| 1. 难度：简单 | |
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《三国演义》卷首语道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后，隋朝又一次实现了统一。隋朝统一全国的时间是 A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年
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| 2. 难度：中等 | |
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“十年苦读无人问,一举成名天下知。”科举制度对于平民老百姓最大的意义是 ( ) A. 增强了国家机构的活力和办事效率 B. 扩大了中央政权的社会基础 C. 拥有相对公平的竞争机会 D. 给社会带来了革新气象和创造精神
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| 3. 难度：中等 | |
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唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是（ ） A. 重用人才 B. 戒奢从简 C. 重视地方吏治 D. 虚心纳谏
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| 4. 难度：困难 | |
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《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝．”得出这个结论的主要依据是武则天 （ ） A. 改国号为周 B. 是中国历史上唯一的女皇帝 C. 修订法律，废除酷刑苛法 D. 减轻人民负担，推动社会经济发展
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| 5. 难度：简单 | |
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农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有（ ） ① A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 6. 难度：简单 | |
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据史书记载，唐朝长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银财宝；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明（ ） A. 农业生产发展 B. 商业经济繁盛 C. 对外贸易活跃 D. 经济重心南移
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| 7. 难度：简单 | |
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央视《探索·发现》制作了一期节目，讲述了我国古代一位传奇僧人的故事，主人公从长安出发，历经艰险，到达天竺。这位传奇人物是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
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| 8. 难度：简单 | |
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宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做主要是因为（ ） A. 吸取前朝教训，重文轻武 B. 文人受理学熏陶，忠君思想浓厚 C. 重视教育 D. 自己是文人出身
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| 9. 难度：中等 | |
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安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。下列关于安史之乱的原因，说法错误的是（ ） A. 唐玄宗追求享乐，任人唯亲 B. 朝政腐败，社会矛盾尖锐 C. 节度使势力膨胀，内轻外重 D. 人民赋役繁重
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| 10. 难度：中等 | |
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关于五代十国的实质，表述正确的是（ ）。 A. 唐末以来潘镇割据局面的延续 B. 北方政权更迭，政局动荡不安 C. 南方相对稳定，经济在原有的基础上有一定发展 D. 统一始终是一个客观存在的必然趋势
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| 11. 难度：简单 | |
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“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？ A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 赵匡胤 D. 李世民
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| 12. 难度：中等 | |
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下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 ( ) A.
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| 13. 难度：中等 | |
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（题文）下列不属于北宋初期加强对地方控制的措施是 A. 派文臣做地方知州 B. 设置通判 C. 设置转运使 D. 削弱相权
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| 14. 难度：困难 | |
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辽和北宋灭亡的共同原因是（ ） A. 长期遭受外族的民族压迫 B. 被农民起义推翻 C. 外戚宦官专权 D. 政治腐败
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| 15. 难度：简单 | |
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宋高宗和秦桧杀害岳飞的根本原因是（ ） A. 嫉妒贤能 B. 看到人民拿起武器，害怕加深宋金矛盾 C. 要向金妥协投降 D. 害怕抗金力量壮大，威胁自己的统治
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| 16. 难度：简单 | |||||||||||||||||
以下表述与材料相符的填Ａ，与材料相违背的填Ｂ，与材料无关的填Ｃ （1）三位统治者都重视农业生产，减轻刑法 （ ） （2）唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训 （ ） （3）唐太宗确立三省六部制，唐朝进入鼎盛时期 （ ） （4）隋文帝和唐太宗都倡导节俭 （ ） （5）三位统治者的治国措施都促进了社会经济的发展 （ ）
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| 17. 难度：简单 | |
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读下列运河示意图，回答问题
（1）大运河的四段从上到下依次是: 、 、 、 A．邗沟 B、永济渠 C、江南河 D、通济渠 （2）图中大运河的中心城市①的名称： A、余杭 B、洛阳 C、涿郡
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| 18. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题 材料一：学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了不易（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，使下层读书人有了上升的渠道，使国家选拔了一大批有用的人才。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 材料二:魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，无论优劣都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央或地方担任高官。 材料三：国家用人之法，非进士及第者不得美官。 ——魏泰《东轩笔录》 （1）材料中一的“一大发明”指的是什么？在哪个朝代发明的？ （2）材料二反映出，在该发明出现之前在选官方面有什么弊端？ （3）据材料三指出这一制度中哪一科重要？该制度的创立有什么影响
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| 19. 难度：简单 | |
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阅读下列材料回答问题 材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 材料二：“大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。” ——《日本书纪》 材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——唐太宗 材料四：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。” ——郭沫若 请结合所学知识回答下列问题： （1）材料一描绘了唐朝开元年间一种怎样的社会情景？ （2）材料二中日本人认为大唐是个“常须达”的国家，那么，日本派到唐朝来的使节叫什么？他们回国后对日本造成了怎样的社会影响？ （3）材料三说明唐太宗执行了一种怎样的民族政策？这种民族政策使唐太宗被北方和西北地区各民族尊奉为什么？ （4）材料四中说“唐风洋溢奈良城”，你能试举一例来证明这一点吗？ （5）综合上述材料，你认为唐朝具有一种怎样的时代特征？
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| 20. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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纵观中华民族几千年历史，民族交往既有冲突又有友好往来，民族问题、民族发展始终伴随着每个朝代的更替。整体呈现着民族融合、民族团结、民族又好是历史发展的主流。请回答以下问题 （1）请填写出下列关于少数民族建立政权的表格。
（2）有这样一个议和内容“辽军撤军，宋朝给辽岁币”，这一和约被历史上称为什么？ （3）在岳飞著名的词作《满江红 怒发冲冠》中有一句“靖康耻，犹未雪”。岳飞带领岳家军北伐，从金军手中收复许多失地。其中最著名的战役是什么？岳飞最后以什么罪名被杀害了？
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| 21. 难度：简单 | |
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和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。 步骤一：走进历史，了解社会和谐 （1）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。 （2）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 （3）人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。 步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。 （4）这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁？ 步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。 (5)结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
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