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2012年人教版初中历史九年级上2.4亚洲封建国家的建立练习卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

大化改新的根本原因是

A.日本四分五裂,人们渴望统一

B.落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展

C.改革派积极提倡

D.孝德天皇掌握了政权

 

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2. 难度:简单

7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是

A.奴隶主阶级的利益                      B.地主阶级的利益

C.农民阶级的利益                        D.资产阶级的利益

 

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3. 难度:简单

下列历史事件发生的先后顺序

①穆罕默德兵临麦加城下

②穆罕默德病逝

③穆罕默德带领信徒出走麦地那

④穆罕默德出家隐修

A.④③①②         B.④③②①          C.③①④②         D.①②③④

 

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4. 难度:简单

大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为

A.建立中央集权的国家

B.把部民转为平民

C.废除了世袭制,以才选官

D.把土地分给农民耕种,收取赋税

 

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5. 难度:简单

伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关?

A.穆罕默德兵临麦加城下

B.穆罕默德病逝

C.穆罕默德带领信徒出走麦地那

D.穆罕默德出家隐修

 

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6. 难度:简单

根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对下图(9世纪日本人的作品)的分析不正确的是

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A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱

B.日本人没有自己的文字

C.中日文化交流较为密切

D.作者可能是谴唐使之一

 

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7. 难度:简单

日本开始出现奴隶制国家是在

A.公元前2世纪前后

B.公元前1世纪前后

C.1世纪前后

D.2世纪前后

 

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8. 难度:简单

伊斯兰教教历元年是

A.620年

B.622年

C.630年

D.632年

 

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9. 难度:简单

下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是

A.出走麦地那

B.确定伊斯兰教教历

C.征服麦加

D.穆罕默德病逝

 

二、列举题
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10. 难度:中等

列举所学的中外史上改变社会性质的改革。

 

三、问答题
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11. 难度:中等

日本大化改新的主要内容和意义是什么?

 

四、综合题
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12. 难度:中等

观察下列两幅图,回答相关问题

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回答:

(1)图一中的日本钱币和图二中的唐朝钱币有何相同之处?

(2)你还能举出日本受中国文化影响的一些例子吗?

 

五、填表题
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13. 难度:中等

日本的大化改新

主要内容

影响

政治上

 

 

经济上

 

 

 

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