| 1. 难度：简单 | |
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下列过程中，只发生了物理变化的是
A. A B. B C. C D. D
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| 2. 难度：中等 | |
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下列叙述中错误的是( ) A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子 B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 C.电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1 D.液态水变成水蒸气的过程中水分子变大了
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| 3. 难度：困难 | |
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A．该元素的原子核内质子数是34 B．该元素原子的最外层电子数是6 C．该元素位于元素周期表中的第四周期 D．该元素是金属元素
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| 4. 难度：简单 | |
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淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（ ） A. 同种分子质量相等 B. 同种分子体积相等 C. 同种分子性质相同 D. 同种分子运动速度相同
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| 5. 难度：中等 | |
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2016年2月16日《科技日报》报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化锡（SnO），有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是（ ） A. ﹣2 B. ﹣1 C. +1 D. +2
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| 6. 难度：简单 | |
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如图是元素周期表中碘元素的部分信息，则下列说法正确的是( )
A. 碘元素为金属元素 B. 碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为+5价 C. 碘原子的中子数为53 D. 碘的相对原子质量为126.9g
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| 7. 难度：简单 | |
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水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ） A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C．用蒸馏的方法可以将海水淡化 D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
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| 8. 难度：中等 | |
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枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是( ) A. 维生素A1的相对分子质量为286 g B. 维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成 C. 维生素A1中碳元素的质量分数最大 D. 维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20∶30∶1
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| 9. 难度：简单 | |
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以下是四个同学的实验操作，其中正确的是（ ） A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到
A. 长颈漏斗内液面上升 B. 瓶中液面上升 C. 长颈漏斗下端口产生气泡 D. 注射器内有液体
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| 11. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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空气在标准状况下的密度是1.29g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是
A．A B．B C．C D．D
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列由事实得出的结论正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 13. 难度：中等 | |
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在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2H ②2NH3 ③SO2 ④ A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是③⑦ D. 表示分子个数的是①②
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| 14. 难度：中等 | |
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关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（ ） A. 都含有氧元素 B. 都是化合物 C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子
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| 15. 难度：中等 | |
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在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五种物质中，它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的( )。 A. KClO3 B. NaClO C. NH4Cl D. KCl
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| 16. 难度：中等 | |
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下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：
（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是______ （2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是______每一列从上到下所遵循的一条规律是______(最后一列除外) （3）图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。
①该元素的原子的核电荷数为______，相对原子质量是______，该元素的化学性质与表中______元素的化学性质最相似。 ②图乙所示粒子的符号为______，该元素与钠元素形成的物质化学式为______
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| 17. 难度：中等 | |
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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ． 实验操作：
a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色． b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟． 分析讨论： （1）E试管放有酚酞溶液的目的是________． （2）进行操作b时观察到的现象是____________________________________________． （3）由此可以得到的实验结论是①_______________，②_________________________． （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是________________________________．
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究： 一、测定空气中氧气含量 图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法．过程是： 第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记． 第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧． 第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．请回答下列问题：
①第2步红磷燃烧时的现象_______________ ，化学反应表达式____________ ②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________． A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少 C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹 ③小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是_________ ，你认为改进后的优点是_________ 二、小余阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰（MnO2）还可用氧化铜（CuO）等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣． （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？ （设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）
①上述实验应测 量的“待测数据”是时间__________ ． ②若实验②比实验①的“待测数据”_________ （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解． ③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是________，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．小淳同学这样做目的是________ ， （预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂． （评价设计）你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是__________； 写出实验②反应的表达式______
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| 19. 难度：困难 | |
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锌是人体健康所必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：
请计算 （1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___； （2）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为___； （3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为___.(精确到0.01%) （4）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程还需要补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自于该口服液，则患者共需要服用___支葡萄糖酸锌口服液?
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