| 1. 难度：困难 | |
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下列事件中，不符合历史发展规律的是 ( ) A. 世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下” B. 商汤灭夏和周武王灭商 C. 西周实行分封制 D. 孔子主张恢复西周的制度
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| 2. 难度：中等 | |
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都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（ ） A. 春秋、战国 B. 春秋、秦朝 C. 战国、西汉 D. 战国、东汉
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| 3. 难度：简单 | |
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(青岛中考)春秋战国时期，诸子百家的世界观、人生观为中华民族的民族性格奠定了基础。下列选项中与儒家、墨家、道家、法家所推崇的理想人格相对应的排列组合是 ( ) A. 英雄、隐士、侠客、君子 B. 英雄、侠客、隐士、君子 C. 君子、侠客、英雄、隐士 D. 君子、侠客、隐士、英雄
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| 4. 难度：简单 | |
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某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是 ( )
A. 夏朝实行王位世袭制 B. 西周推行分封制 C. 秦朝建立中央集权制度 D. 西汉强化监察制度
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| 5. 难度：简单 | |
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我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的。这是因为 ( ) A. 文字刻在龟甲和兽骨上 B. 文字铸刻在青铜器上 C. 文字书写在丝帛和竹简上 D. 秦始皇统一了文字
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| 6. 难度：中等 | |
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汉初统治者比较节俭，体恤民情，与民休息，且都很注重生产，其客观原因是( ) A. 秦亡教训 B. 居安思危 C. 经济萧条 D. 文治天下
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| 7. 难度：简单 | |
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“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ） A. 董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B. 蔡伦改进造纸术 C. 张仲景编著《伤寒杂病论》 D. 华佗发明麻沸散
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| 8. 难度：简单 | |
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在浩渺的历史长河中，公元前202年是一个重要的历史节点，因为这一年 ( ) A. 秦朝初建 B. 大泽乡起义爆发 C. 秦朝灭亡 D. 刘邦建汉
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| 9. 难度：困难 | |
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秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为 A. 统一多民族国家的巩固和社会危机 B. 社会变革 C. 统一多民族国家的建立和初步发展 D. 国家的产生和发展
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| 10. 难度：简单 | |
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汉代，“丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°”这反映了当时（ ） A．中国商人到达过罗马帝国 B．西方人普遍享用中国丝绸 C．丝绸之路沟通东西方贸易 D．陆路贸易取代了海路贸易
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关中国古代文化的叙述，不正确的是 ( ) A. 墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望 B. 佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国 C. 东汉时期张陵等人在民间创立道教 D. 中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事
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| 12. 难度：简单 | |
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下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是（ ）
A. 商朝、秦朝、三国 B. 秦朝、隋朝、三国 C. 商朝、秦朝、隋朝 D. 隋朝、宋朝、明朝
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| 13. 难度：中等 | |
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东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有（ ） ①官渡之战后，曹操基本统一北方 ②前秦曾一度统一黄河流域 ③439年北魏统一黄河流域 ④淝水之战后，东晋统一北方 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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在我国古代，很多成语典故或历史故事源于战役。下列成语典故或历史故事与战役的搭配中不正确的是() A. 破釜沉舟——巨鹿之战 B. 草船借箭——赤壁之战 C. 风声鹤唳——官渡之战 D. 草木皆兵——淝水之战
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| 15. 难度：简单 | |
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(玉林中考)下边的示意图是 ( )
A. 春秋争霸图 B. 赤壁之战图 C. 人口南迁图 D. 三国鼎立图
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| 16. 难度：困难 | |
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下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括（ ）
A．促进了民族融合 B．丰富发展了中华文明 C．完成了全国经济重心南移 D．加速了少数民族封建化
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| 17. 难度：简单 | |
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东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是（ ） A. 江南生产工具和生产经验比北方强 B. 南方人比北方人勤劳 C. 北方社会动荡，南方相对安定 D. 先秦以来，南方的自然条件优于北方
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| 18. 难度：中等 | |
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东晋南朝时期江南地区得到了开发，农业生产技术也有了很大的改进，具体表现在( ) ①推广和改进犁耕，实行精耕细作 ②推广选种、育种、田间管理和施用粪肥 ③水稻由原来的直播变成育苗移栽 ④还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 19. 难度：中等 | |
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(菏泽中考)对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是 ( ) A. 社会发展陷入停滞倒退 B. 科学技术取得了显著进步 C. 南方经济有了较快发展 D. 民族融合的趋势不断加强
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| 20. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》 （1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。 （2）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。 （3）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚…… ——毛泽东《沁园春·雪》 材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。” ——李白 材料三：汉武帝雄才大略，他在位时，采取一系列措施，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。 (1)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是 ( ) A.都是开国皇帝 B．都大力加强中央集权 C.都把儒家学说作为正统思想 D．都采用科举制度选拔人才 (2)汉初和秦在地方制度上有何不同？你觉得在当时哪一朝的制度更有利于国家的统治？ (3)根据材料三结合所学知识说明汉武帝统治时“鼎盛之世”的表现和原因各是什么？ (4)比较是我们学习历史最常用的一种方法，试比较秦始皇和汉武帝在奴役农民、加强思想控制方面的不同点。 (5)人们常把“秦皇汉武”并称，你认为其主要原因是什么？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：
（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为__；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？ 材料二：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （2）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？ （3）结合所学知识，指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的？ 材料三：中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。 （4）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？ (5)综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？
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