河南省商丘市招第二次（4月）模拟考试化学试卷

一、选择填充题

1. 难度：简单

下列变化中前者是物理变化后者是化学变化的是

A. 葡萄酿酒  食物霉变    B. 汽油挥发胆矾研碎

C. 美酒飘香 铁锅生锈    D. 水的电解干冰升华

2. 难度：中等

分类法是化学学习和研究的重要方法之，下列分类正确的是

A. 合成材料：聚乙烯  尼龙  合成橡胶    B. 金属元素：Hg  Ca  Si  Al

C. 混合物：冰水混合物  酒精  熟石灰    D. 氧化物：氧气  氯酸钾  生石灰

3. 难度：中等

日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是

A. 硬水和软水-----观察悬浮物

B. 热固性塑料和热塑性塑料-----加热观察外形变化

C. 棉线和羊毛-----次烧，闻气味

D. 黄铜和黄金-----灼烧，观察颜色变化

4. 难度：中等

下列物质露置于空气中一段时间后溶液变质且质量减轻的是

A. 食盐水    B. 浓硫酸    C. 氢氧化钙溶液    D. 氢氧化钠溶液

5. 难度：中等

如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．你认为下列说法正确的是（　　）

A. 生成物一定是混合物

B. 分子在化学变化中不可分

C. 该反应属于化合反应

D. 化学反应前后元素的种类发生了变化

6. 难度：简单

以下是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的部分操作，其中正确的操作是（  ）

A. A    B. B    C. C    D. D

7. 难度：困难

下列实验现象和对应的结论描述正确的是

A. 某化学反应生成盐和水---该反应一定是中和反应

B. 氢气和液氢都可燃，二氧化碳不可燃-----说明同种分子性质相同，不同分子性质不同

C. 某物质经测定只含有一种元素-----该物质一定是单质

D. 量体温时，体温计内汞柱上升-----说明分了体积变大

8. 难度：中等

某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是

A. ①③    B. ②④    C. ④⑤    D. ②③

9. 难度：中等

现有200g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液，要使其质量分数变为20％则需要

A. 蒸发掉100克水    B. 加人20克氢氧化钠

C. 蒸发掉90克水    D. 加入200克溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液

10. 难度：困难

将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是

A. CuSO₄    B. FeCl₃    C. HCl    D. Fe

11. 难度：困难

除去下列物质中的少量杂质（括号内的为杂质）方法合理的是

A. C0₂(C0):点燃    B. KNO₃（K₂SO₄）：溶解，加过量的硝酸钡溶液

C. CaCl₂（CaCO₃）：加水溶解过滤蒸发    D. 铁粉（Fe₂O₃）：加适量稀盐酸，过滤

12. 难度：中等

下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是

A. 向一定量的稀盐酸和CaCl₂混合溶液中滴入Na₂CO₃溶液

B. 向一定量的MnO₂固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C. 向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

D. 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

13. 难度：中等

只用一种试剂―次就能将盐酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水三种物质鉴别出来，这种试剂是

A. 石蕊溶液    B. 碳酸钠溶液    C. 二氧化碳    D. 酚酞溶液

14. 难度：中等

甲烷在一定量的氧气中燃烧．测得反应前后各物质的质量如下：

物质	甲烷	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	3.2	11.2	0	0	0
反应后质量/g	0	0	7.2	4.4	待测

下列判断不正确的是

A. X不是该反应的催化剂    B. 反应后X的质量为2.8g

C. X中两种元素的质量比为1：2    D. 反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4：7

二、信息分析题

15. 难度：中等

请你试着写出一种带有2个数字“2”的粒子符号并指出其含义：

（1）符号：________；（2）含义：___________。

16. 难度：困难

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。请据图回答下列问题：

（1）t₂℃时a、b、C三种物质中溶解度由大到小的顺序是______________。

（2）将一杯接近饱和的b溶液转化为饱和溶液的方法是________________。

（3）若将t₂℃时三种物质的饱和溶液同时降温到t₁℃后三种溶液中溶质的质量分数关系是_________________。

17. 难度：中等

在点燃的条件下，2.6gC₂H₂与7.2gO₂恰好完全反应，生成6.6g CO₂、1．8g H₂O和xgCO。则x=   ；化学方程式为         。

18. 难度：压轴

将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀硫酸反应，生成0.25g氢气，则该铁粉中混入的杂质是_________（填“锌或“铝）把这种铁粉放入硝酸银溶液中充分反应后过滤。将滤渣洗净，滴人稀硫酸，若不产生气泡，则滤渣中一定含有___________，滤液中一定含有的溶质是____________（填化学式）；

19. 难度：中等

在充满CO₂的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是                  ；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H₂和NaAlO₂，该化学方程式为                      ．

三、简答题

20. 难度：困难

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物生成物及反应条件已略去）。

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下A为无色液体，C为黑色固体，则A为_____________，C与D发生的化学反应_________“填“是”或“不是”）置换反应。

（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来去油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为__________，写出B→C这一反应的化学方程式______。

四、探究题

21. 难度：中等

下图是实验式制取气体的常用装置。

（1）写出个选用A或B装置制取氧气化学方程式____________。

（2）若采用C收集氧气，气体由_______（填a或b）口进入，如何检验该气体？________

五、信息分析题

22. 难度：中等

化学与生产、生活息息相关，请用化学方程式解释下列原理。

（1）天然气作燃料________。

（2）工业上电解饱和食盐水制取氯气，同时得到烧碱和一种最轻的气体____________。

六、简答题

23. 难度：中等

人类的生活和生产都离不开金属材料，请回答下列问题：

（1）下边是某翻实验装置图，一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）。

（2）铁在定条件下能转化为铁锈，铁锈（主要成分是氧化铁）怎样转化为铁呢？用化学方程式表示其反应原理。

24. 难度：困难

氢氧化钾的化学性质与氢氧化钠非常相似，长期暴露在空气中也会变质。请分别选用三种不同类别的物质，检验某氢氧化钾溶液已经变质（用相应的化学方程式表示即可）。

七、探究题

25. 难度：困难

某化学课堂围绕＂酸碱中和反应＂，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动，以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

（1）在实验室配制所需的稀硫酸和氢氧化钠溶液配制稀硫酸时需将浓硫酸稀释正确操作是______________；在称量氢氧化钠固体时应将药品放在___________中称量。

【演示实验】将一定量的稀H₂SO₄加人到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式___________。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na₂SO₄，猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄

猜想三：有Na₂SO₄和NaOH 猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____。

【实验探究】（2）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO₄溶液，无明显

变化，溶液中一定没有_____________________。

（3）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的PH试纸、铜片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，进行如下三个方案的探究。

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思，同学们经过反思发现了这两处错误。

①实验操作中的错误是_____________。

②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_____________________。

（4）98克质量分数为20%的稀硫酸与102克氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数__________。