| 1. 难度：困难 | |
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一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景反映的是哪一政治制度（ ） A. 古代雅典民主制度 B. 西欧封建等级制度 C. 英国君主立宪制度 D. 秦朝中央集权制度
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| 2. 难度：简单 | |
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“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是（ ） A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦
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| 3. 难度：中等 | |
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莎士比亚说过：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（ ） A. 进化论 B. 民主科学 C. 人文主义 D. 民主共和
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| 4. 难度：困难 | |
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民主法制是一个国家文明进步的重要标志。下列产生于英、美、法资产阶级革命时期的法律文献，按其先后顺序排列正确的是（ ） ①《权利法案》②《人权宣言》③《独立宣言》④《拿破仑法典》 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ④③②①
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| 5. 难度：中等 | |
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对下图所示历史事件的表述，正确的是（ ）
A. 它加速了欧洲资本原始积累 B. 使美洲流失了大量劳动力 C. 它为非洲输送了大量劳动力 D. 使非洲经济加速发展
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| 6. 难度：困难 | |
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马克思主义理论经历了产生一实践一实现一发展的过程，与这个过程对应的史实是（ ） ①《共产党宣言》的发表②中国新民主主义革命的胜利③巴黎公社④十月革命的胜利 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③④② D. ④①②③
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| 7. 难度：困难 | |
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一战结束后，战胜的协约国集团先后召开了巴黎和会、华盛顿会议，二者的共同之处是（ ） A. 制裁德国 B. 削弱美国 C. 限制日本 D. 宰割中国
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| 8. 难度：困难 | |
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列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度土学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指（ ） A. 城市暴动 B. 农村包围城市 C. 战时共产主义政策 D. 新经济政策
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| 9. 难度：简单 | |
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照片锁定了瞬间即逝的历史片段，为我们研究历史提供了珍贵的影像资料。若要研究第二次世界大战，可以选择下列哪几幅照片（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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第二次世界大战的重要转折点是（ ） A. 德国突袭波兰 B. 签署《联合国家宣言》 C. 斯大林格勒战役 D. 攻克柏林
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| 11. 难度：困难 | |
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【材料解析题10分】 材料一 18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二：
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： (1)材料一中“生产的革命”指什么？英国能“技冠群雄 (2)材料二中图1人物是谁？他的成就把人类带入了什么时代？图2中新的交通工具是什么？ 图3所示的交通工具的动力机是什么？ (3)图4是江南制造总局炮厂，它创办于哪次运动中？这次运动最大的历史作用是什么？ (4)你从上述内容中获得哪些启示？
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| 12. 难度：困难 | |
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【简答题8分】改革是落后国家通向现代化的桥梁。请回答下列问题： (1)19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革？这两次改革的性质是什么？ (2)俄国通过改革废除了什么旧制度？日本通过改革对本国发展产生了哪些积极影响？ (3)这两次改革给我们哪些启示？（至少写出两点）
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| 13. 难度：困难 | |
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【探究创新题12分】2016年美国总统大选世界瞩目，美国历史上曾经出现过三位杰出的 总统。根据所学知识，探究下列问题： (1)美国的首任总统是谁？他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献？ (2)他当选总统时美国面临分裂的危险，这位总统是谁？他是如何维护国家统一的？ (3)在罗斯福总统的任期内，美国遭遇了两次空前的危机。这“两次空前的危机”分别指什么? 他通过什么举措使美国渡过第一次危机？这为其他国家提供了哪些宝贵的经验？ (4)上述三位总统相同的历史作用是什么？
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