1. 难度:简单 | |
下列变化属于化学变化的是 A. 石蜡固体熔化成液体 B. 稀释浓盐酸 C. 碘的升华 D. 生石灰遇水转变为熟石灰
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2. 难度:中等 | |
下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是( ) A.分子停止运动 B.分子体积缩小 C.分子间间隔减小 D.分子种类发生了变化
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3. 难度:中等 | |
实验操作正确的是 A. 测溶液pH B. 熄灭酒精灯 C. 取用固体药品 D. 过滤操作
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4. 难度:困难 | |
下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( ) A.硬水和软水——观察颜色 B.氯化钾和氯化铵——氢氧化钠 C.合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味 D.一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜
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5. 难度:中等 | |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( ) A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同 B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
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6. 难度:简单 | |
下列对初中化学知识的总结,错误的是( ) A.化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种 B.六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水 C.由同种元素组成的物质一定是纯净物 D.遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃离火灾现场
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7. 难度:中等 | |
下列比较中,符合实际的是( ) A.黄铜片比纯铜片的硬度大 B.地壳中硅的含量比氧多 C.铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 D.食盐水比食醋的pH小
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8. 难度:简单 | |
阿司匹林的化学式为C9H8O4,下列关于阿司匹林的说法中,正确的是 A. 它属于氧化物 B. 相对分子质量为180 C. 阿司匹林中氢、氧元素的质量比为2︰1 D. 1个阿司匹林分子中含4个H2分子,2个O2分子
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9. 难度:困难 | |
下列有关说法错误的是( ) A.甲烷是最简单的有机物 B.CO能使人中毒,CO2能使澄清石灰水变浑浊 C.铝具有很好的抗腐蚀性是因为其表面生成了致密的氧化铝薄膜 D.水的净化方法中,净化程度最高的是过滤
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10. 难度:中等 | |
下列现象描述正确的是( ) A.碳和氧化铜反应后,黑色的氧化铜变成灰色 B.往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成 C.往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成 D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
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11. 难度:简单 | |
下图为氧元素和钠元素的原子结构示意图,下列分析正确的是 A. 它们形成离子后电子层数均不变 B. 它们形成离子后核外电子层结构相同 C. 它们形成离子后元素种类均发生改变 D. 它们形成离子后结合成的化合物的化学式为NaO
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12. 难度:中等 | |
进行下列对比试验,不需要控制变量的是( ) A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B.用铁钉探究钢铁生锈的条件 C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液 D.用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱
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13. 难度:中等 | |
验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是 A.FeSO4溶液、Zn、Cu B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液,Fe、Cu C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D.ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液
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14. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列事实的解释中,错误的是
A. A B. B C. C D. D
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15. 难度:困难 | |
推理是研究和学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是( ) A.浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性 B.某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明该物质一定是碳酸盐 C.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度 D.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类
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16. 难度:简单 | |
我认识了许多化学之最(请用化学用语填空): (1)空气中含量最多的气体单质是_________; (2)地壳中含量最高的金属元素是_________。
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17. 难度:简单 | |
我知道了许多鉴别物质的方法: (1)我会用_________鉴别软水和硬水; (2)我会用_________鉴别二氧化碳和一氧化碳。
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18. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题: (1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是___________; (2)米汤中含有_________,食用后能为人体提供能量; (3)铁制品生锈是铁与________________共同作用的结果。请写出工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式:____________________________。
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19. 难度:简单 | |
请写出通过化合反应生成水的化学方程式:________________________________。
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20. 难度:中等 | |
利用空气制取氮肥的流程如下图所示: (1)Ⅰ中参与反应的单质甲为_________; (2)Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________; (3)物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
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21. 难度:中等 | |
A~E是初中化学中常见的物质,下图为这些物质的相互转化关系图,图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请写出: (1)物质C的化学式为_________; (2)反应①的化学方程式为_______________________________。
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22. 难度:中等 | |
下图为实验室制取气体装置图,请根据所给的装置图回答下列问题: (1)请写出装置图F中标号②的仪器名称:_________; (2)实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气,反应的化学方程式为___________; (3)若用E装置收集二氧化碳,气体应从_________(选填“a”或“b”)端进入; (4)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应速率,可将长颈漏斗改为_______。
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23. 难度:中等 | |
已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质,某化学兴趣小组用如下图所示的装置制取CO2,并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究: 【实验过程】连接好装置并检查装置的气密性,装入药品。打开活塞,让A装置中产生的气体依次通过B、C,待气体充满集气瓶后,用坩埚钳夹住8~10 cm长的用砂纸打磨干净的镁条,将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中,待剧烈反应平息后,关闭活塞,可以看到集气瓶的内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。 【查阅资料】 ①饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2; ②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体。 【实验探究】 (1)装置C的作用是_________; (2)白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想: 猜想Ⅰ:白色固体物质是MgO; 猜想Ⅱ:白色固体物质是Mg(OH)2; 猜想Ⅲ:白色固体物质是MgCO3。 ①上述猜想中,你认为不合理的猜想是_________(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),理由是__________; ②乙同学取D装置中的白色固体于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,固体溶解,无气泡产生。据此可知,猜想_________(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是合理的。
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24. 难度:简单 | |
发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。反应的化学方程式为:2N2H4 + N2O4 = 3N2 + 4H2O。计算9.6 kg N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。
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