| 1. 难度：简单 | |
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581年，夺取北周政权建立隋朝的是 ( ) A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 王莽
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| 2. 难度：简单 | |
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京杭大运河（下图）作为南北的交通大动脉，历史上曾起过“半天下之财赋，悉由此路而进”的巨大作用。隋朝时开凿的南北大运河以什么地方为中心 ( )
A. 洛阳 B. 涿郡 C. 长安 D. 余杭
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| 3. 难度：简单 | |
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隋朝开凿的大运河，其最主要的社会作用是 ( ) A. 巩固了隋朝的统一 B. 促进了南北经济文化的交流 C. 主要是方便了隋炀帝本人南巡的游玩 D. 加强北部边防
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| 4. 难度：简单 | |
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我国科举制度正式诞生于哪一位皇帝统治时期 ( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
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| 5. 难度：简单 | |
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隋朝时期政府选拔官员的主要途径是 ( ) A. 举荐 B. 世袭 C. 捐官 D. 考试
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| 6. 难度：简单 | |
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历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：××。地点：去京城赶考的路上。人物：张公子、李公子、书童。旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二，去京城赶考。……”该剧所反映的这一现象最早开始于( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 唐朝
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| 7. 难度：简单 | |
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唐朝科举．以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是 ( ) ①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要方式③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 8. 难度：简单 | |
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吸取隋亡教训，非常重视发展生产，减轻农民赋税负担，并“戒奢从简”的唐朝皇帝是 ( ) A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
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| 9. 难度：简单 | |
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下列人物中被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的人是 ( ) A. 杨坚 B. 李春 C. 魏征 D. 孙思邈
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| 10. 难度：简单 | |
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唐太宗统治时期史称“贞观之治”，下列与之相关的事件是（ ） ①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④任姚崇为相 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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“忆昔开元全盛日 ，小邑犹藏万家室 。”杜甫诗中所描写的盛世局面出现在( ) A．唐太宗统治时期 B．唐高宗统治时期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治时期
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| 12. 难度：简单 | |
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明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不抬遗。遂达臻全盛。”这里“明皇”所创造的治世是指（ ） A．文景之冶 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
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| 13. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组同学在探究贞观之治、开元盛世局面出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的有（ ） ①都是在国家统一、社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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唐朝时既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市的是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都
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| 15. 难度：简单 | |
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唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为 “诗仙”的（ ） A.李白 B.白居易 C.柳宗元 D.韩愈
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| 16. 难度：简单 | |
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下列对文成公主入藏所起作用的叙述最为准确的是 （ ）． A. 使吐蕃和唐朝结盟 B. 使唐朝和吐蕃“和同为一家” C. 密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系 D. 加强了唐对吐蕃的管理
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| 17. 难度：简单 | |
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小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像，据此判断他去的是( ) A. 成都 B. 兰州 C. 西宁 D. 拉萨
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| 18. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是（ ） A. 鉴真在日本设计的建筑是唐招提寺 B. 遣唐使来中国之前日本就有了自己的语言和文字 C. 唐太宗时玄奘西游天竺求取佛法 D. 印度半岛在唐朝时名为天竺
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| 19. 难度：简单 | |
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下列人物中，对中外文化交流做出杰出贡献的是 ( ) ①李冰②李春③玄奘④鉴真 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 20. 难度：简单 | |
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今天西安的大雁塔（下图）就是当年玄奘大师保存佛经的地方，这些佛经是从哪国取回的 ( )
A. 新罗 B. 日本 C. 大食 D. 天竺
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一：唐朝著名诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣！” 请回答： (l)材料一的诗中“此河”是指哪一河流？哪一诗句体现了皮日休对“此河”的评价？ (2)“隋亡”是在哪一年？大运河的中心是什么？南起哪里？北达哪里？ (3)材料二反映了唐朝的什么制度？这种制度创立于何时？ (4)你认为唐朝的这种制度在当时起到了什么作用？
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》 材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 请回答： （1）材料一是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出．他认识到什么实质性的问题？ （2）材料二描写的是怎样的社会景象？出现于哪个皇帝统治时期？ （3）材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么？出现盛世的共同原因是什么？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列图片，回答问题。
（1）图二是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。它的设计者就是图一人物，你知道他是谁吗？ （2）图一中的人物为中 （3）图三、图四分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？ （4）唐代中外文化交流的史实，对今天构建和谐世界有何借鉴？
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| 24. 难度：中等 | |
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观察下列图片：
请回答： （1）图片中的四位人物分别是谁？ （2）请你归类：为民族交往做出突出贡献的是谁？为中外交往做出突出贡献的是准？（填写图片序号即可） （3）今天还有哪些证据证明了他们的贡献？
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