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2017届江苏省扬州市邵樊片初三上月考历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

15世纪后半期至16世纪,文艺复兴“美术三杰”之一的拉斐尔擅长画圣母像,他笔下的众多圣母充满人情和母爱,这主要体现了当时

A人文主义

B蒙昧主义

C禁欲主义

D浪漫主义

 

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2. 难度:简单

在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义指

A古代希腊、罗马文化的复兴

B资产阶级文化的兴起

C封建文化的重新兴盛

D神学文化的复兴

 

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3. 难度:简单

下列著名航海家在开辟新航路的过程中,抵达或绕过好望角的有

迪亚士伽马哥伦布麦哲伦

A①②

B③④

C①②④

D②③④

 

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4. 难度:简单

“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是

A迪亚士

B达•伽马

C哥伦布

D郑和

 

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5. 难度:简单

法国史学家米西勒认为,1416世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是

A倡导人文主义

B发现了美洲大陆

C把世界开始连为一体

D促进了早期资本主义的发展

 

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6. 难度:简单

有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了

A君主专制

B君主立宪制

C总统制

D民主共和制

 

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7. 难度:中等

2011429日英国女王出席威廉王子的盛大婚礼,受到世人普遍关注。根据英国国情,下列对英王的表述不正确的是

A国家的象征

B在英国人民心中仍有较高的威望

C仍享有统治国家的绝对权力

D权力受到议会的制约

 

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8. 难度:简单

自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物,位于美国纽约市哈德逊河口附近。自由女神左手握着的文件应该是

A《独立宣言》

B《权利法案

C《人权宣言》

D《解放黑宣言》

 

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9. 难度:简单

1799年,华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式,纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他

A推翻了封建王朝

B建立了联邦总统制国家

C发表了《宅地法》

D领导了美国南北战争

 

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10. 难度:简单

路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而这一天却改写了法国历史。因为在这天

A攻占巴士底监狱

B颁布《人权宣言》

C路易十六被推上断头台

D雅各宾派掌权

 

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11. 难度:简单

林•亨特在《人权的发明:一部历史》中提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是(  )

A. 以法律形式限制君主的权力    B. 宣告独立,脱离殖民统治

C. 强调私有财产神圣不可侵犯    D. 建立三权分立联邦制国家

 

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12. 难度:简单

1718世纪是人类历史上伟大的转折时期中,英法美三国爆发的革命影响深远。它们的共同点是

A都爆发于欧洲地区

B都处死了封建君主

C都反抗殖民压迫

D都是资产阶级革命

 

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13. 难度:简单

《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱的关注。其中有这样一段:17世纪英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球英国抢占了先机傲视全球的典型表现是

A成为文艺复兴运动的中心,号称日不落帝国

B率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

C发现了美洲大陆,资本主义经济得到迅速发展

D确立了资本主义政治制度,通过工业革命成为最发达的工业国

 

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14. 难度:简单

他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是(    )。

A. 克伦威尔    B. 罗伯斯庇尔

C. 拿破仑    D. 华盛顿

 

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15. 难度:简单

下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是

①实现了人类生产方式的变革

②社会日益分裂为两大直接对立阶级

③人类进入了“钢铁时代”

④证明资本主义制度优越于封建制度

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

 

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16. 难度:简单

是一份在历史上产生了深远影响的文献下列对它的描述正确的是

①由马克思、恩格斯起草

②它是科学社会主义的纲领性文件

1871年首次出版

④它的发表标志马克思主义诞生

A①②

B②③④

C①②④

D①③④

 

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17. 难度:简单

《共产党宣言》向全世界宣告无产阶级要消灭私有制,建立共产主义社会,解放全人类。近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为美国中学生的必读书目,通过阅读该宣言,美国中学生可以了解到

资本主义社会的矛盾世界无产阶级的历史使命巴黎公社的经验教训

A①②

B②③

C①③

D①②③

 

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18. 难度:简单

毛泽东曾经有诗:国际悲歌歌一曲,狂飙为我从天落。”它是穷人的歌,是无产者的歌,是穷人的呐喊,是无产者的倾诉,代表着受压迫心声。它是

A《人民宪章》

B《义勇军进行曲》

C《马赛曲》

D《国际歌》

 

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19. 难度:简单

马克思在《共产党宣言》中公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级的政治统治,第一次实践这一观点的是

A宪章运动

B巴黎公社

C十月革命

D新中国成立

 

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20. 难度:简单

每次技术革命中,都出现了一些新名词,下列名词的出现与工业革命直接有关的是

A坦克

B工厂

C无线电

D互联网

 

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21. 难度:简单

纪录片《大国崛起》中有一句解说词:“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”,这只领头羊是指

A英国

B法国

C美国

D德国

 

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22. 难度:简单

1518世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指

A人文主义取代专制主义

B资本主义取代封建主义

C机器生产取代手工生产

D社会义主取代资本主义

 

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23. 难度:简单

英国诗人艾内斯特琼斯在其作品《未来之歌》中写道:“土地,它为地主霸占,海洋,它在商人手头,矿藏充实了债主的钱柜,还有什么归我所有?……”诗歌中的这种局面是受到什么事件的冲击而造成的?

A新航路开辟

B英国资产阶级革命

C文艺复兴运动

D工业革命

 

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24. 难度:简单

文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是

A《最后的晚餐》——莎士比亚

B《哈姆雷特》——达·芬奇

C《蒙娜丽莎》——伏尔泰

D《神曲》——但丁

 

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25. 难度:简单

拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点是

A都是通过选举上台执政

B执政时都促进资本主义的发展

C都为战胜封建专制做出贡献

D都组织了反对俄罗斯的战争

 

二、综合题
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26. 难度:简单

阅读下列材料:

材料一:“凡未经国会同意。以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。

——《世界通史资料选集﹒近代》

材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自电视片《大国崛起》解说词

材料三:“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权力就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

——北师大版初中历史教材

请回答:

1材料一的内容出自英国哪一场革命中的哪一部法律?

2结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国人出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。

3材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献是由什么机构制定的?拿破仑时代的法国又颁布了哪一部文件?

4依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。

 

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27. 难度:简单

1492年,他受西班牙王室的资助,率领由三艘不大的船组成的船队,从西班牙启程,开始向西航行横渡大西洋,经过两个月的航行,历经千辛万苦,他们到达了……

请回答:

1材料中的“他”是谁?

2他向西航行的目的是什么?为什么要选择向西航行?

3他始终认为自己到达了哪里?称当地居民为什么人?

4你认为我们应该学习航海家的什么精神?

 

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28. 难度:中等

九年级1班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成相关的学习任务。

第一组探究的主题——英国的政治文明搜集资料如下

资料一关于“风能进,雨能进,国王不能进”的典故

资料二文献:英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……——马克垚:世界文明史

请阅读第一组资料并回答:

1请出英国“光荣革命”后颁布的法律文件的作用。资料二的文献中“全新的政体”是指哪一政治体制?

第二组探究的主题——英国的工业文明

资料一图表:资料二

瓦特没想到

 

2观察资料一图表,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。请列举英国在此期间发明的一种新型的交通运输工具。

3根据资料二的两幅图片,分别指出工业文明给人类社会带来哪些问题?

 

4瓦特没有想到的问题今天我们仍需预防,请你为此设计一条宣传标语。面对画面上的内容,我们应该怎么做?

 

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