| 1. 难度：简单 | |
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2008年3月26日，媒体报道：近些年，不断有坟墓修建在古老的元谋人遗址上，元谋人遗址纪念碑已被数十坟堆“包围”。这一消息引起了社会各界的广泛关注。你认为引起“社会各界广泛关注”的主要原因是（ ） A. 元谋县是著名的风景区 B. 元谋人是我国境内目前已知的最早人类 C. 元谋人遗址出土了完整的人类头骨化石 D. 中国是目前发现远古人类遗址最多的国家
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| 2. 难度：简单 | |
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中华大地早期人类的代表是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
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| 3. 难度：中等 | |
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中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（ ） A. 传说、遗址 B. 化石、 遗址 C. 遗物、记载 D. 传说、 记载
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| 4. 难度：简单 | |
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如下图所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑．相似建筑曾发现于（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
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| 5. 难度：中等 | |
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在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断，世界上最早种植水稻的是（ ） A. 河姆渡原始居民 B. 半坡原始居民 C. 炎帝部落 D. 黄帝部落
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| 6. 难度：简单 | |
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今天海内外华人多以“炎黄子孙”自称，是因为中华民族的人文始祖的是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 黄帝和炎帝 D. 黄帝和蚩尤
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| 7. 难度：中等 | |
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“大禹治水”是中国家喻户晓的故事，下列关于“大禹”及“大禹治水”的说法，不正确的是（ ） A. 大禹治水是神话传说 B. 大禹最早创立禅让制 C. 大禹是黄河流域的部落联盟首领 D. 大禹治水的故事传递了人们对大禹的尊敬爱戴之情
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| 8. 难度：简单 | |
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很多小孩子会背诵《三字经》．其中“夏传子，家天下”这句话告诉他们，夏朝实行的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 选举制
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| 9. 难度：中等 | |
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小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，其中符合史实的是（ ） A. 统治残暴 B. 外族进攻 C. 内部纷争 D. 天灾人祸
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| 10. 难度：中等 | |
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西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡
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| 11. 难度：中等 | |
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“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 巩固周王的统治 B. 保证国家的兵源 C. 分割诸侯的兵力 D. 保证国家财政收入
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| 12. 难度：简单 | |
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目前发现的世界上最大的青铜器（ ） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 可烧炭火的青铜器 D. 三星堆青铜立人象
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| 13. 难度：简单 | |
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我国的青铜时代是指（ ） A. 尧、舜、禹时期 B. 夏、商、西周时期 C. 春秋战国时期 D. 秦汉时期
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| 14. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝（ ） A. 有了官吏 B. 有了确切纪年 C. 有了吏书 D. 留下了记载历史资料的甲骨文
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| 15. 难度：简单 | |
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甲骨文的造字方法有很多种，下面的文字的造字方法是（ ）
A. 象形 B. 指事 C. 会意 D. 形声
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| 16. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，我国农业出现了一次大变革，农业的深耕细作，使生产力得到了大发展。这些变化的主要原因是（ ） A. 青铜农具大量推广 B. 新的农作物出现 C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 骨耜的使用
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| 17. 难度：中等 | |
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“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服．秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之．”以上材料反映的实质问题是（ ） A. 周桓王权力强大 B. 诸侯争霸厉害 C. 周王室衰微 D. 郑伯已成为霸主
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| 18. 难度：简单 | |
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诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
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| 19. 难度：简单 | |
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在哪个战役之后，东方六国再也无力抵抗秦军的进攻（ ） A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 城濮之战 D. 长平之战
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| 20. 难度：简单 | |
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春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 王室得到霸主的支持而中兴 C. 霸主“尊王攘夷”，扶助弱小 D. 争霸战争激烈，分裂趋势加强
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| 21. 难度：简单 | |
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三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 黄河
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| 22. 难度：简单 | |
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主张“道法自然”、“无为而治”的学派是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 兵家
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| 23. 难度：中等 | |
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我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ） A. 秦朝 B. 西周 C. 商朝 D. 西汉
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| 24. 难度：中等 | |
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长城是中华民族文明的象征，一个外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的起点是（ ） A. 西起临洮、东至辽东 B. 东起临洮，西至辽东 C. 东起鸭绿江，西至嘉峪关 D. 西起嘉峪关，东至鸭绿江
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| 25. 难度：简单 | |
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秦末农民战争开始的领导者是（ ） A. 刘邦、项羽 B. 萧何、张良 C. 赵高、子婴 D. 陈胜、吴广
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| 26. 难度：中等 | |
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夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段。让我们一起走进这一时期，去了解这一时期人类创造的文明。 【青铜器】
（1）请写出上面三幅图片中青铜器的名称。说一说这些青铜器的主要用途。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的？ （2）在商周时期，青铜器的功能发生了怎样的变化？ 【甲骨文】
（3）这两幅图片中的文字都是甲骨文，请你说出这些文字首先是在什么时候被谁发现的。这些文字主要记载了哪一时期的历史？ （4）甲骨文中主要记载的内容是什么？如何评价这一文字？这一文字的发现有何重大意义？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列一则材料，回答有关问题。 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者非， 而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——司马迁《史记•商鞅列传》 （1）商鞅变法的时间是那一年？当时在位的秦国国君是谁？ （2）商鞅变法的法令中，有利于提高军队战斗力的是哪一条？列出有利于“国富民强”的两项内容。 （3）商鞅变法的历史影响是什么？ （4）商鞅最后惨遭车裂而死，对此谈谈你的体会。
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| 28. 难度：简单 | |
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读图并回答问题
（1）如上图人物是谁？他生活在什么时期？他是什么学派的创始人？ （2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。 （3）对此人应如何评价？
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读下列两幅示意图，结合所学知识回答问题。
（1）结合所学知识，分别为两幅示意图确定适当的名称。 （2）图2说明秦朝在全国推广的标准文字是什么？后来又流行的一种笔画更简省、书写更方便的字体是什么？ （3）图1是谁采取的措施？据图说出这一措施的具体内容。它在历史上产生了怎样的影响？ （4）图1、图2所反映的两项措施有什么相同点？（提示：可以从目的、基础、作用、影响等方面回答）
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