1. 难度:中等 | |
下列做法不能减轻雾霾程度的是 A. 植树造林 B. 洒水降尘 C. 燃放鞭炮 D. 共享单车出行
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2. 难度:中等 | |
下列厨房用品的主要材料属于合成材料的是 A. 不锈钢刀 B. 塑料菜盆 C. 木质砧板 D. 陶瓷汤匙
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3. 难度:中等 | |
下列物质属于纯净物的是 A. 空气 B. 金刚石 C. 赤铁矿 D. 自来水
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4. 难度:中等 | |
实验室制取二氧化碳的部分操作如图1所示,其中错误的是 A. A B. B C. C D. D
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5. 难度:中等 | |
下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 铜丝作导线 B. 石墨作润滑剂 C. 干冰用于人工降雨 D. 一氧化碳用于炼铁
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6. 难度:中等 | |
钠元素的相关信息如图2,下列说法正确的是 A. 钠原子的中子数为11 B. 钠元素属于非金属元素 C. 钠原子核外有3个电子层 D. 钠原子的相对原子质量为22.99 g
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7. 难度:中等 | |
下列关于水的说法正确的是 A. 水可溶解任何物质 B. 硬水通过活性炭吸附可变成软水 C. 生活污水危害不大,可任意排放 D. 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成
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8. 难度:中等 | |
下列方法或试剂的使用能达到实验目的是 A. 干燥氧气——浓硫酸 B. 区分黄金和黄铜——观察颜色 C. 除去氧化钙中混有的氢氧化钙——水 D. 验证质量守恒定律——铜与氯化镁溶液
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9. 难度:中等 | |||||||||
下列知识归纳错误的是
A. A B. B C. C D. D
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10. 难度:困难 | |
某可燃性气体可能由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、一氧化碳中的一种或几种组成。已知7 g 该气体在足量的氧气中充分燃烧生成22 g二氧化碳和9 g水。下列结论正确的是 A. 该气体为一氧化碳 B. 该气体为乙烯 C. 该气体为乙炔和乙烯 D. 该气体为乙炔
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11. 难度:中等 | |
让我们一起走近生活中的化学。 (1)衣——某运动服面料的主要成分为聚酯纤维。 聚酯纤维属于____________(填“天然纤维”或“合成纤维”)。 (2)食——下列有关“舌尖上的健康”做法正确的有_______(填标号)。 A.用工业染料制作彩色馒头 B.用氮气作食品保护气 C.用聚氯乙烯塑料包装食品 D.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 (3)住——阳台的铁栏杆刷油漆可防止铁生锈,防锈的原理是______________________。 (4)行——氢化镁(MgH2)固体与水反应生成一种碱和氢气,可为氢动力汽车提供能源,该反应的化学方程式为______________________________________。使用氢动力汽车比燃油汽车环保,原因是______________________________________。
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12. 难度:困难 | |
多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。 (1)从反应物角度如图3所示,甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液,U型管右边液面________(填“升高”或“降低”),他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______(写物质名称)进行对比实验,才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。 (2)从生成物角度 ① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应,该方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是_________________________________________。 ② 丁同学建议,往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液,观察到___________现象,该反应的化学方程式为_____________________,因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。 戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的,该物质是___________(写化学式)。
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13. 难度:困难 | |
一定条件下,A和B物质转化为C物质的关系如图4所示(部分条件及物质未标出)。 (1)若A物质是CuSO4 ①写出该转化属于置换反应的化学方程式:_____________________(写一个)。 ②若该转化属于复分解反应,C物质难溶于水,则C物质为____________________(写化学式)。 (2)若A、B、C三种物质中有一种是O2 ①写出该转化属于分解反应的化学方程式:__________________(写一个,下同)。 ②写出该转化不属于基本反应类型的化学方程式:___________________________。
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14. 难度:中等 | |
图5为应用Y形管进行的不同实验探究。 (1)实验室利用装置甲制备少量二氧化碳Y形管中盛放的固体物质是_________(填名称,下同),液体物质是____________。 (2)实验室利用装置乙制备少量氧气实验时,酒精灯应加热Y形管内______(填“a”或“b”)处的高锰酸钾。反应的化学方程式为__________________________。 (3)利用装置丙探究燃烧的条件(白磷着火点为40 ℃;红磷的着火点为240 ℃) ① 通过比较装置丙内________(填标号)处的实验现象,可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点。 A. a和b B. b和c C. a和c ② 图6中能正确反映气球内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是______(填标号)。
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15. 难度:中等 | |
(1)图7是硝酸钾和氯化钾固体的溶解度曲线。 ① t1℃时,硝酸钾溶解度______(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化钾。 ② t2℃时,将等质量的两种固体分别加入100 g水中,充分搅拌后观察到:硝酸钾完全溶解、氯化钾有剩余。则加入的固体质量(m)的取值范围是______________。 ③ 将t2℃时的两杯各盛有100 g硝酸钾、氯化钾饱和溶液分别降温到t1℃,下列叙述正确的是___________(填标号)。 A.析出硝酸钾晶体质量小于氯化钾 B.硝酸钾溶液与氯化钾溶液的溶质质量分数相等 C.硝酸钾溶液中溶剂质量大于氯化钾溶液中溶剂质量 (2)某化学小组欲从含有少量氯化钾的硝酸钾样品中,提纯硝酸钾固体。 ① 可采用的提纯方法是__________(填标号)。 A.冷却热饱和溶液 B.蒸发结晶 ② 在提纯过程中,应选择图8中_____(填“甲”或“乙”)装置进行分离,该操作中玻璃棒的作用是______________________。 ③ 为检验得到的硝酸钾固体是否含有氯化钾,可使用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液来检验,该检验方法的原理为_________________(用化学方程式表示)。
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16. 难度:困难 | |
取一定量碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]粉末放入烧杯中,加入100 g稀硫酸至恰好完全反应(假设气体全部扩散),测得实验过程中烧杯及烧杯内物质的质量随时间变化关系如图9所示。 [反应原理:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O] 请计算: (1)生成的二氧化碳质量为__________g。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数。
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