江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷

一、选择填充题

1. 难度：简单

“创建国家卫生城市，建设美好幸福东台”是我们的责任，下列做法不利于环境保护的是

A. 爱护校园花草    B. 大量使用化石燃料

C. 禁止秸秆燃烧    D. 工厂废水达标后排放

二、选择题

2. 难度：简单

本次化学考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是

A．白色B．可燃C．易撕碎D．不溶于水

三、选择填充题

3. 难度：简单

下列俗名和物质名称对应关系错误的是

A. 熟石灰-氢氧化钙    B. 酒精-乙醇

C. 苏打-碳酸氢钠    D. 火碱-氢氧化钠

4. 难度：简单

实验是学习化学的一条途径。下列化学实验操作正确的是

A.     B.

C.     D.

5. 难度：中等

市场上的“脚臭盐”被送到南京盐业质量监督监测站检验后发现，送检的该批次盐产品含有毒、有害成分亚硝酸盐。成分中含亚硝酸盐（NaNO₂），NaNO₂中的N化合价是

A. -3    B. +1    C. +3    D. +5

6. 难度：简单

切洋葱时人会流眼泪，原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇，从分子性质的角度解释，这是因为  （　　）

A. 分子很小    B. 分子在不断的运动

C. 分子之间有间隔    D. 分子可以再分

7. 难度：中等

下列关于家庭小实验的说法正确的是

A. 淬火的钢针弯曲制成鱼钩

B. 用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢

C. 用10％的烧碱溶液自制“叶脉书签”

D. 制作简易净水器时，为了达到好的净水效果，活性炭应该放在最上层

四、选择题

8. 难度：中等

化学与生产、生活、社会息息相关，下列说法错误的是（     ）

A．煤的气化、焦化、液化和石油的蒸馏都属于化学变化

B．透视检测肠胃疾病时可口服钡餐（BaSO₄），钡餐不会对人体造成危害

C．用煤炭作燃料时先脱硫，可减少二氧化硫的排放，降低酸雨的发生率

D．多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具，少用传真打印等属“低碳”方式

五、选择填充题

9. 难度：困难

室温下，在PH=2的溶液中可大量共存的是

A. K⁺、Cl^-、SO4^2-、OH^-    B. Na⁺、SO42-、NO₃^-、CO3²-

C. NH₄⁺、Cl-、NO₃^-、SO₄^2-    D. Ba²⁺、NO₃^-、Cl^-、SO₄²-

10. 难度：困难

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

B. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲

C. 甲的溶解度随温度的升高而增大

D. t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%

11. 难度：困难

下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是

A. 在空气中点燃纯净的氢气，火焰为淡蓝色，说明氢气能支持燃烧

B. 高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末，黑色粉末变为红色，说明一氧化碳具有还原性

C. 将铁丝和铜丝分别放入相同稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化，说明铁的金属活动性比铜强

D. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色，说明二氧化碳显酸性

12. 难度：压轴

除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

	物质	杂质	除杂质所用试剂和方法
A	CO2	HCl	先通入氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸
B	Na2CO3溶液	Na2SO4	加入适量的Ba(NO3) 2溶液，过滤
C	K2SO4	Na2CO3	加入适量的稀硫酸，蒸发结晶
D	FeCl2溶液	CuCl2	加入过量的铁粉，过滤

A. A    B. B    C. C    D. D

13. 难度：中等

将a g铁粉加到b g ZnSO₄和 CuSO₄的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（　　）

A. 滤渣的质量一定大于a g,滤液的质量一定小于bg

B. 若滤渣中含有Fe，则滤液一定呈浅绿色

C. 向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣全部溶解

D. 若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有两种金属阳离子

14. 难度：中等

大气中CO₂含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO₂的排放：利用NaOH溶液来“捕捉”CO₂，并将CO₂储存或利用，流程如图。

下列有关该过程的叙述正确的是  （　　）

该过程可实现CO₂零排放

该过程中只有1种物质可以循环利用

C．分离室中分离物质的操作是蒸发

D．该过程至少发生了4个化学反应

六、简答题

15. 难度：压轴

现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约为

A. 47.5%    B. 21.2%    C. 70.7%    D. 85.6%

七、信息分析题

16. 难度：简单

请按要求从下列物质中A. CO B. NaHCO₃ C. C₂H₅OH D.CH₄ E. CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：

①天然气的主要成分______     ②具有还原性的有毒气体______     ③碘酒的溶剂是______ ④可用于治疗胃酸过多的是______ ⑤可作食品干燥剂的物质是___

八、探究题

17. 难度：简单

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题．

（1）写出标号①仪器的名称___________．

（2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是___（填字母）写出反应的化学方程式______________________________，实验后发现制得的氧气不纯，可能的原因是_________________________．（答一点即可）

（3）如图G，要调节夹持试管的铁夹的松紧,应调节旋钮___(填“K₁”“K₂”或“K₃”)。

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式______________________，与B相比，C作为制取二氧化碳的发生装置，优点是_______________，验证二氧化碳收集满的方法是______________________________．

九、简答题

18. 难度：压轴

金属是人类生活中的常用的材料。

（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。（填“符号”）

（2）铁钉在初中化学实验中多次出现，下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

(ⅰ)变化②中，铁钉主要与空气中的________________发生反应。

(ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为______________________。

(ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉，则它们的质量关系________

A、a<b      B、a>b   C、a=b     D、无法比较 

（3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验，你认为不需要进行的实验是__________________ （填字母序号）。

A.将铁粉放入硫酸锌溶液中            B.将铁粉放入稀硫酸中

C.将铁粉放入硫酸铜溶液中             D.将铜片放入稀硫酸中

（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu₂(OH)₂CO₃】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素。图中部分物质略去）。

①无色气体A是________，溶液C中所含的阳离子是________，固体D中含有的物质是_____________。

②在蓝色溶液B中加入铁粉时，发生反应的化学方程式为_____________。

③已知铜锈样品的质量是10g，固体F的质量是3.2g，则铜锈中含Cu₂(OH)₂CO₃的质量分数是______。

19. 难度：压轴

鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO₃，里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：

【提出问题1】鸡蛋白中主要的营养成分是______ ；

【查阅资料】

a、CaCO3灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物。

b、蛋壳中的其它成分不参加反应。

c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，

d、已知仪器a装有10%的稀盐酸，其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。

【提出问题2】蛋壳中的CaCO3含量是多少呢？小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定；小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。

【设计方案】他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案：

小华的方案：

称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。则：减少的质量是______ （填化学式）的质量，经计算得蛋壳中的CaCO3的质量分数为______ 。

（3）小明的方案：小明设计了如下图所示的实验装置。

【实验步骤】

①按上图连接好装置后，并______ ；

②向B装置中加入蛋壳样品后，先通入空气一会儿；

③接下来的实验操作是______ ，直到______ 为止（填实验现象）；

④再通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；

⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；

⑥重复上述实验。

【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
装置C中沉淀质量（g）	19.68	19.75	19.67

【实验分析及数据处理】

①上述数据能否用托盘天平称量______ 。（填“能”或“不能”）

②若无A装置，直接通入空气，则测定结果将______ 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）D装置的作用是___

③实验重复3次的目的是______ 。

④请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中的CaCO3质量分数______ 。

【实验反思】

下列各项措施中，能提高小明测定准确度的是______ （填序号）。

Ⅰ.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶

Ⅱ.缓缓滴加稀盐酸

Ⅲ.在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶

IV．直接称量装置C反应前后的质量