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人教部编版2018届历史九年级上册第3课古代印度 课时练
一、选择题
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1. 难度:简单

大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是

A. 古印度文明    B. 古巴比伦文明

C. 古希腊文明    D. 古埃及文明

 

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2. 难度:简单

(题文)入侵古代印度并征服当地居民,逐渐建立起一些小国的是(      )

A. 日耳曼人    B. 雅利安人    C. 印第安人    D. 苏美尔人

 

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3. 难度:简单

每一个人一出生便隶属于其家庭的种姓,其社会地位终身难以改变。一般来说,种姓的职业世袭不变,不同种姓交往乃至通婚都严格受限。它描述的是(   )的制度。

A. 埃及    B. 中国    C. 印度    D. 西亚

 

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4. 难度:简单

(题文)古代印度的种姓制度,把居民从低到高分成四个等级是(    )

①刹帝利  ②吠舍  ③婆罗门  ④首陀罗

A. ①②③④    B. ②③④①    C. ③①②④    D. ④①②③

 

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5. 难度:简单

在古代印度种姓制度中,从事农业、牧业、商业的人属于

A. 婆罗门

B. 刹帝利

C. 吠舍

D. 首陀罗

 

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6. 难度:中等

几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧,以下场景符合印度种姓制度的史实是(  )

A. 首陀罗在主持祭祀活动    B. 吠舍在法庭上审讯犯人

C. 婆罗门在自己的田地里劳动    D. 刹帝利命令军队出兵作战

 

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7. 难度:中等

在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于

A. 婆罗门

B. 刹帝利

C. 吠舍

D. 首陀罗

 

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8. 难度:简单

(题文)在日常生活中,很多词语都渗透着宗教的影响。与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是(    )

A. 佛教

B. 基督教

C. 伊斯兰教

D. 道教

 

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9. 难度:简单

佛教反对婆罗门的等级制度,所以(  )

A. 宣传种姓制度

B. 宣传“众生平等”

C. 倡导刻苦修行

D. 号召削弱王权

 

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10. 难度:简单

小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(如图)这一角色,其原型来自于历史人物

 

A. 乔达摩•悉达多

B. 耶稣

C. 真主安拉

D. 宙斯神

 

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11. 难度:中等

“心是菩提树,身为明镜台。明镜本清净,何处染尘埃!”。你知道这首诗词与哪一宗教有关(  )

A. 基督教    B. 伊斯兰教    C. 佛教    D. 道教

 

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12. 难度:简单

有一首歌这样唱道:“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大道……”其中的“经”产生于

A. 公元前6世纪

B. 公元6世纪

C. 公元前3世纪

D. 公元3世纪

 

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13. 难度:简单

古代埃及、巴比伦、印度、中国文明产生的相同原因(   )

A. 经济发达    B. 地处大河流城    C. 人类出现较早    D. 较早建立奴隶制国家

 

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