| 1. 难度：简单 | |
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隋朝开凿大运河的主要目的是 ( ) A. 加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 B. 加强水利灌溉 C. 供隋炀帝到江都巡游 D. 为了对高丽战争
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| 2. 难度：中等 | |
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殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉，历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试制度的创立者是( ) A. 炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
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| 3. 难度：简单 | |
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唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是（ ） A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世
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| 4. 难度：简单 | |
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2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。节目如问创作“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”诗句的作者是谁,你的回答是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 苏轼
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| 5. 难度：中等 | |
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“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是 A. 黄巾起义 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 安史之乱
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| 6. 难度：简单 | |
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“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面( ) A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 黄巢起义 D. 安史之乱
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| 7. 难度：简单 | |
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下列内容与下图历史事件事件相符的是（ ）
A. 发生在开元末年 B. 主要领导人是朱温 C. 攻占长安，建立政权 D. 起义最终取得胜利
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| 8. 难度：简单 | |
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“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这段文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主（ ） A. C.
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| 9. 难度：中等 | |
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郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（ ） A. 西夏的建立 B. 澶渊之盟 C. 金灭北宋 D. 元朝建立
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| 10. 难度：中等 | |
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下边的示意图反映了（ ）
A. 东晋与前秦对峙 B. 南宋与金对峙 C. 北宋与辽国对峙 D. 南宋与元对峙
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| 11. 难度：简单 | |
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以下是我国经济重心变化示意图，与这三幅图相对应的大致时期依次是（ ） A. 宋朝、唐朝中后期、魏晋时期 B. 魏晋时期、唐朝中后期、宋朝 C. 魏晋时期、宋朝、唐朝中后期 D. 宋朝、魏晋时期、唐朝中后期
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| 12. 难度：简单 | |
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据《元史•百官志》记载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。”由此判断，宣政院所辖之地应该位于下图中的（ ）
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
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| 13. 难度：简单 | |
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元朝最优秀的剧作家（下图）是（ ）
A. 孔尚任 B. 王实甫 C. 关汉卿 D. 汤显祖
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| 14. 难度：简单 | |
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下图反映的历史现象是（ ）
A. 宋代瓦舍内表演丰富多彩 B. 宋代城市中风行蹴鞠之戏 C. 宋代乡村生活不断得改善 D. 宋代统治者生活柔靡景象
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| 15. 难度：简单 | |
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其史学地位与司马迁并列，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”，这部史学巨著指的是 A. 《资治通鉴》 B. 《史记》 C. 《左传》 D. 《汉书》
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| 16. 难度：中等 | |
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制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。凤吹金榜落凡世，三十三人名字香。 周匡物《及第谣》 材料二：由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇幕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。 摘编自《中国古代文化史》 材料三：宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。 摘编自《中国古代文化史》 （1）材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度？这种制度正式创立于何时？ （2）联系材料一和所学知识，说说科举制的作用？唐朝是如何完善科举制的？ （3）联系材料三，谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响？ （4）结合以上材料，谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用？
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| 17. 难度：中等 | |
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唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的，观察下列唐朝皇帝的画像，完成问题：
（1）请你根据图片，写出三位皇帝的名字。 （2）请你分别列举出这三位皇帝为唐朝的发展作了哪些贡献？（最少一点） （3）这三位皇帝你最敬佩哪一位？请你说明敬佩的理由。 （4）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？
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| 18. 难度：中等 | |
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材料解析：魏晋南北朝以来，我国经济重心经历了一个南移的过程。阅读资料，回答问题。 材料一：
材料二： “苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南” 材料三：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。…… ——《两宋时期江南经济发展概况》 （1）材料一的表格反映了西汉以来人口（户）数的变化，根据数据变化说出我国经济重心南移到哪个朝代最后完成？这时的经济重心已从北方的什么流域转移到南方的什么流域？ （2）材料二的谚语表明哪一地区已成为全国最重要的粮仓？ （3）结合材料三和所学知识分析我国经济重心南移的原因有哪些（至少两点）？
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| 19. 难度：简单 | |
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，完成下列问题。 材料一 唐朝中央行政机构
材料二 元朝疆域图
——摘自《岳麓出版社·中国历史七年级下册》 材料三 元朝结束了五代以来多个政权并立的局面,再次实现了全国性的统一.元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔。地方包括西藏、澎湖和琉球实行管辖。这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下。 （1） 材料一中反映了唐朝的什么制度？有何积极作用？ （2）结合材料二、材料三中反映了元朝的什么行政制度？实施的原因是什么？ （3）元朝是怎样对西藏、澎湖列岛和琉球进行管辖的？ （4）结合所学知识回答，元朝的统一对各族之间的关系产生了什么积极影响？
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