| 1. 难度：简单 | |
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观察如下图所示示意图，判断“元谋人”生活的时间应在什么位置（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ） A. 北京人使用打制石器 B. 元谋人是目前国内已知的最早人类 C. 山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术 D. 上古人类的外貌跟现代人没有差别
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| 3. 难度：简单 | |
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半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民（ ） A. 使用打制石器 B. 生活在北京周口店 C. 主要粮食作物是粟 D. 距今约一百七十万年
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| 4. 难度：简单 | |
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一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ） A. 舜 B. 黄帝 C. 大禹 D. 炎帝
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| 5. 难度：简单 | |
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传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领，其中舜和禹当上部落联盟首领都是通过（ ） A. 世袭制 B. 竞选制 C. 禅让制 D. 部落战争
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| 6. 难度：简单 | |
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我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。关于下图人物的传说是
A. 精卫填海 B. 大禹治水 C. 后羿射日 D. 夸父逐日
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| 7. 难度：中等 | |
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“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（ ） A. 奴隶制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制
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| 8. 难度：简单 | |
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夏桀和商纣亡国的主要原因是（ ） A. 周边国家进攻 B. 缺乏贤臣辅佐 C. 修筑豪华宫殿 D. 实施暴政大失民心
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| 9. 难度：简单 | |
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成语往往出自故事和历史典故，“临阵倒戈”出自哪一历史事件（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 马陵之战
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| 10. 难度：简单 | |
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中国商朝的青铜制作技术非常精湛。目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。它是（ ）
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| 11. 难度：中等 | |
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“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ） A. 金文 B. 大篆 C. 小篆 D. 甲骨文
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| 12. 难度：简单 | |
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周平王东迁后，由过去的“礼乐征伐自天子出”变成“政令征伐自诸侯出”，说明（ ） A. 天子权威下降 B. 天子权威加强 C. 社会出现倒退 D. 生产力出现倒退
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| 13. 难度：简单 | |
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“尊王攘夷”一词出现于《春秋•公羊传》，大意是齐桓公会过问和制止那些侵犯周王室权威的事，而他也借着周天子的影响号令诸侯。齐桓公提出这个号召的目的是 A. 扩充疆界 B. 维护周天子 C. 争夺中原霸主 D. 控制少数民族
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| 14. 难度：简单 | |
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历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期？
A. 春秋争霸 B. 战国形势 C. 秦朝统一 D. 三国鼎立
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| 15. 难度：简单 | |
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史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是（ ） A. 建立县制 B. 废井田制 C. 废除旧贵族特权 D. 秦孝公去世，失去政治支持
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| 16. 难度：中等 | |
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“故有无相生，难易楣成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”从思想内容和表达形式看，此话出自（ ） A. 《易》 B. 《论语》 C. 《春秋》 D. 《道德经》
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| 17. 难度：简单 | |
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秦朝是一个极具开创性的朝代，其建立的君主专制中央集权制，对中国2000多年的封建社会影响深远。该制度创设的思想来源于（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 兵家
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| 18. 难度：简单 | |
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毛泽东在《沁园春·雪》中写到“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采……”其中秦皇指的是（ ） A. 秦穆公 B. 秦始皇 C. 汉高祖 D. 汉武帝
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| 19. 难度：简单 | |
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宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城西起( )，东到( )，下列正确的是（ ） A. 临洮，辽东 B. 成阳，鸭绿江 C. 长安，山海关 D. 嘉峪关，山海关
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| 20. 难度：简单 | |
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“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击一，这里的“此”是指哪一历史事件（ ） A. 秦灭六国 B. “焚书坑儒” C. 大泽乡起义 D. 蒙恬反击匈奴
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| 21. 难度：简单 | |
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大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义的领导人是（ ） ①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦 A. ①② B. ⑧④ C. ②③ D. ①②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一，与棋盘中的“楚河汉界”相关的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 楚汉之争 C. 秦统一六国 D. 秦末农民战争
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| 23. 难度：简单 | |
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宋代著名词人李清照的词“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”广为流传，属于项羽的事迹是（ ） A. 建立张楚政权 B. 灭掉六国，统一全国 C. 巨鹿之战败秦军主力 D. 率兵直逼咸阳，秦朝灭亡
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| 24. 难度：中等 | |
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我围农耕文化源远流长，为历代统治者重视，为璀璨的中华文化作出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
材料二：“废除井田制，允许土地自由买卖” ——商鞅变法 (1)材料一中图1发现于我国长江流域某遗址，是原始农耕时期典型遗址的代表，该遗址是什么？当地的房屋属于什么建筑？ (2)材料一中图2铁农具在我国什么朝代出现？此外当时还有什么是农业生产力水平提高的重要标志？ (3)材料一中图3都江堰是战国时期秦国的重大水利工程。该工程由谁主持修建？有何功能？影响如何？ (4)材料二中，商鞅变法确立了什么土地制度？维护了哪个阶级的利益？对战国时期的社会产生了什么重要的影响？
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| 25. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸于百家”。请回答相关问题。 (1)下列四位人物是战国时期四个学派的代表人物，指出他们所代表的学派分别是什么？
(2)在历史活动课中，电视台要招聘百家争鸣栏目主持人，根据提供的栏目名称，请你分别为上述四位人物安排最适合主持的栏目。 《人与自然》…… 《法制在线》…… 《和平使者》…… 《关爱民生》……． (3)上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴？我们应如何对待诸子百家中的学说？
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 ——《左传》 材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》诗 材料三
（1）根据材料一分析，西周实行怎样的政治制度？实行这一制度的目的是什么？受封者必须承担什么义务？ （2）材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？“扫六合”有何历史意义？ （3）依据材料三中图l指出，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？ （4）依据材料三中图2回答，秦朝的地方行政机制是什么？该图所示整个行政系统的基本特点及历史影响分别是什么？
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