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江苏省南通市2017-2018学年七年级下学期第一次月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是

A. 隋文帝    B. 唐太宗    C. 武则天    D. 唐玄宗

 

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2. 难度:中等

对于武则天的统治,历来众说纷纭,评价不一,但始终以肯定为主,主要原因是

A. 她是我国历史上唯一的女皇帝

B. 她建立了周朝

C. 她协助高宗处理政事

D. 武周政治为唐代中期的繁荣奠定了基础

 

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3. 难度:简单

某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。如图所示图片应该入选“盛唐篇”的是(  )

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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4. 难度:中等

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东主席在此诗词中涉及到的古代开国帝王有(  )

A. 秦皇  汉武    B. 唐宋  宋祖    C. 秦皇  宋祖    D. 汉武  唐宋

 

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5. 难度:简单

学完隋唐时期的历史后,有几位同学对隋唐时期的历史进行了概括,最恰当的是

A. 中华文明的起源

B. 中华社会的繁荣开放

C. 中华民族的大融合

D. 中华帝国的衰落

 

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6. 难度:简单

在宗法观念盛行的封建社会,姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏,但在《百家姓》中却排序第一,由此可推断出该作品可能出现在(  )

A. 西周    B.     C. 唐朝    D. 北宋

 

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7. 难度:简单

宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是(   )

A. 休养生息政策    B. 重文轻武政策    C. 重武轻文政策    D. 对外开放政策

 

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8. 难度:中等

七年级某历史小组编排“安史之乱”历史剧,剧中不应该出现的历史人物是

A. 安禄山、史思明

B. 杨贵妃、杨国忠

C. 黄巢、朱温

D. 唐玄宗、唐肃宗

 

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9. 难度:中等

研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是(   )

A. 《大唐西域记》    B. 《徐霞客游记》    C. 《东游记》    D. 《西游记》

 

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10. 难度:简单

苏轼赞扬唐朝的一位大书法家:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是(   )

A. 颜真卿    B. 欧阳询

C. 柳公权    D. 王羲之

 

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11. 难度:中等

了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是

A. 汉朝    B. 唐朝    C. 明朝    D. 清朝

 

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12. 难度:简单

“有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。以下各项中,能体现唐朝“有容乃大”的是(  )

①玄奘到天竺学习佛学           ②吐蕃与唐朝“和同为一家” 

③日本多次派出使者来唐朝学习   ④张骞出使西域

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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13. 难度:简单

隋唐时期是我国历史上繁荣与开放的时期,使我国封建社会达到顶峰。此后出现了国家分裂、政权并立的(  )

A. 秦汉时期

B. 南北朝时期

C. 五代十国时期

D. 宋元时期

 

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14. 难度:简单

北宋在地方上具有监察职能的官员是(  )

A. 知州    B. 通判    C. 转运使    D. 枢密使

 

二、综合题
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15. 难度:中等

阅读下列材料回答问题

太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?……”普曰:“……其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

——《续资治通鉴长编》

请回答:

(1)北宋何时建立?

(2)“数十年间,帝王凡易十姓”指的是哪一历史现象?

(3)太祖接受了赵普的建议,如何“夺其权”的?

 

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16. 难度:中等

阅读材料,回答问题。

材料尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

“天下转漕,仰此一渠。”

北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

请回答:

(1)材料中的河是谁在位时开通的?

(2)该“河”的中心在哪里?

(3)2014年该大运河获准列入世界文化遗产名录,根据材料结合所学知识说说开通此河有什么历史意义。

 

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17. 难度:简单

和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会依然有着很多可借鉴的地方.据此完成下列问题.

步骤一走进历史,了解社会和谐.

(1)社会经济的和谐:

请举出这段时期出现的两个盛世局面。

(2)君主与大臣的和谐:

请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣。

(3)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度.

步骤二关注现实,为创建和谐社会献计献策.

(5)结合所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?

 

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