| 1. 难度：简单 | |
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我国历史上的“和同为一家”指的是唐朝与下图中哪个民族的关系（ ）。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 2. 难度：简单 | |
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唐诗往往折射了时代特征．下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是 A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C. 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D. 千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
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| 3. 难度：简单 | |
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武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产
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| 4. 难度：简单 | |
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农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速，生产工具改进，出现了
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 5. 难度：简单 | |
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下列对科举制影响的叙述不正确的是（ ） A. 改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职 B. 促进了文学艺术、教育事业的发展 C. 为高门权贵打开了做官之门 D. 对世界产生了深远影响
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| 6. 难度：简单 | |
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史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。太宗不修长城的理由是（ ） A. 唐初北方无边患 B. 长城已失去防御能力 C. 唐朝国力虚弱，无财力支持 D. 开明的民族政策使民族关系融洽
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| 7. 难度：简单 | |
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唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( ) A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来
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| 8. 难度：简单 | |
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隋唐时期的一系列制度和技术创新为社会发展注人活力，铸就当时的繁荣时代。隋唐时期的制度和技术创新是（ ） ①曲辕犁和筒车 ②科举制 ③行省制度 ④雕版印刷术。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天（ ） A. 创立殿试制度 B. 重用有才之人 C. 打击大族势力 D. 促进社会发展
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| 10. 难度：简单 | |
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唐太宗、武则天、唐玄宗在治国措施中的共同点是（ ） A. 抗击突厥 B. 提升有军功的士兵地位 C. 创自荐为官的制度 D. 重用人才
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| 11. 难度：简单 | |
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“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本原因是（ ） A. 不畏艰难的可贵精神 B. 具有高深的佛教学识 C. 促进中外文化的交流 D. 弘扬佛学的执着追求
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| 12. 难度：简单 | |
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秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有（ ） ①分封制 ②中央集权制度 ③科举制 ④军机处 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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| 13. 难度：简单 | |
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“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是（ ） ①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍 ②令玄奘西游天竺 ③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官 ④鉴真东渡日本 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
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| 14. 难度：中等 | |
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红星中学举办展览，展出如下三副图，给它确定一个展出主题，最合适的是 A. 发达的佛教文化 B. 盛唐特色浓烈的日本建筑和经济 C. 相互学习和影响的中日文化 D. 日本特色浓烈的大唐文化
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| 15. 难度：简单 | |
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“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是 ①一起诵诗的年轻人 ②外国人购买“唐三彩” ③“遣唐使” ④进京赶考的读书人。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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小明要进行研究性学习，搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，他研究的主题是( ) A. 政权分立和民族交融 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的唐朝 D. 中华文明的起源
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| 17. 难度：简单 | |
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在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（ ） ①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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学习唐朝历史后，有同学认为唐朝的社会风气显示出开放、进取、兼容并蓄的精神风貌。如图所示文物能支撑这位同学观点的是（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 19. 难度：困难 | |
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唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述，错误的是( ) A. 唐朝的丝织品花色品种很多，技术高超 B. 造船业、造纸业在唐朝有重要发展 C. 越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩等举世闻名 D. 南方地区成为我国制瓷中心，景德镇成为著名瓷都
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| 20. 难度：简单 | |
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电视剧《贞观长歌》向我们讲述了唐太宗“贞观之治”时期的历史。下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（ ） A. 农民占有一定的土地，生产时间有所保证 B. 唐太宗吸取隋亡教训，注意轻徭薄赋，发展生产 C. 唐太宗注意用人，重视纳谏，政治比较清明 D. 唐太宗合并州县，革除“民少吏多”的弊政
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| 21. 难度：简单 | |
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2018年3月23日，央视科教频道播出《中国诗词大会》（第三季）节目以来，激发广大诗词爱好者的学习热潮．某选手抽到2号题目：从下列汉字中重组成一句唐诗名句，指出它的作者是（ ）
A. 杜甫 B. 白居易 C. 刘禹锡 D. 李白
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| 22. 难度：中等 | |
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唐代继承了隋大运河的建设成果，利用运河交通形成了以北方长安为政治文化中心，依靠东南财富生存的格局，唐人记载“半天下之财赋，悉由此路而进”。这说明（ ） A. 大运河成为沟通南北政治经济交流的大动脉 B. 大运河促进了运河沿岸城市工商业的发展 C. 唐代统治者利用大运河压迫南方人民 D. 大运河成为沟通陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽
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| 23. 难度：简单 | |
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在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（ ） ①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是________朝的________（水利工程的名称）。 （2）运河两端城市的现今名称： A．涿郡指今_______ B．余杭指今________。 （3）想一想：假如你是隋朝时期的商人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母） （4）此河的开通是好事还是坏事？你怎么看？
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| 25. 难度：中等 | |
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一制度篇 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的 ——孙中山 （1）指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？ 探究二经济篇 （2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。 探究三文化篇如图
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 （3）根据上图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。 探究四.感悟篇 （4）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？ 步骤一：走进历史，了解社会和谐。 （5）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。 （6）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。 （7）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。 （8）这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁？ 步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。 （9）结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
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