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2017届江苏省靖江市初三上期中考试历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,被称为中国近代史的开端。其主要依据是(  )

A. 中国被卷入世界资本主义漩涡    B. 国家主权和领土完整遭到破坏

C. 民族矛盾成为社会的主要矛盾    D. 中国社会性质发生了根本变化

 

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2. 难度:简单

康有为在诗中写道:“海东龙泣舰沉波,上相锚轩古代使臣乘坐的一种轻车出议和……台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关

A《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

 

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3. 难度:简单

以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”。“海宝”的设计,告诉我们,上海世博会的核心理念永远都是我们──人。下列哪一重大事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福

A开辟新航路

B.文艺复兴

C.宪章运动

D.工业革命

 

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4. 难度:简单

在开辟新航路过程中,率领船队横渡大西洋,最先到达美洲,却误认为到达了印度的航海家是(   )

A. 迪亚士    B. 哥伦布    C. 达伽马    D. 麦哲伦

 

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5. 难度:简单

每年的7月4日,美国人民都会载歌载舞,欢度国庆。下列文件中与美国国庆日有直接关系的是

A《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》    

D.《民法典》

 

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6. 难度:简单

英、美、法三国资产阶级革命的相同之处是①封建专制统治阻碍了资本主义发展 ②都以暴力斗争方式进行   ③资产阶级在革命中都起了领导作用  ④革命胜利后都建立了资产阶级共和国 (   )

A. ②③    B. ②④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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7. 难度:简单

比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是(   )

A. 赢得了民族独立    B. 维护了国家的统一

C. 打击了封建势力    D. 推动了资产阶级民主进程

 

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8. 难度:简单

第一次确认民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是(  )

A. 《权利法案》    B. 《人权宣言》    C. 《独立宣言》    D. 《拿破仑法典》

 

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9. 难度:简单

小明收集了下列图片,其中属于第一次工业革命标志性发明的是

 

 

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10. 难度:简单

列言论可能出自俄国沙皇亚历山大二世之口的是(    )

A. “我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”。

B. “与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”

C. “分裂之家不能持久。我相信我们的政府汉有永远忍受一半奴役和一半自由的状况。”

D. “我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利。”

 

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11. 难度:简单

1863年3月,法国人马克来到俄国,他不可能见到的情景是(    )

A. 某农民分到一块耕地和宅旁园地    B. 农民花钱向地主购买土地的使用权

C. 地主们在买卖农民    D. 农民成为自由人,并可以自由选择职业

 

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12. 难度:简单

有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指

A打败英国殖民者,赢得民族独立

B.制定美国宪法,创建民主政体

C.废除黑人奴隶制,维护国家统一

D.组建大陆军,起草《独立宣言》

 

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13. 难度:简单

19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是  (  )

A. 使国家走上资本主义发展道路    B. 为工业资本主义发展消除障碍

C. 避免国家分裂         D. 反抗殖民压迫

 

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14. 难度:简单

明治维新是日本崛起的起点,在这次改革中,对日本社会进步和持续发展最为关键的措施是(     )

A. 加强中央集权    B. 允许土地买卖

C. 实行强制性义务教育    D. 引进西方先进技术

 

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15. 难度:简单

为应对全球气候变暖,减少温室气体排放。开发洁净能源技术是减少温室效应的办法之一。电力作为新能源出现最早是在(    )

A. 英国资产阶级革命后    B. 工业革命后

C. 第二次工业革命后    D. 第三次科技革命后

 

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16. 难度:简单

我国已进入汽车消费的时代。追溯历史,为汽车的发明作出了重大贡献的科学家是

A莱特兄弟

B.爱迪生

C.卡尔·本茨

D.史蒂芬孙

 

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17. 难度:简单

英国政治家帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的

利益。”20世纪初,英国从自身的利益出发,加入了

A协约国

B.同盟国

C.轴心国

D.反法西斯联盟

 

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18. 难度:简单

下列思想家不属于启蒙运动时期的是(     )

A. 莎士比亚    B. 孟德斯鸠    C. 卢 梭    D. 伏尔泰

 

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19. 难度:简单

广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”,其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”是指 (   )

A. 研制汽车    B. 发明电灯

C. 改良蒸汽机    D. 发现万有引力定律

 

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20. 难度:简单

20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”,《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是

A牛顿

B.爱迪生

C.达尔文

D.爱因斯坦

 

二、综合题
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21. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一   自1840年英国发动鸦片战争以来,外国列强通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部屈辱挨打的历史。

不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索,……。因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。                       

——人民教育出版社网站

(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。

错误一:____________________;改为:_____________________;

错误二:____________________;改为:_____________________;

错误三:____________________;改为:_____________________。

材料二     中英《南京条约》的主要条款有:割让香港岛、 赔款白银2100万银元、开放通商口岸、 英国同中国商定关税……

(2)根据材料二和所学知识,指出英国发动鸦片战争的目的。

材料三  法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。

(3)写出材料中的“他们”及“他们的行径”。

(4)举一例说明自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实。

(5)根据材料提供的信息,假如你班开展一次小型演讲会,请你确定演讲会主题名称。

 

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22. 难度:中等

14世纪以来,世界在诸多方面开始了转型,也拉开了世界近代史的大幕。结合下列图片与材料,回答问题。

[冲破思想的牢笼]

图片一

(1)图片一绘画体现了怎样的思想内涵?

[确立制度的典范]

材料一

第一条  凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

第二条  近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。

——《权利法案》

(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治制度?

材料二

……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

(3)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?

[感受科技的力量]

(4)图片二材料反映的是哪一事件给世界带来的影响?图片三世界石油产量迅速增加的主要原因是什么?

 

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23. 难度:简单

阅读材料。

材料一:1870---1913 年主要资本主义国家经济发展状况

国别

美国

德国

英国

法国

其他

1870年

23..3℅

13.2℅

31.8℅

10℅

21.7℅

1913年

35.8℅

15.7℅

14℅

6℅

28.5℅

 

材料二:1913年各国殖民地面积位次表

国别

英国

德国

美国

法国

位次

1

4

5

2

 

材料三:我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极的站在旁边····而让他人分割世界。         

----德国外长1899年12月的一次演说

请回答:

(1)材料一中欧洲国家谁的发展速度最快?结合所学知识回答为什么会产生这样的现象?

(2)结合材料二分析材料三中“任何人”“他人”指的是哪些国家?他们之间的矛盾集中在哪一方面?

材料四:1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。                                                                    

——摘自北师大版《历史》九年级上册第104页

(3)上述材料反映的是哪一历史事件?这一历史事件造成的直接影响是什么?

材料五:第一次次世界大战资料统计表

战争名称

参战国

持续时间

卷入人口

参战人员

伤亡人员

直接经济损失

一战

30多个

4年多

15亿

0.7亿

0.3亿

1805亿美元

 

(4)一战中最残酷的战役是指哪次战役?

(5)综合上述材料,你有什么启示?

 

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24. 难度:中等

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:“新型蒸汽机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。”

(1)材料一中提及的“新型蒸汽机”是谁改进的?举出第一次工业革命中运用“新型蒸汽机”出现的新式交通工具。

材料二:

(2)材料二展示的是第二次工业革命期间的发明成果,它们的发明者分别是谁?举出一个在这次工业革命中处于领先地位的国家.

材料三:  自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

(3)材料三说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?

(4)综合上述材料,谈谈你的认识。

 

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