| 1. 难度：困难 | |
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纪录片《大国崛起》中说道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”请指出英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是 A. 通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展 B. 确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易 C. 确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D. 率先完成工业革命，确立了霸主和世界殖民霸主的地位
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| 2. 难度：简单 | |
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（题文）为下面知识结构示意图选择一个主题，你认为最合适的是
A. 近代资本主义制度的建立 B. 欧洲国家的殖民扩张 C. 国际工人运动的蓬勃发展 D. 无产阶级的反抗斗争
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| 3. 难度：中等 | |
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英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述有误的是（ ） ①《权利法案》颁布后，废除了王位，议会成为国家最高权力机关 ②《独立宣言》第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 ③《人权宣言》核心内容是提倡人权、主张民主、实行分权 ④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 4. 难度：中等 | |
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英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是( ) A. 都推翻了本国的封建专制制度 B. 都推翻了外国的殖民统治 C. 都促进了本国的资本主义发展 D. 都沉重打击了欧洲封建势力
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| 5. 难度：简单 | |
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在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（ ） A. 在法律上限制了国王权力 B. 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 C. 国家政权实际由议会执掌 D. 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家
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| 6. 难度：简单 | |
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下图再现了两百多年前一部历史文献的签署场景。该历史文献是
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 1787年美国宪法
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| 7. 难度：中等 | |
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英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，推动了世界历史发展的进程，是世界近代史的开端。这次资产阶级革命爆发的根本原因是 A. 欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B. 文艺复兴运动猛烈抨击了专制统治 C. 封建制度严重阻碍资本主义的发展 D. 殖民掠夺阻碍了资本主义的发展
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| 8. 难度：中等 | |
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这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地13州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役是 A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 滑铁卢战役 D. 远征俄国
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| 9. 难度：中等 | |
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《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。下列内容中，出自这部文献的是 A. 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力 B. 这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国 C. 行政、立法、司法三权分立 D. 法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的
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| 10. 难度：中等 | |
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有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国
A. 成为亚洲强国 B. 取得了民族独立 C. 走上了殖民道路 D. 确立了君主立宪制
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| 11. 难度：中等 | |
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“独立战争创造了世界上第一个联邦制共和制国家——美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期旧制度残余的长子继承法、续嗣限定法和代役税，奴隶制契约也基本上被废除。”材料充分说明独立战争对美国的影响是 A. 获得国家民族独立 B. 促进经济发展 C. 推动民主法治建设 D. 成为世界霸主
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| 12. 难度：中等 | |
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书籍是我们学习世界历史的窗口。通过下列哪个“窗口”，我们不能了解到英、美、法早期资产阶级革命的情况 A. B. C. D.
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| 13. 难度：中等 | |
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“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指 A．一党专政 独立与人权 B．君主立宪制 三权分立原则 C．多党执政 人权与法治 D．民主共和制 王权高于议会
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| 14. 难度：简单 | |
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“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是 A. 宗教自由，“君权神授” B. 人们生来自由、权利平等 C. 反对封建专制制度，由开明的君主执政 D. 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理
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| 15. 难度：简单 | |
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攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（ ） A. 英国资产阶级革命爆发 B. 法国大革命爆发 C. 美国独立战争爆发 D. 文艺复兴运动兴起
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| 16. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 2016年7月13日，英国女王伊丽莎白二世任命特雷莎·梅为首相，并授权她组建新一届政府……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。 材料二 大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 材料三 在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由……财产是神圣不可侵犯的。 （1）结合所学知识，判断材料一所反映的是英国的什么政治制度？该政治制度在英国确立的标志是什么？ （2）材料二中的宣言是由什么机构在哪一年颁布的？这一宣言的颁布有何意义？带领联合殖民地“脱离英国而独立”的领袖是谁？ （3）材料三出自哪一文件？该文件发表在哪个国家的资产阶级革命中？这场革命有何历史意义？ （4）材料二、材料三所体现出的相同思想主张是什么？
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| 17. 难度：中等 | |
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适当的改革和革命能够促进人类社会的进步，在学习完“资本主义制度的初步确立”这一单元后，九年级（1）班同学对该单元进行活动探究，请你参与完成。 任务一（构建联系篇） 文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、殖民扩张。 （1）结合所学知识，写出上述事件的内在联系。 任务二（图片解读篇）
（2）图（A）展示了哪一历程？最后确立了哪一政体？与之相关的法律文献是什么？ （3）用自己的语言阐释图（b）中的三权分立政体。该政体的法律依据是什么？ 任务三（时空观念篇） （4）根据本单元学习的内容，选择英、美、法资产阶级革命中的任意一个，对其主要史实进行排序。 任务四（感悟提升篇） （5）学完本单元后，谈谈你的认识。
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