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山东省德州市2016-2017学年七年级下学期第一次月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

“他不但结束了南北分裂两百多年的局面,而且成功地将原北周的制度移植到大江南北。他创立的制度中,科举制、三省六部制等都影响了中国政治一千多年……他是个超越他的时代的人物,在大唐的辉煌盛世之中,也有他的一份功劳。”材料中“他”指(    )

A. 隋文帝    B. 北魏孝文帝    C. 隋炀帝    D. 唐太宗

 

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2. 难度:中等

中国古代有许多诗歌评价大运河,其中以下诗文中与隋大运河无关的是    (    )

A. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!"

B. “天下转漕,仰此一渠。”

C. “边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役。”

D. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。"

 

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3. 难度:中等

对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝的相似之处有(  )

①都结束了长期分裂的局面,实现统一  ②存在时间都很短暂 

③都修筑了大型工程  ④都开创了影响深远的政治制度

A. ②③④    B. ①②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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4. 难度:简单

有一位皇帝的统治被郭沫若先生称为“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝是    (    )

A. 唐太宗    B. 唐高宗    C. 武则天    D. 唐玄宗

 

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5. 难度:简单

下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关 (    )

A. 世袭制    B. 分封制

C. 郡县制    D. 科举制

 

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6. 难度:简单

如下图,两幅图是唐朝出现的新型工具,它们适用于(  )

  

A. 农业    B. 工业    C. 商业    D. 交通

 

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7. 难度:中等

据史书记载,唐太宗年间,北方少数民族在大漠南北专门开辟了一条大道,称为“参天可汗道”。这说明    (    )

①唐太宗赢得各民族拥戴  ②唐太宗武力讨伐少数民族,实行民族高压政策③唐太宗实行较为开明的民族政策④唐与少数民族关系密切

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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8. 难度:简单

“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家,”是唐朝《陇西行》的一句诗,它反映了当时的汉藏关系,对诗句的理解符合事实的是(   )

A.金城公主嫁给松赞干布           B.文成公主嫁给松赞干布

C.藏族社会风俗完全汉化           D.吐蕃归属唐朝管辖

 

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9. 难度:中等

小明想收集有关唐朝对外发展关系的图片,下列图片中不能入选的是    (    )

A.     B.     C.     D.

 

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10. 难度:简单

“世上创痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这是郭沫若对哪位古代著名诗人的评价?(  

A.李白                              B.杜甫

C.白居易                            D.李清照

 

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11. 难度:简单

现今,国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试,首开殿试之举的是(  )。

A. 隋文帝    B. 唐太宗    C. 武则天    D. 唐玄宗

 

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12. 难度:中等

上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是(     )

A. 玄奘东渡日本传播唐朝文化    B. 两国之间有贸易往来

C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华    D. 日本按唐朝模式进行政治改革

 

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13. 难度:简单

观察下列在中国出土的唐代文物——货币,这些出土文物说明了(  )

A. 唐代没有统一的货币    B. 中国古代金币、银币流通时间长范围广

C. 唐代中外贸易十分繁盛    D. 证明唐代日本、新罗与中国交往密切

 

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14. 难度:简单

文物具有多元的证史价值.下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社会风气的是( 

 

 

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15. 难度:中等

唐末农民起义的领导人是    (    )

A. 王小二    B. 黄巢    C. 李密    D. 翟让

 

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16. 难度:简单

小明是个对联迷,有关中国历史上著名的帝王,他写了许多对联,下列哪一对联是描写宋太祖的(      )

A开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣  

B武周政治得发展,无字之碑任后评

C调整政策呈开元,沉淫酒色误王国  

D陈桥兵变成君主,限制武功向文治

 

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17. 难度:简单

辽与北宋“和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪  一事件后    (    )

A. 澶渊之盟    B. 金灭北宋    C. 岳飞抗金    D. 签订《尼布楚条约》

 

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18. 难度:中等

“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”此三字经概括了下列哪一民族的兴起与建立政权的历史    (    )

A. 契丹    B. 蒙古    C. 党项    D. 女真

 

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19. 难度:中等

宋朝为了削弱相权,所采取的措施有    (    )

①设置多名宰相  ②设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政③设立多重机构④废除宰相,权力被分到中央各个部门

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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20. 难度:中等

据统计,两宋时期有11万多人的进士及第,在《宋代登科总录》中就有4万余人的档案资料,这充分显示了宋代对科举制度的重视,这种重视所带来的积极影响有  (    )

①在全国范围营造了浓厚的读书风气②促进了重文轻武政策的形成③造就了宋朝科技发达、文化昌盛和人才辈出的局面④促进了整个社会文化素养的提高

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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21. 难度:中等

两宋时期,与辽之间战战和和。下列对辽与宋关系的介绍,不正确的一项是    (    )

A. 辽太宗——占领燕云十六州,从此辽与中原王朝冲突加剧

B. 宋太祖晚期——与辽保持友好关系,互通使节

C. 宋太宗——直采取防御政策,与辽通好

D. 宋真宗——双方爆发澶州之战,北宋打退辽军

 

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22. 难度:中等

下列关于金灭辽及北宋的说法中有误的一项是    (    )

A. 1125年,辽被金灭亡

B. 面对金军强大攻势,北宋统治者无心抵抗

C. 辽金双方订立盟约,相约夹攻北宋

D. 1127年,北宋被金灭亡

 

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23. 难度:中等

在《精忠岳飞》这一电视剧中,我们不可能看到的情节是     (     )

A. 岳飞从金军手中收复失地

B. 在郾城岳飞大败金军

C. 宋高宗和秦桧以“谋反”罪杀害了岳飞

D. 岳飞在澶州之战中大败辽军

 

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24. 难度:简单

“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代特征是(  )

A. 宋辽对抗    B. 南宋与金对峙    C. 宋夏和议    D. 北宋与金对峙

 

二、综合题
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25. 难度:中等

隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期,为了更好地了解隋唐时期的历史,小明搜集了这一时期的几本连环画,请你结合这些连环画,回答相关问题。

(1)如果小明想按历史发展的先后顺序来阅读这几本连环画,请你重新进行一下排序。

(2)连环画①中是哪个皇帝在位时达到的治世局面?请你说出他在位时所采取的措施两例。

(3)连环画②中的武则天是我国历史上唯一的女皇帝,历史上对她的争议很大,请你结合所学史实说一说应该怎样客观地评价她。

(4)如果想了解唐朝由盛转衰的历史,应该阅读的连环画是哪本书?请你结合所学知识说一说唐朝由盛转衰的原因是什么。

(5)结合这些帝王的在位措施,说一说决定国家兴亡的因素有哪些。从中我们得到了怎样的启示?

 

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26. 难度:中等

和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。

步骤一:走进历史,了解社会和谐

(1)社会经济的和谐:请举出这一时期出现的一个盛世局面。

(2)君主与大臣的和谐:请举出这一时期出现的一对相处融洽的君臣。

(3)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。

(4)国家与国家的和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的一个典型事例。

(5)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。

(6)人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。

步骤二:反思历史,认识不和谐的音符

(7)因暴政而导致亡国的君主。

(8)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。

步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策

(9)结合本单元所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?

 

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27. 难度:中等

宋朝是中国历史上上承五代十国、下启元朝的时代。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  “大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟……每岁以绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割。”

    材料二  绍兴十一年(1141年)双方达成和议:①宋向金称臣,金册封宋康王赵

构为皇帝。②划定疆界……③宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹。

(1)材料一、二分别反映了我国历史上的什么事件?除上述两则材料反映的议和外,宋政府还与哪一个少数民族政权进行了议和?

(2)结合材料一、二,请比较一下,两次和议有什么相同点?结合所学知识,谈一谈你对宋朝与少数民族政权议和的看法。

(3)两宋时期民族关系的特点是什么?民族关系的主流是什么?

 

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