| 1. 难度：困难 | |
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下列人物与科技成果搭配不正确的是（ ） A. 李四光--地质力学 B. 詹天佑--联合制碱法 C. 邓稼先--“两弹一星” D. 袁隆平--“籼型杂交水稻”
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| 2. 难度：简单 | |
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根据所学知识，指出下列搭配有误的一项（ ） A. 张謇--大生纱厂 B. 詹天佑--《义勇军进行曲》 C. 侯德榜--联合制减法 D. 邓稼先--两弹元勋
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| 3. 难度：简单 | |
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北京大学百年校庆应在（ ） A. 2010年 B. 2003年 C. 2000年 D. 1998
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| 4. 难度：简单 | |
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歌谣是历史，歌谣更是信念．下列歌谣中能够反映中华儿女团结抗日的是（ ） A. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！” B. “红旗飘飘五角星，共产党来哩有田分．” C. “红军不怕远征难，万水千山只等闲！” D. “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城！”
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| 5. 难度：简单 | |
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魏源的《海国图志》所反映的核心思想是 A. 师夷长技以制夷 B. 自强、求富 C. 维新变法 D. 民主、科学
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| 6. 难度：中等 | |
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在维新变法的大潮中，以“物竞天择，适者生存”的呐喊，敲响中国人自强保种、救亡图存警钟历史人物是（ ） A. 林则徐 B. 张骞 C. 严复 D. 孙中山
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| 7. 难度：中等 | |
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中国人自己设计和修筑的铁路干线是（ ） A. 唐胥铁路 B. 淞沪铁路 C. 京张铁路 D. 胶济铁路
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| 8. 难度：中等 | |
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在我州独山大河口有一个地层断裂留下的世界级标准地质侧面，它将地质演化、运动的历史清晰地展现．这进一步印证了地质力学理论的科学性，请问地质力学的创建者是（ ） A. 李四光 B. 侯德榜 C. 钱学森 D. 冯如
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| 9. 难度：简单 | |
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照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材．如下图的照片可以用于考证（ ）
A. “师夷长技”思想的形成 B. 近代新式教育的发展 C. 大生纱厂的兴衰 D. 黄埔军校的创建
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| 10. 难度：中等 | |
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创作于抗日战争时期，反映中华民族不屈的抗争精神，后被定为新中国国歌的是（ ） A. 《东方红》 B. 《松花江上》 C. 《义勇军进行曲》 D. 《天路》
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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中国1902——1904年翻译西方书籍统计简表
由统计简表可知，这一阶段的翻译著作（ ） A. 侧重学习西方自然科学技术 B. 重点关注中国未来政治发展 C. 全面宣传实业救国经济思想 D. 深刻反思鸦片战争失败原因
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| 12. 难度：简单 | |
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中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果即北京大学的前身是 A. 京师大学堂 B. 北洋水师学堂 C. 清华大学 D. 保定讲武堂
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| 13. 难度：简单 | |
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中国近代化学工业的奠基人，世界制碱业的权威是（ ） A. 詹天佑 B. 张謇 C. 茅以升 D. 侯德榜
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关中国近代史上重要历史人物与其所做出的贡献，搭配不正确的是（ ） A. 李鸿章--创办江南制造总局 B. 侯德榜--主持修建京张铁路 C. 张学良、杨虎城--发动西安事变 D. 刘伯承、邓小平--挺进大别山
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| 15. 难度：困难 | |
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。八年级8班某同学在学习完中国近代史后，设计了如下表格，请你帮他完成。
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| 16. 难度：简单 | |
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泉州市各中学八年级开展“走进抗日战争的烽火岁月”研究性学习，请你参与下列活动。 【歌词识史】 《松花江上》：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡…… （1）歌词描述的是哪一年、哪一历史事件？ 【角色扮演】 某中学八年级（1）班将编排《西安事变》课本剧，同学们搜集到以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年创作）、《松花江上》（1936年创作）、《大刀进行曲》（1937年创作）。 （2）假如你是生活在1936年12月西安的爱国文艺青年，要用歌声向张学良的东北军将士宣传抗日，你会选择上述歌曲中的哪一首？请分别从词、曲的角度，说明你选择该歌曲的理由。 【学习分享】 1931--1945年，一首首抗日救亡歌曲在中华大地上广为传唱。 （3）请写出你搜集的一首创作于上述时期的抗日救亡歌曲的名称。（不得重复前面的三首歌曲） 【问题探究】 近年来，日本国内右翼势力否定发动侵略战争的历史，认为南京大屠杀与广岛、长崎核爆炸导致平民伤亡是一回事，日本也是“二战”的“受害者”。 （4）你认为南京大屠杀与广岛、长崎核爆炸导致平民伤亡是一回事吗？请结合所学知识加以说明。
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| 17. 难度：简单 | |
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【图说历史】如下图
（1）上图见证了北京被侵略的耻辱。请写出与图有关的两次灾难性战争。 【材料解析】 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应… ——《全球通史》 （2）令你印象最深刻的“中国人受到巨大刺激”后的“反入侵的连锁反应”是什么？为什么？ 【历史启迪】 （3）你从19世纪三次灾难所遭到的耻辱性失败吸取的什么教训？
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