| 1. 难度：简单 | |
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世界闻名发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。下列文明起源于海洋的是 A.古代希腊 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国
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| 2. 难度：简单 | |
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在他执政期间，雅典实现了“法律面前人人平等”，民主政治达到顶峰。“他”是 A.梭伦 B.荷马 C.伯利克里 D.恺撒
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| 3. 难度：简单 | |
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古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有 ①民主政治时期的雅典没有国王 ②公民大会是雅典国家的最高决策机构 ③伯利克里时期，雅典民主政治达到了顶峰 ④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在 A．罗马共和国 B．法兰克王国 C．阿拉伯国家 D．雅典城邦
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| 5. 难度：简单 | |
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古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是 A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院
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| 6. 难度：简单 | |
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当你畅游世界自然与文化遗产峨眉山-----乐山大佛时，不仅仅欣赏到它秀美的自然风光，还能感受到浓厚的宗教文化氛围。与此相关的宗教经典及创始人主要是 A、道教《道德经》老子 B、基督教《圣经》耶稣 C、伊斯兰教《古兰经》穆罕默德 D、佛教《三藏》乔达摩·悉达多
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| 7. 难度：简单 | |
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文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是以下的： ①佛教 ②基督教 ③道教 ④伊斯兰教 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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2013年，76岁的阿根廷红衣主教贝戈利奥当选新一任天主教罗马教皇。贝戈利奥信奉 A.基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．道教
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| 9. 难度：简单 | |
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右图为烟台一座具有欧洲风格的基督教堂，这个教堂里供奉的应该是
A.释迦牟尼 B.耶稣 C.穆罕默德 D.玉皇大帝
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| 10. 难度：简单 | |
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在“4·20芦山地震”救灾现场，“红十字”成为救死扶伤的象征。与“红十字”标识类似的“十字架”却是一个宗教符号，与它有关的宗教是 A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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| 11. 难度：简单 | |
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下面三幅图片均与哪一宗教相关
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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| 12. 难度：简单 | |
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请把以下宗教按产生时间先后顺序排列，正确的是 ①伊斯兰教 ②佛教 ③基督教 A.③②① B.②①③ C.①②③ D.②③①
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| 13. 难度：简单 | |
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“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是 A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” C．基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 D．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
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| 14. 难度：简单 | |
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历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是 A．人人生而平等思想 B．人文主义思想 C．“民主”、“共和”思想 D．空想社会主义思想
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| 15. 难度：简单 | |
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在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指 A．古代希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起 C．封建文化的重新兴盛 D．神学文化的复兴
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| 16. 难度：简单 | |
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这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命
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| 17. 难度：简单 | |
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被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。这是因为文艺复兴提倡①以人为中心 ②发扬人的个性 ③追求人在现实生活中的幸福 ④忍受苦难，死后灵魂升入天堂 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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白昼逝去了，伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒，它象一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚；有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。但在新的一天——文艺复兴——的黎明，月亮和星星却都变得暗淡无光。以下关于文艺复兴的说法正确的是 A．文艺复兴的先驱是莎士比亚 B．是一场新兴的资产阶级思想文化运动 C．是古代希腊、罗马文化的复古 D．14世纪首先开始于法国
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| 19. 难度：简单 | |
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对文艺复兴相关内容的表述不正确的是 A.核心思想是人文主义 B．开始于意大利 C．但丁是文艺复兴的先驱 D.《大卫》是达·芬奇的代表作之一
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| 20. 难度：简单 | |
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以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是 A.国王的权力是神授予的 B.人具有伟大的力量 C.人是上帝的奴仆 D.上帝的伟大是人不能企及的
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| 21. 难度：简单 | |
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但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指 A.奴隶时代、资本主义时代 B.封建主义时代、资本主义时代 C.资本主义时代、社会主义时代 D.社会主义时代、共产主义时代
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| 22. 难度：简单 | |
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如图是达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，作品表现了人物美丽的外形和丰富的内心情感。这主要反映了该画
A.体现人文主义 B.强调写意抒情 C.宣扬宗教神权 D.反对专制王权
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关新航路开辟的表述，不正确的是 A.欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路开辟的主要动力 B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用 C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件 D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
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| 24. 难度：简单 | |
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的 A.新航路开辟 B．玄奘西游天竺 C．张骞出使西域 D．鉴真东渡
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| 25. 难度：简单 | |
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某同学在复习新航路的开辟时，列出了以下几条主要新航线，其中与哥伦布联系的是 A．葡萄牙—大西洋一好望角一印度洋—印度西南海岸 B．西班牙—大西洋—古巴、海地等地 C．葡萄牙—大西洋—非洲最南端 D．西班牙—大西洋一太平洋—印度洋—大西洋
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| 26. 难度：简单 | |
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欧洲人在开辟新航路的过程中，进行环球航行的航海家是 A．哥伦布 B．达·伽马 C.麦哲伦 D．迪亚士
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| 27. 难度：简单 | |
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1640年，英国资产阶段革命开始的标志是 A．苏格兰人民起义 B．新议会的召开 C．来克星顿的枪声 D．攻占巴士底狱
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| 28. 难度：简单 | |
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“英国的新生”中“新”指的是 A．斯图亚特王朝统治 B．斯图亚特王朝的复辟 C．资产阶级共和国的建立 D．君主立宪制统治确立
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| 29. 难度：简单 | |
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有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了 A.君主专制制度 B.君主立宪制 C.民主共和制 D.联邦制
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| 30. 难度：简单 | |
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英国颁布《权利法案》的目的是为了 A.扩大国王的权利 B.限制国王的权利 C.有利于国王征税 D.限制议会的权利
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题：（10分） 材料一：西方史学家说：“16世纪是人和世界被发现的世纪”。 材料二：随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。 ——川教版《世界历史》九年级上册 材料三：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民······ ——摘编自白海军著《2049，相信中国》 （1）材料一“人被发现”和“世界被发现”分别指什么历史事件？（2分） （2）材料二中“思想文化的巨人”有哪些？他们的作品分别是什么？（4分） （3）根据材料二和材料三中“葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”并结合所学知识，回答新航路开辟的影响。（4分）
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题：（15分） 在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。意大利人哥伦布相信地圆学说，深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10月，到达巴哈马群岛的一个小岛。 ——摘自《世界历史教学参考》 请根据材料和所学知识回答下列问题： （1）欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家？(2分) （2）新航路开辟的原因是什么？条件有哪些？（8分） （3）中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪，请问这个壮举是什么？中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同？（5分）
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题：（15分） 材料一：有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 材料二：“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”。 （1）英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？（2分） （2）结合所学知识，回答材料一中所提到“光荣革命”是哪一年发生的？是哪两种力量联合其他反复辟王朝力量发动的一场宫廷政变？（3分） （3）根据材料二并结合所学知识回答，该文件时哪一年颁布的？主要内容有哪些？（5分） （4）结合材料二中涉及文件的相关内容，谈谈资产阶级革命后的英国国王和中国历史上的皇帝有哪些不同。（5分）
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