1. 难度:简单 | |
“……生活在距今(2018年)约70—20万年,制作石器采用不同的打制方法,会长时间保存火种。”请你判断□□应该填写 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
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2. 难度:简单 | |
下列四项中能为人类起源研究提供可靠证据的是 A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
后人根据神话传说绘制了大禹治水像(下图),此图能得到印证的历史信息是( ) A. 大禹治水,过家门而不入 B. 大禹用疏导法将洪水引入大海 C. 大禹建立夏朝,早期国家产生 D. 耒耜是当时重要的生产工具
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4. 难度:简单 | |
用“长江流域”、“水稻”、“猪纹陶钵”、“干栏式房屋”等描述的原始居民是 A. 半坡原始居民 B. 河姆渡原始居民 C. 龙山原始居民 D. 红山原始居民
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5. 难度:中等 | |
下列四幅图中,有力促进了农业生产深耕细作的是 A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
我国古代采取了不少促进农业发展的措施,至今依然发挥巨大作用的是( ) A. 兵归家,释奴婢 B. 蜀守冰,凿离堆 C. 招流民,行屯田 D. 重本业,轻末业
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7. 难度:简单 | |
《礼记》记载“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”材料反映的制度变革是 A. 世袭制取代禅让制 B. 禅让制取代世袭制 C. 察举制取代禅让制 D. 世袭制取代察举制
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8. 难度:简单 | |
“天子九鼎,诸侯七鼎,……”“鼎”有丰富的政治含义,对此解释正确的是( ) A. 古代烹煮器物,一般是三足两耳 B. 立国礼器,身份地位与权力象征 C. 比喻帝王,鼎业代指帝王的大业 D. 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势
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9. 难度:简单 | |
以下历史文物,能够佐证战国时期手工业技术发达的是 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
“功垂万代轩辕里,气壮千秋始祖山。”该诗歌颂的人物是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
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11. 难度:简单 | |
“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描述的社会现象出现在 A. 夏朝 B. 西周 C. 春秋 D. 战国
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12. 难度:困难 | |
有人把春秋战国时期部分思想描述为:“归服自然的隐士派”,“中央集权的法制派”,“提倡节俭与互爱互利的反战派”,“拥有无限同情心与爱心的礼仪派”。下列对应描述正确的是 A. 儒、道、墨、法 B. 墨、儒、法、道 C. 法、儒、道、墨 D. 道、法、墨、儒
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13. 难度:简单 | |
“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯。(“方伯”指一方诸侯之长)”对此材料理解正确的是( ) A. 分封制仍能有效管理天下诸侯 B. 诸侯之间的战争特点是兼并 C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇 D. 周平王分封诸侯由方伯管理
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14. 难度:困难 | |
易中天说:“秦,虽死犹存,他亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指 A. 一法度衡石丈尺,车同轨、书同文字 B. 以秦国圆形方孔半两钱为统一货币 C. 派遣大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城 D. 秦朝创立了大一统的中央集权制度度
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15. 难度:中等 | |
《史记·陈涉世家》载“失期,法皆斩”,由此可知秦末农民起义的直接原因是 A. 战乱频仍 B. 焚书坑儒 C. 刑罚严酷 D. 赋役繁重
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16. 难度:简单 | |
商鞅变法的措施中能直接促进经济发展的措施是( ) A. 建立县制 B. 废除旧贵族的特权 C. 奖励耕织 D. 奖励军功
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17. 难度:中等 | |
秦朝统一全国后建立起中央集权制度,其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 A. 中央设丞相、太尉、御史大夫 B. 车同轨,书同文 C. 废分封,立郡县 D. 焚书坑儒
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18. 难度:简单 | |
秦始皇修筑的万里长城主要用来干什么?( ) A. 防洪灌溉 B. 军事防御 C. 民用工程 D. 景观工程
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19. 难度:中等 | |
古代诸子百家的言论中最能体现“均衡教育”思想的是( ) A. 提出“仁”的学说 B. 提出“为政以德” C. 创办私学,有教无类 D. 提出“温故而知新”
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20. 难度:中等 | |
战国时期,各诸侯国竞相改革并成为时代风潮。这一风潮出现的根本原因是( ) A. 铁器、农耕的使用 B. 个体小农的出现 C. 百家争鸣的影响 D. 新兴地主阶级的推动
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21. 难度:中等 | |
“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这是肯定秦始皇哪方面的功绩 ( ) A. 统一文字 B. 统一中国 C. 修筑长城 D. 设郡置县
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22. 难度:中等 | |
公元前221年,蒙恬被封为将军,后因破齐有功又被封为内史,这主要得益于商鞅变法中的哪一项措施?( ) A. 奖励耕织 B. 奖励军功,按功授爵 C. 改革户籍制度 D. 严明法度,禁止私斗
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23. 难度:中等 | |
春秋时期最显著的政治特点,概括最为恰当的是 ( ) A. 霸主尊王攘夷,扶助弱小 B. 王室中兴,推广分封制 C. 王室衰微,诸侯争霸 D. 分裂加剧
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24. 难度:中等 | |
秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是 ( ) A. 建立中央集权制度 B. 修筑万里长城 C. 统一货币、文字 D. 焚书坑儒
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25. 难度:中等 | |
下列与秦朝的措施与秦朝速亡无关的是( ) A. 修筑长城 B. 焚书坑儒 C. 严刑苛法 D. 统一货币
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26. 难度:中等 | |
中国历史上的多次改革,深刻影响了王朝的兴衰,推动了社会的发展。阅读材料,回答问题 材料一 (管仲提出)“相地而衰征(按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额),则民不移(迁移)……无夺民时(不要侵占生产的时间),则百姓富。” ——《国语·齐语》 (1)依据材料概括改革内容,结合所学分析其历史作用。(勿照搬原文) 材料二 戮力(尽力)本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者,举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。 ——《史记•商君列传》 (商鞅使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。 ——《通典•食货》 (2)材料二反映了商鞅变法的哪些措施?并结合所学分析其历史作用。
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27. 难度:简单 | |
制度的创立完善对一个国家影响深远。 材料一 (1)材料一反映秦始皇为管理全国采取了哪些措施?对国家的发展有什么重要意义。 (2)秦始皇还在军事方面采取了哪些措施?
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28. 难度:简单 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派的创始人,主张 有教无类。 材料二:战国七雄,谁都知道以秦国为最强。然而当其初年,实以秦为最弱。 ——《中国同史》 (1)根据材料一,说一说孔子在思想方面的主张是什么?在教育方面有何贡献?他的言论被整理成了一本什么书? (2)根据材料二,结合所学知识指出秦国地位发生变化的原因是什么?
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29. 难度:中等 | |
历代王朝不断探索地方管理的有效措施。阅读材料,回答问题 材料一 (1)材料一所示西周的行政制度是 ;秦朝的行政制度是 。 (2)依据材料一,以下分析正确的有( ) A.诸侯主要是周王的宗亲 B.诸侯主要是周王的功臣 C.诸侯国主要在我国南方 D.南疆设郡维护国家统一 材料二 周文、武所封子弟同姓甚众,然后(亲)属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗(不)能禁止。 ——《史记•秦始皇本纪》 材料三……(西周)从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官…… 春秋时期,一些诸侯国的郡县长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。 (3)依据材料二、三指出周朝地方管理制度有何弊端?结合春秋和战国的史实,说明其消极影响深远。 (4)依据材料三,春秋时期开始,我国地方管理制度已出现什么新变化?
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