相关试卷
当前位置:首页 > 初中化学试卷 > 试卷信息
沪教版2018届九年级上册化学同步检测:第4章 第1节 常见的化学反应-燃烧
一、选择填充题
详细信息
1. 难度:简单

下列有关燃烧的说法正确的是                      

A. 可燃物一定是气体    B. 可燃物一定是液体

C. 可燃物一定是固体    D. 可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧

 

详细信息
2. 难度:简单

下列关于燃烧的叙述中,正确的是(  )。

A. 有放热、发光现象的变化一定是燃烧                      B. 可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象

C. 在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧        D. 可燃物燃烧时一定有发光、放热现象

 

二、选择题
详细信息
3. 难度:中等

在灭火过程中所采取的下列措施,不正确的是(   

A.将燃烧着的可燃物与空气隔绝

B.降低可燃物的着火点

C.将未燃烧的可燃物与火源隔绝

D.使可燃物降温至着火点以下

 

三、选择填充题
详细信息
4. 难度:简单

用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是

A. 隔绝空气

B. 降低可燃物的着火点

C. 清除可燃物

D. 使可燃物温度降到着火点以下

 

四、选择题
详细信息
5. 难度:简单

下列灭火方法与隔绝氧气无关的是

A.森林失火时设置一条隔离带           B.用CO2灭火器灭火

C.用锅盖盖灭着火的油锅               D.用灯帽盖灭酒精灯

 

五、选择填充题
详细信息
6. 难度:简单

从化学角度看,下列做法中不正确的是(

A. 点燃木条检查液化石油气是否泄漏                          B. 进入小煤窑要严禁吸烟

C. 面粉厂、加油站严禁烟火                                        D. 发现煤气泄漏,要立即关阀门,打开门窗通风

 

详细信息
7. 难度:简单

关于物质在空气中发生燃烧、自然、爆炸和缓慢氧化,有同学叙述如下共同点:①都放热;②都发光;③都属于氧化反应;④都很缓慢;⑤温度都需要达到着火点。你认为该同学的叙述中正确的是(

A. ①②    B. ④⑤    C. ①③    D. ②④

 

详细信息
8. 难度:简单

某市一棉花店突发大火,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是(

A. 降低可燃物的着火点                                               B. 防止燃烧产物污染空气

C. 降低温度到可燃物的着火点以下                             D. 水分解出不助燃的物质

 

六、选择题
详细信息
9. 难度:简单

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是

A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度

C.现象②③说明物质燃烧需要氧气

D.现象③说明红磷不是可燃物

 

七、选择填充题
详细信息
10. 难度:中等

下列说法正确的是                                     

A. 铁丝在纯氧中能燃烧而在空气中不能燃烧,说明铁丝的着火点因不同物质而改变

B. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,说明燃烧现象与氧气的浓度有关

C. 爆炸就是发生了急剧的化学变化

D. 缓慢氧化最终一定引起自燃

 

八、选择题
详细信息
11. 难度:简单

中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是(    )

A.室内起火时,立即大开门窗通风

B.炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火

C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门

D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

 

九、选择填充题
详细信息
12. 难度:简单

下列着火情况下,相应灭火措施及其理由均正确的是(  )

选项

着火情况

灭火措施

理由

A

不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来

用湿抹布扑盖

隔绝空气,降低可燃物着火点

B

在寝室吸烟引起被褥燃烧

迅速打开门窗并泼水

通风透气,降低可燃物温度

C

歌厅因电线老化短路起火

首先使用泡沫灭火器灭火,

然后断开电源

降低可燃物温度并隔绝空气

D

林区发生火灾

砍倒附近树本开辟隔离带

移走可燃物

 

 

十、选择题
详细信息
13. 难度:中等

用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是

A清除可燃物             B降低可燃物着火点

C隔绝空气               D使可燃物的温度降到着火点以下

 

详细信息
14. 难度:简单

下列不是燃烧需要的条件是 (     )

A可燃物      B氧气

C压强        D达到燃烧所需的最低温度

 

十一、选择填充题
详细信息
15. 难度:中等

古语道人要实,火要虚,其中火要虚的意思是说:燃烧木柴时,通常架

空些,才能燃烧得更旺。火要虚的实质是

A. 散热的速度加快    B. 增大木柴与空气的接触面积

C. 木柴的着火点降低    D. 提高空气中氧气的含量

 

十二、信息分析题
详细信息
16. 难度:简单

液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是________

 

十三、选择填充题
详细信息
17. 难度:中等

(2009·齐齐哈尔)前不久大兴安岭局部地区发生了森林火灾,消防队员紧急奔赴现场。他们有的使用风力灭火机强力灭火,其原理是                                  ;有的砍伐部分树木打防火隔离带,其灭火原理又是                               

 

十四、填空题
详细信息
18. 难度:中等

2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼,消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火.镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气.

(1)利用沙土灭火的原理是                                   

(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是                                 

 

十五、简答题
详细信息
19. 难度:中等

甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水,分别放入相同质量的白磷,如图所示:

(1)试管甲内白磷能否燃烧:________  , 原因是________。   

(2)试管乙内白磷能否燃烧:________  , 原因是________。   

(3)试管丙内白磷能否燃烧:________  , 原因是________

 

十六、填空题
详细信息
20. 难度:中等

如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品.使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的.

(1)灭火毡的灭火原理是:                      

(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是                  

(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是             

 

十七、简答题
详细信息
21. 难度:中等

已知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,根据图中探究燃烧条件的实验,回答下列问题:

(1)白磷燃烧的化学方程式:________。   

(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因:________。   

(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是________。   

(4)乙实验说明只要同时________,燃烧就能发生。

 

详细信息
22. 难度:中等

已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,按如图A所示的实验装置,将少量白磷和少量红磷分别放入两支试管中,塞上带有玻璃管和气球的橡皮管,然后放入盛有90℃热水的烧杯中;另将少量白磷直接投入到烧杯的热水中,观察的实验现象如下:

①试管a中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管b中的红磷不燃烧;③烧杯热水中的白磷不燃烧。   

(1)A烧杯中的白磷不燃烧的原因是________。   

(2)如图B所示,将一只空、冷试管倒扣在热水中的白磷上,根据已有知识推测该实验的现象是________  , 你推测该现象的依据是________。   

(3)如图C所示,将茶杯倒扣在两支燃着的蜡烛罩上,过了一会儿,________蜡烛先熄灭。

 

详细信息
23. 难度:简单

白磷是一种能在空气中自燃的物质,请你利用物质燃烧与燃烧的条件和灭火的原理,分析实验室里,少量的白磷为什么必须保存在冷水中?

 

详细信息
24. 难度:中等

探究燃烧与燃烧的条件实验如下图:

(1)图一观察到铜片上白磷燃烧并产生白烟,红磷不燃烧.说明燃烧条件之一是________.   

(2)图二观察到________,说明可燃物达到该物质的着火点还需要有氧气存在才能燃烧.

 

十八、填空题
详细信息
25. 难度:简单

下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验,请回答相关问题。

(1)如图1向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。打开K1,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为                 

此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是              

(2)如图2所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①              

②粘有过氧化钠的棉花燃烧;

③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。

通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因                

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.