1. 难度:中等 | |
(2017四川乐山18题)制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。右下图是陈雨同学制作的一张知识卡片,卡片横线上应填写( ) A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 西安事变 D. 八一三事变
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2. 难度:压轴 | |
(2017湖南长沙42题)2017年1月3日,教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。阅读材料,回答以下问题。 材料一: 材料二:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进! ——1935年《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》歌词 请回答: (1)材料一中图1反映的历史事件在中国抗战进程中处于什么地位?图2是为哪一历史事件所建的纪念馆? (2)《义勇军进行曲》发表后,为促成中国人民“万众一心”抵抗日本侵略,中国共产党提出了哪一主张?全民族抗战开始后,八路军主动出击日军的最大规模战役是哪次?这些说明中国共产党在抗击日本侵略中起到了怎样的作用? (3)中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国何时与苏美等国共同建立起世界反法西斯同盟? (4)综上,从世界反法西斯战争的胜利中你得到哪些启示?
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3. 难度:中等 | |
(2017四川眉山21题)2017年5月15日,“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会在京召开,会议倡导“发展经济,促进合作”。在中国历史上曾经与海上丝绸之路沿线国家进行友好交流的史实是( ) A. 戚继光抗倭 B. 郑和下西洋 C. 玄奘西游 D. 鉴真东渡
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4. 难度:中等 | |
(2017浙江衢州12题)2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,论坛为当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案,以期实现各国联动式发展。“一带一路”的建设( ) ①促进中国与沿线各国结盟 ②体现了当今和平的主题 ③符合沿线各国的经济利益 ④顺应了经济全球化的趋势 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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5. 难度:简单 | |
(2017浙江金华6题)习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海经济”,才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。以下史实,能论证“向海则兴”的是( ) A. 鉴真东渡 B. 戚继光抗倭 C. 新航路开辟 D. 两河流域文明兴起
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6. 难度:中等 | |
(2017重庆A卷24题)阅读下列材料: 材料一:进入1914年,人类从此开始了大屠杀的年代……过去的战争目标不但有限而且特定。可是第一次世界大战不一样,它(列强)的野心没有尽头……对英德这两个主要竞争对手而言,天边才是它们的界限。而德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置,如果德国的愿望得逞,国势日衰的英国的地位自然更趋低落。因此,这是一场不是你死就是我活的霸权争夺战。 ——【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914-1991》 材料二:古代“丝绸之路”和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来,这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是,“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角。通过重振交流渠道和加深国家间交流,建立起经济和安全的共同体。它将从根本上促进人类命运共同体建设。 ——摘编自狄伯杰《从根本上建设人类命运共同体》(2016年8月19日《人民日报》) 请回答: (1)根据材料一,概括指出英德等列强进行第一次世界大战的目的。结合所学知识回答,这次大战给人类带来了怎样的灾难性后果? (2)根据材料二,结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作用。材料二中习近平主席提出“一带一路”的倡议顺应了怎样的时代需求? (3)对比上述两则材料后回答,“一带一路”倡议的提出有何深远意义?
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7. 难度:简单 | |
(2017湖南益阳13题)以下是小明同学整理的读书笔记,该记录反映的重要会议是( ) A. 中共一大 B. 中共七大 C. 中共七届二中全会 D. 中共十一届三中全会
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8. 难度:简单 | |
(2017呼和浩特10题)1949年,中国共产党提出在少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治的建议;1952年,《中华人民共和国区域自治纲领》公布实施;1954年,《纲要》的内容被载入《中华人民共和国宪法》。这一过程反映出( ) A. 各地区的少数民族基本实现自治 B. 少数民族地区跨入到了社会主义社会 C. 民族区域自治成为一项基本国策 D. 民族区域自治是我国根本的政治制度
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9. 难度:简单 | |
(2017遂宁2题)香港回归20年,经济稳步发展。据人民日报海外版消息:2017年第一季度香港经济较去年增长4.3%,大胜市场预期。香港回归祖国主要得益于邓小平“最富天才的创见” ( ) A. 和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度 C. 改革开放制度 D. “一国两制”方针
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10. 难度:简单 | |
(2017湖南永州23题)列宁说:“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法,……已失败了。我们……开始作战略上的退却。”1941年罗斯福总统就职演说:“8年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们采取了行动。”这里的“战略上的退却”和“我们采取了行动”分别指( ) A. 战时共产主义和罗斯福新政 B. 罗斯福新政和新经济政策 C. 新经济政策和罗斯福新政 D. 斯大林模式和罗斯福新政
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11. 难度:简单 | |
(2017山东济宁16题)人类历史上,把社会主义由理论变成现实的历史事件是( ) A. 宪章运动 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 五四运动
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12. 难度:中等 | |
(2017湖南怀化18题)2017年11月7日是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命——俄国十月革命胜利100周年纪念日。十月革命的领导人是( ) A. 列宁 B. 斯大林 C. 赫鲁晓夫 D. 戈尔巴乔夫
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13. 难度:简单 | |
(2017湖南长沙43题)对包含所有制、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行调整,以发展社会生产力,是人类共同追求的目标。阅读材料,探究以下问题。 材料一:关于经济发展模式,英国、美国都有探索:“英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。” ——《大国崛起》解说词 材料二:马克思设想,在生产力高度发达的资本主义的基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。 ——摘编自《岳麓版高中历史必修2》 材料三:邓小平说:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划:市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。” ——摘编自《岳麓版高中历史必修2》 请回答: (1)根据材料一结合所学知识回答,英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立,这次革命基本完成后,为拓展市场,英国发动了哪次侵华战争? “美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段”具体指什么? (2)根据材料二结合所学知识回答,社会主义从理想变为现实是通过哪一次革命? “实行公有制、计划经济”的社会主义最早于哪一时期基本实现? (3)为调动农民的生产积极性,中共十一届三中全会后,农村实行的家庭联产承包责任制在经营管理和成果分配方式上是如何改革的? (4)材料二、三中马克思和邓小平都强调了哪一问题的重要性?
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14. 难度:中等 | |
(2017四川内江4题)1842年,中英签订的我国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是( ) A. 《南京条约》 B. 《虎门条约》 C. 《天津条约》 D. 《北京条约》
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15. 难度:困难 | |
(2017四川成都9题)纪录片《复兴之路》的解说词中写到:“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国( ) ①封建君主专制制度被推翻 ②近代社会性质的改变 ③近代社会生活习俗的变化 ④满清王朝统治的结束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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16. 难度:简单 | |
(2017内蒙古呼和浩特8题)报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传君主立宪为主旨的是( ) A. 《申报》 B. 《民报》 C. 《南风报》 D. 《万国公报》
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17. 难度:简单 | |
(2017湖北荆州15题)1912年12月,南京临时政府工商部颁布《暂行工艺品奖励章程》,规定工艺品的发明者有权申请专利;后又颁布了《公司条例》《农商部奖章规则》等。南京临时政府采取这些措施的主要目的是( ) A. 鼓励民族工业的发展 B. 促进文化生活的变迁 C. 推动社会习俗的变化 D. 推进新式教育的发展
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18. 难度:中等 | |
(2017湖南湘潭9题)新中国成立时,我国工业十分落后。然而,1956年第一批国产解放牌汽车出厂,结束了中国不能制造汽车的历史。这主要得益于( ) A. 土地改革实施 B. 三大改造完成 C. “一五”计划实行 D. 坚持改革开放
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19. 难度:简单 | |
(2017四川南充21题)阅读材料,回答下列问题。 材料一:1840年,英国侵略者凭借船坚利炮打开了中国的大门,开启了先进的中国人向西方学习的道路。 材料二:十月革命一声炮响,给我们送来了……开始了“以俄为师”的道路。建立农村革命根据地,开始走自己的路。 建设有中国特色的社会主义道路,是中国共产党带领全国人民走向辉煌的利器。 (1)材料一中先进的中国人在学习过程中经历了从器物——制度——思想等方面的学习过程,请举出代表人物各一名。 (2)材料二中“以俄为师”学习的是什么理论?中国人开始“走自己的路”的具体事件是什么?建设有中国特色的社会主义道路是在哪次大会上明确提出?在探索这一道路的过程中逐渐形成了什么理论? (3)新中国成立后,我国在探索富强之路中遭遇了什么挫折?让中国人“富起来”的重大事件是什么? (4)先进的中国人的学习之路,对于中学生的你有何启示?
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20. 难度:简单 | |
(2017四川成都27题)十月革命的胜利开创了社会主义现代化的新模式。阅读材料,回答问题。 材料一:克伦斯基政府(资产阶级临时政府)倒台了,新政权立即就要提出正义的和平,把土地交给农民。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。 ——据彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11月7日) (1)指出材料一中“新政权”的名称。该新政权建立后“提出正义的和平”“把土地交给农民”的措施分别是什么? 材料二:1921年3月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。 ——据1921年列宁《论粮食税》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么?该政策的实施有什么重大意义? 材料三:在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程。这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布,那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而万里之外的海参崴仍然是1卢布。 ——据《大国崛起》解说词 (3)材料三中“苏联人的一个创造”是指什么? 20世纪二、三十年代,这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就?
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21. 难度:中等 | |
(2017山东济宁18题)一战后,打击了日本独占中国的计划,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是( ) A. 《凡尔赛和约》 B. 《九国公约》 C. 《四国条约》 D. 《五国海军条约》
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22. 难度:中等 | |
(2017湖南永州24题)“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”下图中最能体现“更加多元化特点的社会”的是( ) A. B. C. D.
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23. 难度:简单 | |
(2017江苏连云港35题)下面知识结构的主题是( ) A. 两级格局的形成 B. 苏东的艰难探索 C. 告别“雅尔塔” D. 经济全球化趋势
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24. 难度:简单 | |
(2017四川绵阳28题)当今世界,全球化面临挑战,但全球化趋势不可阻挡。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。 材料一:资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初,世界几大文明区域连结起来。19世纪末,随着科技革命的深入,世界被列强瓜分,形成了列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连结成一个整体。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出把世界开始连结成一个整体的历史事件。分析19世纪末,资本主义世界体系形成的原因。 材料二:1979年4月,广东省负责人向中央汇报工作时,希望让广东在对外经济活动中有必要的自主权……邓小平当即果断指出:“中央没有钱,可以给些政策,你们自己去搞,杀出一条血路来。” ——中图社《中国历史》八年级下册 材料三:
——《广东统计信息网—统计图表—GDP》 (2)根据材料二、三,指出广东省从被动开放到主动融入世界的一项重大措施,这一重大措施产生了什么积极作用? 材料四:在经济全球化进程中,世界格局多极化趋势下,中国积极地活跃在国际舞台上,广泛参与各种国际组织的活动,增进对外交流,主动参与国际竞争与合作,努力发挥自己的重要作用。 (3)结合所学知识举一例说明中国没有参与全球化导致落后的史实。在当今全球化的趋势下,你认为中国应该如何行动?
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25. 难度:困难 | |
(2017山东东营26题)中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读材料,回答问题。 材料一:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 (1)材料一是哪位思想家的言论?他是哪一学派的创始人? 材料二:从后来的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)材料二中的“统一文字”指的是什么书体?文字的统一有何历史意义? 材料三: 2017年5月15日,“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞《千年之约》,将多种古老艺术呈现在世人面前,也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方——敦煌。 (3)结合所学知识,你从材料中能感受到哪些古老的艺术? (4)在弘扬中华民族传统文化方面,你有哪些好的建议?
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