1. 难度:简单 | |
“人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用。”这种局面最早开始于 A.意大利 B.英国 C.法国 D.德国
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2. 难度:简单 | |
有这样一幅世界著名油画,画中妇女温柔.典雅,面带微笑,那“神秘的微笑”给人们以无限丰富的联想,这幅画是 A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《蒙娜丽莎》
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3. 难度:简单 | |
在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,这个“兴”的含义是指 A.古希腊.罗马文化的复兴 B.封建文化的兴盛 C.资产阶级文化的兴起 D.神学的复兴
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4. 难度:简单 | |
欧洲人前所未见的世界各地的商品,如烟草.蔗糖.棉布.咖啡.可可等在西欧市场大量上市;欧洲人食用肉类必不可少的香料,进口量骤增30倍。与此同时,欧洲商品的海外市场也大为扩展。可见新航路的开辟 A.使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系 B.使英国资本主义迅速发展起来 C.使欧美主要国家社会巨变 D.使东方从属于西方
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5. 难度:简单 | |
“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”哥伦布这句话反映了欧洲人开辟新航路的直接目的是 A.寻找黄金 B.探寻新航路 C.地理大发现 D.证实地圆学说
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6. 难度:简单 | |
斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点,你认为以1500年为分期点的主要依据是 A.1500年是一个整数时间,容易记忆 B.1500年前后世界开始连成一个整体 C.1500年是欧洲文艺复兴开始的标志 D.1500年前后开始了资产阶级的统治
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7. 难度:简单 | |
1688年,英国上层势力通过发动没有流血的宫廷政变完成了政权的更迭,西方将这一政变称为 A.热月政变 B.雾月政变 C.光荣革命 D.二月革命
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8. 难度:简单 | |
17世纪40年代以后,正当中国满清王朝代替明朝时,在大洋彼岸的英国新的社会制度取代了旧制度,标志英国新制度确立的事件是 A.查理一世命丧断头台 B.《权利法案》的颁布 C.《独立宣言》的发表 D.《人权宣言》的发表
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9. 难度:简单 | |
马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”,主要原因是 A.英国革命是世界上第一次资产阶级革命 B.英国率先走上了资本主义道路 C.英国革命确立了君主立宪制 D.英国革命推动了欧洲其他国家资产阶级革命的发展
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10. 难度:简单 | |
美国某地有一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪.头戴草帽的民兵铜像,碑下刻着一段铭文:“坚守阵地,在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪;但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”据碑文推断,这座纪念碑位于 A.费城 B.来克星顿 C.华盛顿 D.萨拉托加
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11. 难度:简单 | |
1776年,一群律师.商人.教士.种植园主.手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字,他们保证要把生命贡献给美洲独立事业,贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件是 A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《独立宣言》
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12. 难度:简单 | |
“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员.骑兵上校亨利•李对一位开国总统的评价,这位总统是 A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
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13. 难度:简单 | |
下图反映的是法国大革命中的一个重大历史事件,这个事件是 A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.热月政变 C.拿破仑远征俄罗斯 D.拿破仑发动军事政变
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14. 难度:简单 | |
英国和法国资产阶级革命中处死的国王是 ①詹姆士二世 ②路易十六 ③查理二世 ④查理一世 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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15. 难度:简单 | |
法国在1789年发生了一场大革命,这场革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要原因是 A.处死国王路易十六 B.彻底摧毁法国封建制度 C.宣扬法律面前人人平等 D.传播了民主.自由思想
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16. 难度:简单 | |
1815年敲响拿破仑帝国丧钟的战役是 A.凡尔登战役 B.莱比锡战役 C.滑铁卢战役 D.萨拉托加战役
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17. 难度:简单 | |
“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的”。这个“前提——结论”式推理属于哪一种情况? A.前提正确,结论错误 B.前提正确,结论正确 C.前提错误,结论正确 D.前提错误,结论错误
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18. 难度:简单 | |
拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;……有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽。”拿破仑所说的“不会被人忘却”的东西是 A.《人权宣言》 B.《民法典》 C.《权利法案》 D.《独立宣言》
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19. 难度:简单 | |
英.美.法资产阶级革命的共同点是 ①都推翻了本国的封建统治 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争的方式进行 ④革命后都改变了原有的社会性质 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④
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20. 难度:简单 | |
15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指 A.人文主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义 C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义
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21. 难度:简单 | |
它一次可以纺出多根纱线,极大提高生产效率。它成为真正意义上的机器。它是 A.珍妮机 B.发电机 C.内燃机 D.飞梭
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22. 难度:简单 | |
观察下图,指出导致1800—1880年期间英国伦敦人口变化的主要原因是 A.海外殖民战争 B.工业革命 C.资产阶级革命 D.第一次世界大战
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23. 难度:简单 | |
下列各项中,哪一项是英国人史蒂芬孙的发明?
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24. 难度:简单 | |
壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代
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25. 难度:简单 | |
“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多.还要大……”(马克思.恩格斯《共产党宣言》)。这段话说明 A.第一次工业革命促进了生产力的巨大发展 B.第一次工业革命改变了世界的面貌 C.第一次工业革命大大提高了工人阶级劳动积极性 D.机器的使用减轻了工人的劳动强度
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26. 难度:简单 | |
14-17世纪的意大利人才辈出,既有追求进步的文学家,也有敢于冒险的航海家。下面 我们去追寻这些古人在历史中留下的痕迹。 材料一:14世纪的意大利诗人彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。 材料二:“(他)是中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人”。 ----恩格斯 材料三:图一,位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二,2007年10月拉美各地印第安人游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。 (1)材料一中彼特拉克的话反映了当时怎样的时代精神?这一时代精神体现了哪一阶级的利益和要求? (2)材料二中的“他”指的是谁?“新时代”指的是什么? (3)材料三中的图一纪念的哪一历史事件?在此航行中,中国四大发明中的哪一项发明提供了技术帮助? 为什么材料三图二中的印第安人会有此要求? (4)想一想:上述人物的事迹有什么共同的历史作用?
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27. 难度:简单 | |
也许它存在的时间还不及中国古代的某个封建王朝。但年轻的它,在短短的200多年时间里,创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天,让我们怀着好奇,共同步入美国历史的探寻之旅。 探索一(伟大的战争):“现代文明的美国的历史,是由一次伟大的.真正解放的.真正革命的战争开始的。” ──列宁 (1)材料中“一次伟大的.真正解放的.真正革命的战争”指的是什么??依据材料结合所学知识,请你说说这场战争的性质是什么? 探索二(不朽的文献)右图----照耀世界的自由女神像 (2)自由女神右手擎着火炬,左手托着文献,该文献的起草者是谁?它的颁布对美国的重要意义是什么? 探索三(杰出的人物):华盛顿被老兵们称为“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。 (3)结合老兵的评价,谈谈华盛顿对美国历史的贡献。 探索四(先进的科技):1807年,富尔顿的发明试验成功……开创了航运业的新纪元。 (4)你知道富尔顿的发明是什么吗 (5)结合上述材料,谈一谈美国历史给今天中华民族的伟大复兴带来了哪些启示?
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28. 难度:简单 | |||||||||||||||
近代化就是指资本主义化,是传统社会向现代社会的变迁过程,其核心是政治上的民主化和经济的工业化。 回顾近代西方的民主化: 材料一:下图 材料二:“人们生来就是而且始终是自由平等的;自由就是指有权从事一切无害于他人的行为;财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。 (1)材料一是哪一历史事件的发展过程?该历史事件后英国确立了什么形式的政体? (2)材料二摘自什么文献?该文献宣扬的思想后来被“谁的剑”传播到整个欧洲? 追溯近代西方的工业化: 材料三:1851年,世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国……向人类预示了工业化生产时代的到来。 材料四:1800--1870年英国煤产量(单位:万吨)
(3)根据材料三说明英国在当时成为“一流的强国”的原因。 (4)根据材料四说明,英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这些数字的变化?这些数字的变化可能对人类造成什么负面影响?
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29. 难度:简单 | |
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。按要求回答下列问题。 (1)下面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。 ①__________________ ③__________________ ②__________________ ④__________________ (2)我们在学习中国近代史时了解到我国近代化的顺序是技术→制度→思想文化,结合上述示意图,试分析西方近代化的顺序是_____________________________
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