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2017-2018学年第二学期山东省七年级历史第6课北宋的政治课时练
一、选择题
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1. 难度:简单

“千秋遗案陈桥驿,黄袍一着便罢兵。”其中涉及的历史典故发生于(     )

A. 960年    B. 961年    C. 962年    D. 963年

 

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2. 难度:中等

某班的几位同学在讨论“百家姓”内容时,赵涛同学说:“如果处在某朝代,我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”你知道李涛所指某朝是指(     )

A. 隋朝    B. 唐朝    C. 宋朝    D. 明朝

 

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3. 难度:简单

下图中的陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着:陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。与此相关的历史人物是(    )

A. 李世民    B. 武则天    C. 赵普    D. 赵匡胤

 

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4. 难度:简单

宋初以“重文轻武”为基本国策,大量提拔文人担任官职,这些受提拔的人主要来源于(  )

A. 开国功臣    B. 皇亲国戚    C. 科举考试    D. 地方推荐

 

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5. 难度:中等

北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说:“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也”宋太祖据此思想所采取的措施是

A. 将主要将领兵权收归中央    B. 抽调地方精兵充实禁军

C. 中央派文官担任地方长官    D. 地方赋税全部由中央掌控

 

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6. 难度:困难

有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是(  )

A. 重农抑商    B. 重文轻武    C. 和亲会盟    D. 闭关锁国

 

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7. 难度:中等

宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是(    )

A. 解除禁军将领兵权    B. 增加科举取士的名额

C. 分化宰相权力    D. 取消节度使收税的权力

 

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8. 难度:中等

宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说:“万般皆下品,唯有读书高”,这表明当时(

A. 尚武风气盛行    B. 全国读书风气深厚

C. 藩镇混战割据    D. 社会风气比较开放

 

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9. 难度:简单

下列对宋朝重文轻武政策的评价中,不确切的是( )

A. 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气

B. 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生

C. 有利于政权的稳固和社会的安定

D. 宋朝的各种矛盾越来越尖锐

 

二、综合题
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10. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料:太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

——《续资治通鉴长编》

(1)“太祖”指何人?其“得天下”是在哪一年?

(2)根据材料指出“兵革不息”的原因是什么?

(3)针对“普”的建议,太祖采取了哪些措施?这些措施产生了什么影响?

 

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