| 1. 难度：简单 | |
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考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关黄帝的叙述，正确的是 ①建造宫室，制作衣裳 ②教人们挖井，制造船只③是传说时代的治水英雄④教人通商交换 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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据历史学者考证，历史上商朝屡屡迁徙，最后一次迁都到殷后才稳定下来。迁殷的商王是 A. 桀 B. 汤 C. 盘庚 D. 纣
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| 4. 难度：中等 | |
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夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前 A. 20世纪前期 B. 20世纪后期 C. 21世纪前期 D. 21世纪后期
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| 5. 难度：简单 | |
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西周实行分封制的根本目的是（ ） A. 把土地和人民分给亲属、功臣等 B. 让诸侯给周天子交纳贡品 C. 巩固对西周周边的统治 D. 炫耀周天子的权威
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| 6. 难度：中等 | |
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用齐鲁代表山东、燕赵代表河北，这追溯于古代的什么（ ） A. 纳贡制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
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| 7. 难度：中等 | |
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如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 8. 难度：中等 | |
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商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是 A. 废除旧贵族的特权 B. 国家承认土地私有 C. 奖励耕战富国强兵 D. 推行县制治理地方
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| 9. 难度：简单 | |
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胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是 （ ） A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
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| 10. 难度：简单 | |
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《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。” 这是古人对哪项水利工程的赞美 （ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 灵渠
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| 11. 难度：简单 | |
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根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( ) A. 弱肉强食 B. 国家的数量越来越少 C. 统一 D. 适者生存
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| 12. 难度：简单 | |
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“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，克服不足。”对这句话最准确的认识是 A. 以“德”教化人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 当仁不让于
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| 13. 难度：中等 | |
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西汉时期是我国统一多民族国家得到进一步巩固的时期，其建立时间与建立者是（ ） A. 公元前207年 汉高祖 B. 公元前207年 汉光武帝 C. 公元前202年 汉高祖 D. 公元前202年 汉光武帝
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| 14. 难度：中等 | |
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“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”文修武备，是位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于 A. 儒家学说 B. 道家学说 C. 法家学说 D. 墨家学说
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| 15. 难度：中等 | |
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汉武帝开创了中国封建时代第一个鼎盛局面，下列哪一项不属于他的大一统措施？ A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 削弱诸侯国的势力 C. 大力反击匈奴 D. 统一文字
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| 16. 难度：简单 | |
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有这样一副对联：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”曾经激励了很多人发愤图强。其中“卧薪尝胆”的是（ ） A. 吴王夫差 B. 越王勾践 C. 春秋首霸齐桓公 D. 楚庄王
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| 17. 难度：简单 | |
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秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是（ ） A. 统一文字 B. 焚书坑儒 C. 统一度量衡 D. 修建长城
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| 18. 难度：困难 | |
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“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。”这句话反映的是中国历史上第一次大规模的农民起义，它爆发于（ ） A. 渔阳 B. 大泽乡 C. 陈 D. 陇西
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| 19. 难度：中等 | |
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下侧材料描述的作品是
A. 《史记》 B. 《兰亭集序》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《大明历》
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| 20. 难度：中等 | |
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我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于 A. 公元3世纪初期 B. 公元2世纪初期 C. 公元3世纪20年代 D. 公元2世纪20年代
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| 21. 难度：简单 | |
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以下各题都有错误，请你找出，并加以改正。 （1）我国很早就出现了原始的农耕。距今约七千年的半坡原始居民的生活，生动展现了长江流域原始农耕的图景。 ________改为________ （2）商朝是我国青铜文化的灿烂时期。巨大的四羊方尊是目前世界上现存最大的青铜器。 ________改为________ （3））秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至北海，南达南海，是当时世界上的大国之一。 ________改为________
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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材料分析题 阅读下列材料，回答问题。 材料一：
请回答： （1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句诗反映的历史人物是谁？他奠定了图一中哪个政权的基础（填写字母代号）？这一政权的建立者是谁？ （2）材料一中B政权的建立者是谁？他曾三次亲自上门求见隐居的诸葛亮出山，这一故事流传至今，请写出对应的成语。 （3）请写出材料一中政权C建立的时间。政权B、C的建立者曾经联合迎战曹军，请写出这次战役的名称。 （4）材料一中政权C曾派将领到达某地，加强了台湾与内地的联系，请写出该地名称。A、B、C三个政权中，最先灭亡的是哪一个（填写字母代号）？ （5）列举材料一中三个政权的名称、建立时间、建立者和都城。
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| 23. 难度：中等 | |
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分析探究题 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。 （史料结合） 材料 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ﹣﹣李白 （1）材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？ （2）有什么意义？ （画图学史） （3）如上图是肖鹏同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。 ① ② 肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的 制度 （角色扮演） （4）李磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用（货币）．废除原六国的文字，以 为全国规范文字。 （历史感悟） （5）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？ （6） 学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？
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