| 1. 难度：简单 | |
|
中国古代有这样一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；其作者“功业追尼父，千秋史公”；其体例则开纪传体史书的先河。它就是（ ） A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《本草纲目》 D. 《资治通鉴》
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是（ ） A. 社会秩序动荡 B. 边疆防御巩固 C. 军政实现合一 D. 皇权高度膨胀
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
“戚继光抗倭”、“郑成功收复台湾”、“雅克萨之战”反映的共同主题是（ ） A. 社会变革 B. 民族团结 C. 和平交往 D. 反抗侵略
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
1893年，中国消费品原料进口占进口总额的13%，到1903年，这一比例上升到22．3%，导致中国近代消费品原料进口额增长的主要原因是（ ） A. 中英《南京条约》的影响 B. 中俄《瑷珲条约》 的影响 C. 中日《马关条约》的影响 D. 《辛丑条约》的影响
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
有学者认为：“甲午战争中国战败的深剧创痛，空前的民族危机，把中国人民惊醒了。”以下属于“中国人民惊醒了”的表述，错误的是 ( ) A. 台湾人民掀起了反抗日本统治、争取回归祖国的起义 B. 地主阶级开始了“自强、求富”的洋务运动 C. 资产阶级维新派发起了救亡图存的戊戌变法运动 D. 资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。……此则养民之大经，富国之妙术，不仅为御侮计，而御侮自在其中矣。”这段话反映了张謇（ ） A. 赞成商务立国 B. 主张学习西方政治制度 C. 主张学习西方教育思想 D. 提倡实业救国
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
新中国成立后，在中国共产党的领导下，社会主义建设在我国全面展开。将下列图片的序号与相关措施前的字母符号连接，正确的一组是（ ）
①陕西长安县韩家湾生产队②1956年，中国第一汽车制造厂③上海永安公司实行公私 社员领取承包合同书 生产的第一批解放牌汽车出厂 合营时公司门口的庆祝场景 a．第一个五年计划 b．社会主义三大改造 c．家庭联产承包责任制 A. ①—a②—b③—c B. ①—c②—b③—a C. ①—b②—a③—c D. ①—c②—a③—b
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
2013年10月，第十三届全国“村长”论坛在安徽凤阳小岗村召开，参加论坛的各地农村干部深入学习了中国农民的创造精神。这里的“创造精神’’体现在（ ） A. 实行和平赎买政策 B. 开展农业合作化运动 C. 实行家庭联产承包责任制 D. 开展人民公社化运动
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“1980年以前，台湾最重要的市场是美国，但到了90年代，我们认识到，台湾经济成功的最关键因素是大陆。”从这段话中，我们可以看出（ ） A. 两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念 B. 祖国大陆与台湾经济交往日益密切 C. 港澳回归作为“一国两制”的成功范例推动了大陆向台湾靠拢 D. 祖国统一是历史的必然，指日可待
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下图阴影部分所示下列哪一古代帝国的版图（ ）
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动( ) A. 追求人在现实生活中的幸福 B. 大力宣传自由平等的思想 C. 宣扬人有生存、自由的权利 D. 主张私有财产神圣不可侵犯
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下图大事年表揭示了14—17世纪欧洲历史发展的主题是
A. 欧洲的社会转型 B. 欧洲的思想解放 C. 欧洲的革命运动 D. 欧洲与世界的联系
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福总统的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代开端。”这里“新的经济时代”是指( ) A. 自由放任经济时代 B. 国家干预经济时代 C. 计划经济时代 D. 自然经济时代
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
某重大事件发生的，希特勒感到欣喜，说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔有了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。”此处“某重大事件”应该是( ) A. 德国进攻波兰 B. 太平洋战争爆发 C. 苏德战争爆发 D. 《联合国家宣言》签署
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
美国总统杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”，“全世界应该采取美国的社会制度”。这表明： A. 美苏关系由“冷战”转变为“热战” B. 美国谋求建立全球霸权 C. 美国试图用经济手段控制欧洲 D. “冷战”对峙局面已经形成
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。 ——李鸿章 材料二 试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ ——“明定国是”诏书 材料三 颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。 材料四
（1）材料一中的运动对中国近代化进程产生了怎样的客观进步作用？ （2）材料二的诏书表明了一种什么态度？材料三中的“文”是谁？ （3）材料四与近代中国哪一历史事件有关？这一历史事件所冲破的封建思想是汉武帝采纳董仲舒的什么建议而被确立为封建社会正统思想的？ （4）综合上述材料，说明中国在近代化历程中学习西方呈现出什么趋势？ 材料五 1978——1993年间我国城乡居民人民币储蓄存款数据（《中国统计年鉴》） 单位：亿元
(5)结合所学知识，分析材料五中我国城乡居民人民币储蓄存款变化的历史原因。（2分）综合上述材料，你能得出怎样的认识？
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。 请你以“世界格局的演变”为主题，进行探究性学习。 【知识回顾】 （1）第一次世界大战后，建立了怎样的国际关系体系？ （2）联合国是在哪次会议上决定成立的? （3）二战后出现了冷战局面，冷战政策在政治和经济上的表现分别是什么？ 【分析整理】
图片说明：希特勒以“牙医”的身份出现，对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道：下一个!墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……最后一项帽子是英国。这个“牙医”，不仅仅是拔牙，而且还是屠夫，被他拔过的“患者”都再没有从医务室中出来。 (1)图中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，具体是指哪件事情？ (2)图中“患者”英国和法国之所以沦为漫画中的下场，与其在外交上对法西斯国家的什么政策有关? 【论从史出】 材料：20世纪90年代后，美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略：“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区”。 （1）20世纪90年代后，世界政治格局呈现出什么趋势？请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。 （2）结合所学知识，为维护当今世界和平提出你的建议？
|
|
