
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| 16. 难度：中等 | |
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汉武帝时，设立的监视州部内的地方官吏，豪强地主及其子弟官吏是（ ） A. 锦衣卫 B. 刺史 C. 太尉 D. 节度使
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| 17. 难度：简单 | |
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多次下令释放奴婢，减轻农民负担的皇帝是( ) A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 光武帝 D. 汉文帝
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| 18. 难度：简单 | |
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在中国古代，皇帝的母亲和妻子一族统称为( ) A. 外戚 B. 宦官 C. 内亲 D. 豪强
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| 19. 难度：简单 | |
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中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于( ) A. 西晋后期 B. 三国时期 C. 东晋时期 D. 南北朝时期
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| 20. 难度：中等 | |
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东晋时期，江南地区出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象与下列哪一重大事件有关? ( ) A. 八王之乱 B. 祖逖北伐 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
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| 21. 难度：简单 | |
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我国古代对外交流频繁。 材料一：《汉书》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” (1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？ 材料二 《汉代丝绸之路》
(2)依据图1并结合所学知识，在这条传统的东西方商路A指今天哪里,E在当时叫什么？ (3)图2中的丝绸之路穿过什么海峡？最远抵达什么地方？ 材料三 通西域以后，西域地区的苜蓿、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。 (4)依据材料三并结合所学知识，指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么？该机构的设置有什么重要的意义？
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| 22. 难度：简单 | |
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我国自古以来就是一个多民族的国家，中华民族的历史可上溯到传说时代，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识，回答下列问题： 步骤一 追寻传说中的华夏源头 (1)“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”在华夏族的形成过程中的重要战役有哪两个？中华民族的人文始祖是谁？ 步骤二 走进历史上的民族关系 (2)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家形成于何时？ (3)东汉、魏晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。这些游牧民族建立的，统一北方的政权有哪两个？ (4)穿越时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革,这次改革当时带来怎样的影响? 步骤三 体验现实中的民族关系 (5)“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家” 。在今天的社会主义大家庭中，各民族大杂居，共同工作、生活，交流更加密切，我们应树立什么样的民族意识？
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是在秦朝，一次是汉朝时，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。 ——胡寄窗《中国经济思想史》 材料二 统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。……因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。 ——李威熊《董仲舒与西汉学术》 材料三 现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” (1)据材料一，指出中国古代文化遭受到的第一次厄运和第二次厄运是什么。 (2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同？ (3)材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？ (4)上面材料中对董仲舒出现了不同的解读,思考怎样评价历史人物时才能做到客观公正，试评价曹操。
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| 24. 难度：简单 | |
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完成以下图表。 图一：
图二：
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