1. 难度:简单 | |
生活中的下列物质放入水中,不能形成溶液的是( ) A. 蔗糖 B. 汽油 C. 高锰酸钾 D. 酒精
|
2. 难度:中等 | |
实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度,现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL,配制体积分数为1∶4的稀硫酸,如图是配制的实验操作过程,其中存在错误的是( ) A. A B. B C. C D. D
|
3. 难度:中等 | |
化学实验需要用干净的仪器。下列洗涤试管中污物的方法是利用乳化原理的是( ) A. 用水洗去试管内壁的高锰酸钾 B. 用酒精洗去做碘升华实验烧杯内壁的固体 C. 用洗涤剂洗去试管内壁的植物油 D. 用稀盐酸洗去盛石灰水试管内壁的“白膜”
|
4. 难度:简单 | |
小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是( ) A. 蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同 B. 如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂 C. 此“汽水”中的溶质有多种 D. 果汁属于混合物
|
5. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是( )
A. 20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液 B. 20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C. 氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质 D. 两物质的溶解度曲线在20~30℃之间应出现交点
|
6. 难度:简单 | |
五金店出售的松香水是用来稀释油漆的,它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯调配而成的溶剂,人长期吸入会致癌,或使各项器官衰竭。下列关于松香水的说法正确的是( ) A. 松香水稀释油漆是利用了其乳化作用 B. 油漆在未用松香水稀释前其粒子是静止不动的 C. 用作溶剂的液体不一定都是纯净物 D. 油漆工人在工作时只要带口罩就能完全避免松香水的危害
|
7. 难度:中等 | |
分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是( ) A. 固体物质可分为易溶物质、可溶物质、微溶物质及难溶物质 B. 溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液 C. 溶质可分为固体溶质、液体溶质和气体溶质 D. 溶液可分为溶质和溶剂
|
8. 难度:简单 | |
小华在理解“溶液”定义时发现,定义中并没有限定物质的状态。文献资料显示凡均一稳定的混合物都是溶液,这是溶液广义的概念。据此判断下列物质中不属于溶液的是( ) A. 空气 B. 冰水 C. 碘酒 D. 黄铜
|
9. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组在学习了《溶液》后有如下对话,其中一定有错误的是( ) A. 王东:氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子 B. 李佳:某物质的饱和溶液升高温度不一定转化为不饱和溶液 C. 赵欣:压强增大,气体溶解度增大 D. 张倩:饱和溶液就是不能再溶解任何溶质的溶液
|
10. 难度:困难 | |
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( ) A. 50℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C B. 将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A C. 50℃时,把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液质量比为1∶3 D. 20℃时,可以配置质量分数相等的A、B、C三种溶液
|
11. 难度:中等 | |
实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。 (1)已知:水的密度为1.0g/mL,需要称取氯化钠____________g,需要量取水____________mL。 (2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为__________________(填字母);玻璃棒在本实验过程中的作用是________________________________。 (3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。 ①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码盘忘垫质量相同的纸片 ③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出 (4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液,则需加水________g。
|
12. 难度:中等 | |
某同学设计了如图所示的探究Ca(OH)2溶解度随温度变化的实验。 (1)向U形管中注入新配制的饱和澄清石灰水,用酒精灯对U形管的右侧加热,左管无明显变化,而右管中明显出现__________,这种现象称之为________(选填“结晶”或“蒸馏”),此时右管中溶液的溶质质量分数________(选填“增大”“减小”或“不变”);停止加热冷却至常温,能观察到右管中的____________消失,通过对比有效地证实了Ca(OH)2的溶解度随温度的________________的事实; (2)上述U形管若敞口长期放置,澄清的石灰水表面会出现一层白膜,试写出有关反应的化学方程式:____________________________________。
|
13. 难度:中等 | |
在通常状况下,氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,易溶于水,广泛应用于实际生产和生活中,在工业上,制取氯气的主要工艺流程如图: (1)步骤①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生________(选填“物理”或“化学”)变化; (2)步骤②若要除去食盐水中混有的少量泥沙,可选择的操作方法是____________,在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____________; (3)写出氢气的一种用途:____________________; (4)请写出步骤④发生反应的化学方程式:___________________________________。
|
14. 难度:中等 | |||||||
某化学兴趣小组做完锌粒与稀硫酸反应的实验后,发现有的试管里只有无色溶液(标记A),而有的试管里除了无色溶液还有锌粒剩余(标记B)。小组同学对此很感兴趣,并选取A、B两支试管准备通过实验确定溶液的组成,请你与他们一起探究。 【提出问题】两支试管中溶液的溶质分别是什么? 【猜想假设】 (1)同学们一致认为有一支试管里溶液中的溶质不需实验就可确定,此支试管是_____(选填“A”或“B”),做出此判断的依据是_______________________________; (2)对另一支试管中溶液里的溶质的猜想:①硫酸锌 ②________________; 【实验实施】
(1)写出操作步骤中发生的化学反应方程式:__________________________________; (2)填写上述表格中的空白; 【反思与评价】 在确定化学反应后的物质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑__________。
|
15. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
探究影响食盐在水中溶解速率的因素:小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响: 因素①:__________________, 你的预测:________________________________________________________; 因素②:__________________, 你的预测:________________________________________________________。 (2)从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是__________。
|
16. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数,他们进行了如图所示的实验。请计算: (1)反应后烧杯中稀硫酸无剩余,请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数; (2)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g,需要水多少克?
|