1. 难度:简单 | |
某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报,其中一期有这样几幅图片,请根据图片判断这一单元的主题应该是( ) A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革 C. 大一统的秦汉帝国 D. 政权分立与民族汇聚
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2. 难度:简单 | |
相传尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
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3. 难度:简单 | |
下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是( ) A. 约公元前2070年禹建立了夏朝 B. 约公元前1600年汤灭夏建立商朝 C. 公元前1046年周武王灭商建立周朝 D. 公元前771年周平王迁都洛邑东周开始
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4. 难度:简单 | |
春秋战国时期,使小农个体生产成为可能的最根本原因是( ) A. 铁器、牛耕的使用和推广 B. 农民生产积极性的广泛提高 C. 新兴地主阶级登上了历史舞台 D. 诸侯国掀起了改革的风潮
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5. 难度:简单 | |
秦统一后,规定全国统一使用的货币是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
中新网11月16日电:国家“十一五”期间重大文化工程——中国文字博物馆在河南安阳开馆。从中国文字的发展历史来判断,在这里展出的第一种比较成熟的文字应该是( ) A. 大篆 B. 甲骨文 C. 小篆 D. 隶书
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7. 难度:中等 | |
西域地区(含今新疆地区)正式归属中央政权开始于( ) A.西域各国使节回访长安 B.张骞两次出使西域 C.西汉政府设置西域都护 D.东汉政府任命班超为西域都护
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8. 难度:简单 | |
东汉末年关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是( ) A. 张仲景 B. 华佗 C. 扁鹊 D. 李时珍
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9. 难度:中等 | |
在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”,郭沫若同志曾为之题诗:“龙门有灵秀,钟毓人中龙。学殖空前富,文章旷代雄。……功业追尼父,千秋太史公。”这位 太史公的杰作是( ) A. 《史记》 B. 《新语》 C. 《楚辞》 D. 《论语》
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10. 难度:中等 | |
三国两晋南北朝是我国历史上承前启后的一个阶段,这一时期的历史发展特点是( ) ①社会大变革 ②国家大一统 ③政权分立 ④民族融合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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11. 难度:简单 | |
阅读下列材料回答问题: 材料一 新浪网 2009年12月30日报道:由胡玫执导的电影《孔子》已经结束了拍摄,将于2010年1月22日上映。激发了人们对2000多年前这位伟人的热议。右图是2006年孔子诞辰2557年前夕,由中国孔子基金会向全球正式发布的孔子标准像定稿。 材料二 中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。 ——《论语》 请回答: (1)孔子被称为“圣人”。他思想的核心是什么? (2)他的思想在什么时候被确定为封建正统思想? (3)材料二体现了孔子怎样的教育思想? (4)古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?
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12. 难度:中等 | |
阅读下列材料回答问题: 材料一:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵(制造战乱)也,而求其宁息,岂不难哉!”分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二:主父偃说上(武帝)曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢淫乱,急则犯上作乱。今以法割削之,则逆节(叛乱)萌起,前日晁错是也。今诸侯子弟或十数,而适嗣代立(只有嫡长子一人可以继承),余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。 ——《史记·平津侯主父列传》 (1)依据材料一指出,秦始皇否定了什么制度,又实行了什么制度?他为什么要实行这一制度? (2)材料二中主父偃向汉武帝提出了什么建议?汉武帝接收其建议颁布了什么命令?起到了怎样的效果? (3)如果景帝和晁错也采取武帝和主父偃同样的措施,还会不会引发七国之乱?请你分析原因。 (4)秦始皇和汉武帝的措施起到了什么共同的作用?
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13. 难度:中等 | |
阅读下列材料回答问题: 材料一 太史公(司马迁)曰:商君,他天生就是个残忍少恩的人,他受任用并不是说自身有什么能力,而是凭国君宠臣太监的推荐。等到被任用,就刑罚公子虔,欺骗魏将公子昂,不听赵良的规劝,足以证明商君残忍少恩了。我曾经读过商君承认土地私有、奖励耕战的书,其内容和他本身的作为很相似。但最终还是在秦国落了个谋反的恶名被处死,这是有原因的呀!(译文) ——《史记·商君列传》 材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革(可以不改)。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当如降黜(降级、罢官)。” ——《资治通鉴》 (1)两则材料分别说的是中国古代哪两次改革? (2)分别指出两则材料中提到的改革的几项内容。 (3)材料一的作者司马迁认为改革者遭遇悲惨命运的原因是什么?真实的原因又是什么? (4)两次改革所起的最主要的作用分别是什么?
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