1. 难度:中等 | |
下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是 A.石灰水 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液
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2. 难度:简单 | |
下列物质属于盐的是( ) A. Fe B. CuO C. Na2CO3 D. H2SO4
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3. 难度:中等 | |
稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( ) A. BaCl2 B. NaOH C. CuO D. Zn
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4. 难度:中等 | |
小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较 A. 偏低 B. 偏高 C. 不变 D. 无法判定
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5. 难度:中等 | |||||||||||
人体内几种液体的正常pH范围如下:
下列说法错误的是 A.血浆显碱性 B.胃液和胆汁显酸性 C.胰液比血浆的碱性强 D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料
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6. 难度:简单 | |
下列反应属于中和反应的是( ) A. Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O B. MgO+2HCl===MgCl2+H2O C. H2SO4+2KOH===K2SO4+2H2O D. HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3
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7. 难度:简单 | |
有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颐色如表。下列判断错误的是 A. 甲溶液呈酸性 B. 乙溶液的pH可能为11 C. 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水和蒸馏水三种液体 D. 在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色
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8. 难度:简单 | |
某种牵牛花清晨呈粉红色,下午变为蓝紫色,原因是清晨该牵牛花细胞内CO2含量较高,细胞液呈酸性;下午细胞内CO2含量较低,细胞液呈中性或弱碱性。由此推测,该牵牛花中含有能变色的物质,这种物质的性质类似于( ) A. 碘溶液 B. 石蕊试液 C. 酚酞试液 D. 硫酸铜溶液
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9. 难度:中等 | |
小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是 A.白醋里含有氢离子 B.生成的气体是二氧化碳 C.白醋能使紫色石蕊试液变红 D.白醋与纯碱的反应属于中和反应
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10. 难度:中等 | |
小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是 A.方法正确,结果正确,结论正确 B.方法错误,结果偏小,但结论正确 C.方法错误,结果偏大,结论错误 D.方法正确,结果正确,但结论错误
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11. 难度:简单 | |
下列实验操作或记录正确的是( ) A. 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 B. 测溶液pH值时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可 C. 用托盘天平称取5.4 g氯化钠 D. 打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
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12. 难度:困难 | |
只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来,可供选用的物 质是:①PH试纸 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④碳酸钠溶液 ⑤石蕊试液,其中能用于鉴 别的是 A.①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤
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13. 难度:困难 | |
室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是 A.该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的pH等于7 C.当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl D.滴入溶液体积为15mL时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色
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14. 难度:中等 | |
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸 C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质一定含有碳、氢元素 D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
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15. 难度:中等 | |
如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后U型管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是 A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸 C.硝酸铵和水 D.纯碱和稀盐酸
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16. 难度:中等 | |
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是( ) A.NaOH,CuSO4,Na2CO3 B.KOH,HNO3,K2CO3 C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO D.NaOH,HCl,Ba(NO3)2
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17. 难度:简单 | |
请选择与下列叙述相对应物质的序号填空: ①活性炭 ②稀硫酸 ③pH试纸 ④氯化钠 (1)可用于测定溶液酸碱度的是 ______;(2)具有吸附性的是______; (3)生理盐水中的溶质是___________;(4)可用于金属表面除锈的是_____。
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18. 难度:中等 | |
硫酸和盐酸都是实验室常用的酸,它们有许多相似的性质. (1)水溶液的pH都 7(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)都能除去铁锈.将生锈的铁钉放入稀盐酸中,可看到铁锈逐渐消失,溶液颜色变为 . (3)都能与碱发生中和反应.请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式 .
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19. 难度:困难 | |
如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答: (1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是 . (2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为 . (3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是 . (4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 .
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20. 难度:压轴 | |
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的____________,实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题。 (1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应③说明氢氧化钠必须密封保存,否则在空气中会变质。如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为______________________________。 (2)要检验该氢氧化钠溶液是否变质,选择下列试剂能达到目的的是________。 A.稀HCl B.CaCl2 C.Ca(OH)2 (3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中,溶液均由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出________。 (4)依据反应②,氢氧化钾能与下列物质反应的是________。 A.硫酸 B.氯化钡 C.硫酸铜 D.碳酸钠 发生反应的化学方程式为___________________________________________。
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21. 难度:困难 | |||||||||||||
盐酸溶液中含有H2O分子、H+和Cl-,要探究是哪一种粒子能使紫色石蕊溶液变成红色,请观察在白色点滴板上进行的下列实验,将实验现象和结论填入下表。
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22. 难度:压轴 | |||||||||||||||||||
某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分进行了探究。 【作出猜想】小马猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH;小程猜想:溶质只有NaCl;小宫猜想:溶质有NaCl、HCl;小尚猜想:溶质有NaCl、NaOH。 老师认为小马的猜想是错误的,她的理由是__________________________________。 【方案设计】小程和小宫分别设计了如下方案验证各自的猜想。
【方案评价】两位同学中________的方案正确。 【方案反思】请分析错误方案的原因:________________________________________(都正确,不作答)。 【拓展研究】请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确,填写下列实验报告。
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23. 难度:困难 | |
将40 g稀盐酸逐滴加入到20 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答: (1)图二从A到B过程中,溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。 (2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。 (3)计算稀盐酸中溶质的质量分数是________。
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