1. 难度:简单 | |
合理使用化肥是农业增产的重要手段。下列属于复合肥的是 A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. K2SO4
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2. 难度:中等 | |
下图食物中糖类含量最高的是( ) A. A B. B C. C D. D
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3. 难度:中等 | |
下列说法,不利于人体健康的是( ) A. 食用适量含碘海产品,预防甲状腺肿大 B. 用甲醛溶液浸泡鱿鱼,防止其变质 C. 提倡青少年每天饮用奶制品,防止缺钙 D. 焙制糕点时添加适量的小苏打,使糕点松软可口
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4. 难度:困难 | |
下列关于盐的说法正确的是( ) A. 只有亚硝酸钠才是工业用盐 B. 盐溶液不一定都是中性 C. NH4Cl中没有金属离子,不属于盐 D. 纯碱是碱,不是盐
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5. 难度:中等 | |
下列反应中,既属于中和反应又属于复分解反应的是( ) A. SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O B. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 C. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O D. 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
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6. 难度:中等 | |
绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法不符合绿色化学理念的是( ) A. 大力发展公共交通,提倡绿色出行 B. 使用可降解塑料,减少白色污染 C. 加速石油的开采,可以快速提高人类生活质量 D. 为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药
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7. 难度:简单 | |
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是 A. 在稀盐酸中:Ba2+、CO32- 、Zn2+ B. 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+ 、Cl- C. 在氯化钠溶液中:K+、Ca2+ 、NO3- D. 在硝酸铵溶液中:Na+ 、Cu2+、OH-
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8. 难度:压轴 | ||||||||||||||||
如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中时,导管口一定没有气泡产生的是( )
A. A B. B C. C D. D
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9. 难度:困难 | ||||||||||||||||
下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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10. 难度:中等 | |||||||||
化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是
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11. 难度:困难 | |
化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。 (l)根据安顺市环境质量公报报告,2016年全年我市环境空气质量优良天数为362天。从环保角度看,你认为下列行为不利于空气质量改善的是____________(填序号)。 ①居民燃煤取暖 ②退耕还林 ③燃放烟花爆竹 ④焚烧秸秆 (2)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水____________(选填“放出”或“吸收”)热量。 (3)汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是_______。 (4)根据下图某抗酸药的包装示意图,回答下列问题。 ①图中标示的物质中,属于有机合成材料的是____________; ②淀粉属于________(填字母); A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素 ③图中塑料包装废弃后可用于微型化学实验,其优点是_______________。
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12. 难度:困难 | |
现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列有关问题: (1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是________________________________________。 (2)图乙中盛放液体X的仪器名称是____________,按图乙进行实验时,发现气球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是____________________________________(用化学方程式表示)。如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是________________。 (3)按丙图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和气体B的组合可能是________________。 (4)在进行上述甲、乙、丙三组实验时,装入药品之前都要检查装置的____________。
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13. 难度:困难 | |
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下: (1)反应①的化学方程式:_________________________________________________, 反应②的基本反应类型为____________; (2)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,属于________(选填“物理”或“化学”)变化; (3)操作a的名称是____________; (4)写出NH4Cl的一种用途:________________。
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14. 难度:中等 | |
食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置: 设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下面问题: ①装置D中发生反应的化学方程式为 。 ②装置A的作用是 ,装置E的作用是 。 ③缓缓通入空气的目的是 。 ④若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”),若撤除装置C,对实验结果的影响是 。
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15. 难度:压轴 | |||||||||||||||||
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,某化学兴趣小组对此产生了兴趣,开展了如下探究。 查阅资料:“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),它是一种白色粉末,易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物,其中化合物乙有强氧化性,具有较好的去污效果。碳酸钠常温或加热不分解。 (1)小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣,为了探究它的成分,做了如下实验设计,请你和他一起探究,完成下面问题。
(2)写出步骤2产生气体的化学方程式:____________________________。 (3)小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙(CaCO3),小亮同学认为可能是碳酸钠(Na2CO3)。你支持________同学的观点,你的理由是_____________________。 小磊同学将“污渍爆炸盐”放入冷水中,发现产生少量气泡;而放入热水中,产生较多气泡。由此,你认为影响化合物乙分解快慢的因素是____________。测定分解快慢的方法有很多,请你再写出一种测定的实验方法(用简洁的文字表述):________________。
(5)影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些?请你提出一个猜想,并设计实验方案验证你的猜想。 猜想:____________________________________________。 实验方案:__________________________________________。
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16. 难度:困难 | |
在一定温度下,向20g Na2CO3和NaCl的固体混合物中加入101g水,溶解后,再向其中加入100g CaCl2溶液,恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为211g,将滤渣洗涤、干燥,称得其质量为m,试计算: (1)m为多少g。 (2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?
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