| 1. 难度：简单 | |
|
在山顶洞人的洞穴里，发现了鱼骨和海蚶壳，一些兽牙和磨光石珠，还发现一枚骨针，这说明（ ） ①山顶洞人以捕鱼为生 ②他们已掌握了磨制和钻孔技术 ③他们走很远的地方同别的原始人群交换生活用品 ④他们懂得爱美 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
假如你去北京旅游，你可以参观下列哪个原始人类遗址（ ） A. 周口店遗址 B. 河姆渡遗址 C. 元谋人遗址 D. 半坡遗址
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
我国在世界上最早种植的粮食作物是（ ） A. 水稻和小麦 B. 水稻和粟 C. 小麦和粟 D. 水稻和玉米
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
（2017·东营）某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图，下列内容与河姆渡原始居民相符的是（ ） ①生活在黄河流域 ②种植水稻 ③住干栏式房子 ④挖井饮水 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域，下列发明与炎帝无关的是（ ） A. 教民开垦耕种，制作乐器 B. 学会煮盐 C. 创造文字，制作音律，擅长纺织 D. 制作陶器，通商交换
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ） A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗( ) A. 禅让制，选举制；家，公 B. 世袭制，禅让制；公，家 C. 禅让制，世袭制；公，家 D. 选举制，禅让制；公，家
|
|
| 8. 难度：压轴 | |
|
在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（ ） A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵行西周的分封制度
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”意思是说，殷朝的先人，就已经有书册了。这里书册的材料是（ ） A. 竹简 B. 丝帛 C. 青铜器 D. 龟甲或兽骨
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
商周时期的手工业部门中，最突出的是（ ） A. 青铜制造业 B. 陶瓷业 C. 玉器制造业 D. 纺织业
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
(深圳中考)有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是( ) A. 大变革 B. 大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括( ) A. 青铜业、冶铁业等有所发展 B. 手工业的规模不断扩大 C. 城市出现商品交换市场 D. 纸质货币被更多地使用
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
公元前403年周天子正式承认—三家为诸侯，史称“三家分晋”，你知道“这三家”是那三家吗？ A. 齐、楚、韩 B. 赵、魏、燕 C. 韩、赵、魏 D. 齐、赵、魏
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程？（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 大运河 D. 赵州桥
|
|
| 15. 难度：困难 | |
|
某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是（ ） A. 老庄道家的“乘物游心，亲近自然” B. 孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王” C. 韩非法家的“抱法处势，道法者治” D. 墨家的“兼爱非攻，上同不下比”
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
据《周礼》记载，古代社会的“民”享有“询国危、询国迁、询立君”的权利。《尚书》载，“民”已经成了受“天”庇护的政治主体，“民”意即“天”意，“君”不安民、养民，则会受到“天”的惩罚。下列对材料所体现的思想概括准确的是（ ） A. “民本”和“德治”思想 B. “民主”和“仁政”思想 C. “民本”和“法治”思想 D. “法治”和“德治”思想
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
根据提示，回答下列问题。
（1）图一的房屋名称叫什么？是哪个原始居民居住过的？他们生活在哪个流域？ （2）居住图二房屋的原始居民叫什么？这种房屋有什么特点？他们最早种植什么农作物？ （3）导致这两种居民建造不同结构房屋的主要因素是什么？
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
判断题 下面是一名同学想象的北京人一天的生活，有五处明显的错误，请你至少找出四处错误并给予纠正和解释。 毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，就是要钻木取火，因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。 （1）____________________________________________________ （2）____________________________________________________ （3）____________________________________________________ （4）____________________________________________________ （5）____________________________________________________
|
|
| 19. 难度：困难 | |
|
平王东迁以后，东周开始，周王室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。 【影视中的历史】 一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一，我们通过经典影视作品了解春秋时期的历史。
（1）影片所示的“春秋”时期属于哪个朝代？春秋时期有哪些诸侯先后成为中原霸主？春秋战国的纷争是西周哪一制度埋下的祸根？ （2）在电视剧《东周列国.春秋篇》中，东迁后的周平王，摄于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题？ （3）结合课本内容总结春秋五霸成功的主要原因是什么？从中得到什么启示？ 【史料中的历史】 材料 春秋无义战。 ——孟子 （4）孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当？为什么？ 第二组：连环画
图一 图二 图三 图四
图五 （5）“图一”的主人公是谁？ “楚庄王图强”后打败哪国军队做了春秋霸主？ （6）成语是中国文化的一大特色。很多的成语出自春秋时期，请你说出一个来，结合图片，谈谈你的感悟是什么？
|
|
| 20. 难度：困难 | |
|
央视《百家讲坛》节目的著名主讲人厦门大学教授易中天曾经说过:“从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。” (1)请结合所学知识,谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方? (2)在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的? (3)春秋战国是一段诸侯割据争霸、战争硝烟频仍的时期,关于战争,各家观点不一,浅谈儒家和墨家的看法。 (4)有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?
|
|
