| 1. 难度：简单 | |
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我国生活在距今约70-20万年前的早期人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人
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| 2. 难度：简单 | |
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下图为我国朝代更替示意图的片断摘录。图中①②代表的朝代分别是
A. 春秋、西晋 B. 战国、东晋 C. 秦、西晋 D. 秦、东晋
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| 3. 难度：简单 | |
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目前所知，我国有文字可考的历史从哪一朝代开始 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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| 4. 难度：简单 | |
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春秋时期最先取得霸主地位的是 A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
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| 5. 难度：简单 | |
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孔子的核心思想是 A. 仁 B. 无为而治 C. 兼爱 D. 依法治国
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| 6. 难度：简单 | |
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西汉政权的开创者是 A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 汉景帝 D. 汉文帝
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| 7. 难度：简单 | |
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东汉时，以太守身份在衙门大堂为百姓诊病，并写出《伤寒杂病论》的名医是 A. 张仲景 B. 蔡伦 C. 华佗 D. 祖冲之
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| 8. 难度：简单 | |
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“王与马，共天下”是对哪一历史时期政治局面的描述 A. 三国 B. 西晋 C. 东晋 D. 东汉
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| 9. 难度：简单 | |
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我国历史上合称为南朝的四个朝代，它们出现的先后顺序是 A. 宋、齐、梁、陈 B. 陈、梁、宋、齐 C. 齐、宋、陈、梁 D. 梁、陈、宋、齐
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| 10. 难度：简单 | |
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以下哪部作品在世界农学史上占有重要地位 A. 《水经注》 B. 《齐民要术》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《大明历》
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| 11. 难度：中等 | |
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考古发现是了解史前社会历史的重要依据，以下考古发现属于哪个遗址骨相出土的稻谷
A. 半坡遗址 B. 吊桶环遗址 C. 北京人遗址 D. 河姆渡遗址
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| 12. 难度：简单 | |
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下图是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于什么时期
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容，为其选择一个最适当的主题
A. 秦汉：中华帝国的初建 B. 夏商周：早期中华文明的辉煌 C. 帝国的衰落与分裂 D. 胡人汉化与汉人胡化的时代
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| 14. 难度：中等 | |
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以下成语典故反映我国战国时期历史的是 A. 唇亡齿寒 B. 管鲍之交 C. 退避三舍 D. 朝秦暮楚
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| 15. 难度：简单 | |
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提出“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”的思想家是 A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子
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| 16. 难度：简单 | |
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《华阳国志·卷三·蜀志》记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一现象的出现主要得益于 A. 灵渠的开通 B. 铁农具的使用 C. 长城的修筑 D. 都江堰的建造
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| 17. 难度：简单 | |
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某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书：公元前223年农历二月，秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信：“战事不知要持续多久”。根据所学知识可以推断出 A. 此家书写于公元前2世纪前期 B. 该信书写在纸张上 C. 信中“战事”是为了统一全国 D. 该信采用楷书书写
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| 18. 难度：中等 | |
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古诗云：“天空野烧连垓下，落日苍烟接沛中。唯有磨旗踪迹异，年年常见白云封”。与该诗内容相关的历史事件是 A. 七国之乱 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巾起义 D. 楚汉相争
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| 19. 难度：中等 | |
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文物是研究历史的重要实证。右图所示文物可以作为证据证明
A. 秦始皇发行全国标准货币 B. 汉武帝加强对经济的控制 C. 中国货币产生的最初形态 D. 青铜时代的冶铸技术高超
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| 20. 难度：简单 | |
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下图为西汉初期中央和封国力量对比图（单位：万人），为解决这一问题，汉武帝采取的措施是
A. 以德化民，勤俭治国 B. 罢兵归农，休养生息 C. 颁推恩令，削爵夺地 D. 减轻刑罚，裁减官员
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致
A. “七国之乱”的爆发 B. “八王之乱”的兴起 C. 外戚和宦官交替专权 D. 五胡十六国局面出现
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| 22. 难度：中等 | |
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公元207年，曹操写道：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”^诗中的“壮心指的是 A. 攻灭袁绍 B. 统一全国 C. 镇压张角 D. 兴复汉室
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| 23. 难度：简单 | |
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“风声鹤唳”“草木皆兵”反映了哪一场以少胜多的著名战役 A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
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| 24. 难度：简单 | |
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古书记载：“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”这一情形出现于 A. 西汉 B. 东汉 C. 三国 D. 西晋
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| 25. 难度：简单 | |
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《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了约3000年的史事，以下篇目不可能出现在《史记》目录中的是 A. “高祖本纪” B. “陈涉世家” C. “老子韩非列传” D. “光武帝本纪”
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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学会运用原因和结果对历史事实进行理解和判断是初中历史学习的重要目标之一。下表中因 果关系对应正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 27. 难度：中等 | |
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下图为甘肃嘉峪关魏晋墓砖画，可以用于研究下列哪一历史主题
A. 南北朝时期北方的城市生活 B. 南北朝时期北方的服饰演变 C. 三国两晋时期南方农业的发展 D. 三国两晋时期北方民族的交融
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| 28. 难度：简单 | |
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下图为东汉至西晋时期各民族内迁及其分布示意图，内迁民族的名称与位置对应正确的是
A. ①鲜卑 ②匈奴、羯 ③羌 ④氐 B. ①匈奴、羯 ②鲜卑 ③氐 ④羌 C. ①羌 ②氐 ③匈奴、羯 ④鲜卑 D. ①氐 ②鲜卑 ③羌 ④匈奴、羯
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| 29. 难度：简单 | |
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孝文帝将鲜卑姓改为汉姓，改“拓跋”为“元”，改“拔拔”为“长孙”，改“独孤”为“刘”。这一做法的意义是 A. 实现南北统一 B. 推动经济发展 C. 促进民族交融 D. 加强中央集权
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| 30. 难度：困难 | |
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东晋时期的著名书法家王羲之有“书圣”之称，其代表作品是 A.
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| 31. 难度：中等 | |
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史实与推论.•科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。 (1)史实：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 推论：世袭制取代了禅让制。（▲) (2)史实：封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 推论：西周的分封制加强中央集权。（▲) (3)史实：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏。 ——《汉书.食货志》 推论：商鞅变法确立新的经济秩序。（▲) (4)史实：汉文帝下诏说：“当今百姓有过错，还没有对他进行教化就滥施刑罚……刑罚重到截断人肢体、深刻人肌肤，终身不能消除的地步，这是多么惨痛而不道德啊！……应该废除肉刑，用别的律条来代替它。” ——郭建《正说“文景之治”四十年》 推论：汉文帝受儒家思想影响，反对使用刑罚。（▲) (5)史实：公元前106年，有13名刺史被任命。他们直接对中央政府负责，每一个刺史负责视察帝国中包括一批郡和国的指定的区域。 ——《剑桥中国秦汉史》 推论：汉武帝加强对地方的控制。（▲) (6)史实：（司马炎即位之初）立即分封宗室二十七王；另一个措施是任用宗王为重要诸州的都督。 ——唐长孺《魏晋南北朝史论拾遗》 推论：西晋时期诸侯王的势力增强。（▲)
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| 32. 难度：中等 | |
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情境分析 情境一：先帝怜悯边境人民长期遭受祸害，苦于被匈奴掳掠，所以在边境建造城堡要塞，修整烽火台，屯田驻军来防御敌人。因为边防费用不足，所以才实行盐、铁官营，酒类专卖和均输法，增加国家的财政收入，以补充边防经费。 ——摘编自（西汉）桓宽《盐铁论》 (1)“先帝”指的是谁？根据材料，指出先帝在经济方面采取了哪些具体措施？结合材料及所学知识，说明推行这些措施的目的。 情境二：张骞，是中国古代最伟大的探险家和外交家之一。他本是侍卫皇宫的一个普通郎官，不甘心碌碌一生，于是应募出使，投身绝域。在他之后，商贾驼队、政府使节、屯田军吏在绿洲与戈壁上穿梭行进。史书形容当时的景象说：“驰命走驿，不绝于时月，商胡贩客，日款于塞下。” ——摘编自卜宪群《中国通史》 (2)为什么称张骞是中国古代伟大的探险家和外交家？请结合史实，分别加以说明。概括张骞的优秀品质。
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| 33. 难度：中等 | |
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历史的对比 【政治篇】 材料一：
(1)判断图1是哪一时期的政治形势图？对比图1和图2,指出在国家统治方面发生了哪些变化？ 【经济篇】 材料二：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料三：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（成熟），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充初八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 (2)对比材料二、三，江南经济状况发生了怎样的变化？结合所学知识，分析产生这一变化的原因。 【文化篇】 材料四：李斯建议焚烧私人所藏《诗》《书》等典籍，“以古非今者”要灭族。秦始皇批准了这一建议。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料五：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——班固《汉书·董仲舒传》 (3)根据材料四、五，指出李斯和董仲舒对待儒家思想的态度有何不同？有学者认为李斯和董仲舒的观点在本质上是一样的，你对此怎样理解？
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