| 1. 难度：简单 | |
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在学习完“中国早期人类的代表北京人”一课后,某中学七年级1班的同学们开展了北京人的一天”的体验活动。在同学们设计的活动情境中,与史实不符的是 A. 采集植物果实,猎取动物 B. 制作打制石器 C. 用火烧烤食物 D. 种植农作物
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| 2. 难度：中等 | |
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考古挖掘出的遗址实物是研究历史的第一手资料。通过对下列哪一遗址的考古,能够证明我国是世界上最早种植水稻的国家之一 A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
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| 3. 难度：简单 | |
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一位历史老师在讲解下侧图片的内容时,用了“家里增加新成员”进行解读,下面对新成员”的理解正确的是
A. 是指新的生产工具 B. 是指开始栽培农作物 C. 是指开始饲养动物 D. 是指人口迅速发展
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| 4. 难度：简单 | |
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以下地区见证了炎帝、黄帝、尤等部落活动足迹的是 A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 黑龙江流域
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| 5. 难度：简单 | |
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禹建立夏朝,国家机构初具规模。夏朝的国家机构不包括 A. 军队 B. 警察 C. 监狱 D. 刑法
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| 6. 难度：中等 | |
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请填全这幅对联上联:商汤灭夏建毫都;下联: 迁股定国疆 A. 夏桀 B. 武王 C. 纣王 D. 盘庚
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| 7. 难度：中等 | |
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“授民授疆土,朝纳贡役。”这句歌谣反映了西周初期实行的哪项制度 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 中央集权制 D. 分封制
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| 8. 难度：简单 | |
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我国已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字是 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
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| 9. 难度：简单 | |
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“天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。”周朝的这一规定说明 A. 西周时期青铜器的种类繁多 B. 西周时期青铜器的数量增加 C. 西周时期礼器的数量反映了权力的大小和等级的高低 D. 西周时期青铜器的功能多
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| 10. 难度：中等 | |
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孔子有一个学生叫司马耕,字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕出现于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期
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| 11. 难度：简单 | |
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秦国发展成为战国后期最富强的国家,主要是因为 A. 商鞅变法 B. 铁农具的广泛使用 C. 牛耕的进一步推广 D. 修建了都江堰水利工程
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| 12. 难度：中等 | |
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2000多年前,中国就出现了诸子百家的盛况,他们提出了很多的理念,如孝悌忠 信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、自强不息等,至今仍然深深影响 着中国人的生活。以下思想由孟子提出来的是 A. 民贵君轻 B. “兼爱”“非攻 C. 顺应自然 D. 以法治国
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| 13. 难度：简单 | |
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秦统一后,围绕着在地方采取何种统治方式的问题,君臣之间发生过激烈的争论。最终,秦始皇在地方上推行 A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 设置都护
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| 14. 难度：中等 | |
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小勇在百度搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”两个关键信息,那么出现的搜索结果涉及到的历史人物最有可能是 A. 齐桓公、管仲 B. 秦孝公、商鞅 C. 陈胜、吴广 D. 汉武帝、董仲舒
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| 15. 难度：中等 | |
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秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是 A. 刑罚残酷 B. 骄傲自大 C. 剥削沉重 D. 失去人心
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| 16. 难度：中等 | |
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“高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。”高祖建立的王朝称西汉,被称作高祖的是 A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘秀 D. 曹操
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| 17. 难度：中等 | |
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《汉书·食货志》对汉景帝后期西汉社会状况的描述是:“都鄙廪庾尽满,而府库 余货财,”这种状况出现的原因不包括 A. 汉高祖注重发展农业生 B. 汉文帝、汉景帝提倡勤俭治国 C. 汉文帝、汉景帝重视“以德化民 D. 汉武帝实行了巩固大一统的措施
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| 18. 难度：中等 | |
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秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的历史功绩是 A. 修筑灵渠 B. 统一文字 C. 加强中央集权 D. 在长安兴办太学
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| 19. 难度：中等 | |
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东汉中期以后,政治日益黑暗的主要原因是 A. 统治集团内部的派系斗争 B. 皇帝昏庸愚味,不理朝政 C. 外戚与宦官交替专权 D. 中央和地方矛盾加剧
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| 20. 难度：中等 | |
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小红的姐姐是某中医大学的大学生,小红去探望姐姐的时候,发现教学楼里挂了幅画,画的下方卡片上写着“中医临床理论体系的开创者,后世尊称医圣”。你觉得教学楼里挂着的应该是下列哪幅画
A. 孔子 B. 张仲景 C. 蔡伦 D. 华佗
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| 21. 难度：中等 | |
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俗语“家家观世音,户户阿弥陀一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。佛教起源于 A. 西域 B. 欧洲 C. 印度 D. 大秦
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| 22. 难度：中等 | |
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下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权是指
A. 前秦 B. 北魏 C. 前赵 D. 成汉
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| 23. 难度：简单 | |
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1964年11月9日,由紫金山天文台发现的国际永久编号为188的小行星被命名为“祖冲之星”。对于祖冲之的主要成就,下列表述错误的是 A. 发明“麻沸散”,创编“五禽戏 B. 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 C. 创制《大明历》 D. 设计制造指南车,千里船
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| 24. 难度：中等 | |
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晓玲寒假要和父母去山西大同旅游,临行前,父母问她最想参观的名胜古迹是哪里?晓玲想了想刚学完的历史知识,于是和父母说,到大同我们一定要去看 A. 都江堰 B. 白马寺 C. 云冈石窟 D. 龙门石窟
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| 25. 难度：简单 | |
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北朝贾思所著《齐民要术》主要介绍了 A. 造纸的基本方法 B. 中医的治疗方法 C. 计算圆周率的方法 D. 农业生产技术和经验
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| 26. 难度：简单 | |
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骄傲的中华文明 同学们,你们好!我叫《史记》,自从上了历史课,你一定会经史常遇到我,我们应该是老朋友了。因为我出生在西汉年间,所以我们是“有朋自远方来来,不亦乐乎”啊!我知道的历史知识可多了,当初写下这些历史知识的人遇到很大的困难,但他用坚韧和信心终于创造出了我,并用本纪、表、书、世家、列传,让我知道了大约3000年的 历史。怎么样,很了不起吧?我的身体最初可不是用纸,而是竹简做 成的。如果有关于黄帝到汉武帝时候的历史问题,欢迎你们来看我, 我们可以一同学习交流。 (1)《史记》的作者是谁?《史记》在我国历史上具有怎样的地位? (2)东汉时谁改进了造纸工艺?纸的发明和改进对《史记》这些古籍产生了 什么影响? (3)从《史记》的创作到传承,你能感受到中华民族具有怎样的优秀品质?
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| 27. 难度：中等 | |
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让文物讲述历史
(1)图一是敦煌壁画中的一个情景:一王者骑于马上,王者对面,一个人跪拜辞行王者是汉武帝,请问跪拜之人是谁?他远行的目的是什么? (2)图二是在西安考古发现的一件文物 彩釉陶载乐骆驼,一只骆驼昂首挺立 驮载了五个汉、胡成年男子,中间一个胡人在跳舞,其余四人围坐演奏。这件文物能告诉我们中原和西域有了哪方面的交流? (3)图一、图二这两件文物,都与哪一历史事件有关?这一事件的主要历史 意义是什么?
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| 28. 难度：中等 | |
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读小说,讲历史 《三国演义》章回目录(节选) 第043回诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议 第044回孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操 第045回三江口曹操折兵,群英会蒋干中计 第046回用夺谋孔明借箭,献密计黄 …… 第080回曹丕废帝篡炎刘汉王正位续大统 (1)根据以上《三国演义》的目录和你所了解的历史知识,小说中描写的内容与历史上哪一场重大的战役：这场战役在中国历史上有什么重大影响? (2)小说中的第080回,描写了两个新政权的建立,“曹丕废帝”建立的是什么政权? “汉王”是谁? (3)《三国演义》是一部历史题材小说,其中既有文学创作,也有真实历史反映.从以上目录中,请你说说属于文学创作的内容有什么?真实的历史又有什么?
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| 29. 难度：困难 | |
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探究三国两晋南北朝的风云时代 三国两晋南北朝时期是中国封建社会历史上大动荡、大分裂持续最久的时期。在此期间,割据势力趁机扩张,持续混战了数百年。 请结合所学知识探完以下问题。 (1)这一期间,哪个政权曾短暂完成国家统一大业?这个政权最后被哪个民族灭亡? (2)东晋南朝时,江南地区从一个人烟稀少、经济极端落后的荒凉之地成为一个经济繁荣人人向往的美好地方。当时,江南地区得到极大发展的主要原因有哪些? (3)东汉末年以来,战乱频繁,人民痛苦,但频繁的战乱也使北方各族人民的接触和交往更加频繁,北魏孝文帝为顺应这一趋势,在这一期间采取了一系列的改革措 施,请你列举三项重要的改革措施? (4)通过以上探究,请你总结一下三国两晋南北朝时期的主要时代特征。
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