| 1. 难度：困难 | |
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（题文）下面属于上古文明内容的是（ ） ①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④雅典民主政治⑤阿拉伯帝国 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( ) A. 经济繁荣 B. 帝国庞大 C. 民主政治 D. 文化昌盛
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于西欧封建等级制度的评述错误的一项是 A. 等级制度是建立在土地封赐的基础上 B. 封君必须效忠于封臣 C. 封君与封臣的关系有着严格的等级性 D. 封君与封臣的关系带有一定的契约意义
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| 4. 难度：中等 | |
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中世纪西欧的城市与中国当时的城市最大的不同点是( ) A. 商品经济发达 B. 规模大 C. 人口多 D. 拥有自治权
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| 5. 难度：中等 | |
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埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛像和中国青铜文化，无不充满着智慧与神奇。将上述文明成就纳入一个共同的主题，最恰当的表述是( ) A. 从野蛮走向文明 B. 古代亚非文明 C. 古代欧洲文明 D. 东西方文明的交流
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| 6. 难度：中等 | |
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下图中，一位骑士正从他的领主手中接过一把剑。该图所反映的仪式情景最有可能出现在
A. 法兰克王国 B. 古希腊雅典 C. 古代印度 D. 罗马帝国
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| 7. 难度：中等 | |
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江山代有人才出，公元前27年建立了罗马帝国的是 A. 查理大帝 B. 克洛维 C. 凯撒 D. 屋大维
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于西欧封建社会时期，有关教廷和教会的表述正确的是（ ） ①罗马教廷有至高无上的权利 ②教会占有大量土地 ③在精神和文化领域，王权凌驾一切 ④教会残酷压制与其观点相悖的异端思想 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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定都君士坦丁堡，又称拜占廷帝国的是（ ） A. 波斯帝国 B. 马其顿帝国 C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国
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| 10. 难度：中等 | |
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（题文）古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的赠礼。”理解最准确的是 A. 尼罗河谷出现了世界上最早的国家 B. 埃及人是喝尼罗河的水长大的 C. 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明来] D. 尼罗河是世界上最长的河流
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| 11. 难度：中等 | |
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拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。其中关于拜占庭文化说法错误的是 A. 保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 B. 将东西方古典文化兼容并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化 C. 建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响，如神庙和凯旋门 D. 《罗马民法大全》成为欧洲民法的基础
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各组搭配中，正确的一组是 ( ) A. 古埃及——楔形文字 B. 古巴比伦王国——尼罗河流域 C. 古印度——佛教 D. 亚历山大帝国——阿拉伯数字
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| 13. 难度：中等 | |
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西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是 A. 庄园是自给自足的经济实体 B. 庄园是农村基本的经济组织 C. 庄园是农村基本的社会组织 D. 庄园是领主统治农奴的工具
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| 14. 难度：简单 | |
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在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力的是（ ） A. 雅典 B. 罗马 C. 腓尼基 D. 斯巴达
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）根据下图回答下列问题。
（1）图中的字母A、B所代表的是古希腊的著名城邦，字母C代表的是古希腊重要文明所在地，请在下面的横线中写出他们的具体名称。 A__________B__________ C________________ （2）希腊文明在地域分布上与亚非文明不同，有何特点？ 其特点是：____________________________。
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| 16. 难度：中等 | |
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以下表述是从下表信息中得出的，请在括号内画A；违背上述信息的意思的，请在括号内画B；是上述信息没有涉及的，请在括号内画C
（1）雅典和罗马共和国都属于奴隶制专政政权。 （ ） （2）雅典和罗马都没有国王，实行共和。 （ ） （3）雅典的妇女和奴隶都没有政治权力。 （ ） （4）雅典和罗马的国家最高决策全都掌握在全体公民手里。 （ ） （5）雅典城邦的官员有元老院选举产生。 （ ）
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| 17. 难度：中等 | |
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（题文）古代印度包括整个南亚次大陆，这里是人类文明的一个重要的发源地。勤劳的印度人在这里创造出了具有特色的历史文化遗产。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门……第二等级刹帝利……第三等级吠舍……第四等级首陀罗…… 材料二 它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创，宣扬“众生平等”，认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 （1）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？据材料一概括该制度的实质？ （2）材料二描述的宗教是什么？该宗教为什么能够成为印度的国教？ （3）结合所学，试评价印度的种姓制度。
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| 18. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 材料二公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。 （1）材料一是对哪部法律的描述？它是谁命人编写的？该法典在法制史上有何地位？ （2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？ （3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？ （4）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？
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| 19. 难度：中等 | |
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（题文）古希腊是西方文明的发祥地，古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌，请根据所学知识，列举古希腊在科技、建筑（各1个）；文学、雕塑方面（各2个）的主要文明成果。
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| 20. 难度：中等 | |
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城市的兴起是人类社会发展的必然产物。请简述西欧城市兴起的时间、原因，为争取自治进行了哪几种斗争方式？城市的兴起有何影响？
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