| 1. 难度：简单 | |
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“金银铜铁锡”俗称五金。其中金属活动性最强的是 A. 金 B. 银 C. 铜 D. 铁
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质由离子构成的是 A．铜 B．氯化钠 C．金刚石 D．二氧化碳
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| 3. 难度：中等 | |
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为防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是（ ） A. 车船表面喷漆 B. 铁制品表面镀锌 C. 制成不锈钢 D. 洗涤剂洗去铁表面油膜
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于溶液的是（ ） A. 矿泉水 B. 牛奶 C. 豆浆 D. 蒸馏水
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| 5. 难度：简单 | |
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从材料的分类看，聚乙烯属于（ ） A. 合成材料 B. 金属材料 C. 复合材料 D. 非金属材料
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| 6. 难度：简单 | |
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人体缺乏会引起甲状腺疾病的元素是（ ） A. 钙 B. 铁 C. 碘 D. 锌
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| 7. 难度：简单 | |
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下列化学史实符合客观事实的是（ ） A. 门捷列夫发表了元素周期表 B. 屠呦呦成功提取了青霉素 C. 拉瓦锡研制成功了炸药 D. 侯德榜是若名制火碱专家
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| 8. 难度：简单 | |
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下列仪器中一般不用作反应容器的是（ ） A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 锥形瓶
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| 9. 难度：简单 | |
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实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，这三种物质（ ） A. 都含有氧元素 B. 都含有氧气 C. 都含有氧分子 D. 都属于氧化物
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| 10. 难度：中等 | |
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空气质量监测项自中包括PM2.5浓度，PM2.5属于（ ） A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 可吸入颗粒物 D. 一氧化碳
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| 11. 难度：中等 | |
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从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是（ ） A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。
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| 12. 难度：中等 | |
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下列诗甸中的“烟”与红磷燃烧产生的白“烟”意义不同的是（ ） A. 大漠孤烟直，长河落日圆。 B. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 C. 暖暖远人村，依依里烟。 D. 九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化，其反应类型属于（ ）
A. 分解反应 B. 置换反应 C. 化合反应 D. 复分解反应
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| 14. 难度：中等 | |
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宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示，提起压在水面上方的活塞，容器中的水发生气化，则相同微小空间内微粒的变化最可能是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 15. 难度：中等 | |
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氧化铋是制作防火纸材料之一，其中铋(Bi)元素化合价是+3价，则其化学式为（ ）
A. BiO B. Bi2O5 C. Bi3O4 D. Bi2O3
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| 16. 难度：中等 | |
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如右图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是( ) A. 500mL B. 1.19g/cm3 C. 36.5 D. 37%
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| 17. 难度：中等 | |
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在《基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6：粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是（ ） A. 烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B. 烧杯、玻璃棒、量筒、试管 C. 托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D. 蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台
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| 18. 难度：困难 | |
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如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，则下列说法正确的是（ ）
A. t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到tl℃，析出晶体最多的是A，变成不饱和溶液的是C B. t2℃时，A、B、C溶液的质量分数一定相等 C. tl℃时，将A、B、C各10g放入50g水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等 D. 取12gA放入t1℃时的100g水中，充分搅拌后全部溶解，说明A溶于水时吸热。
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| 19. 难度：压轴 | |
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如图中X、Y、Z是初中化学常见物质，箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化，下列说法中不正确的是（ ）
A. 若X是SO2，则Z可能是O2 B. 若X是H2O，则Z可能是O2 C. 若X是O2，则Z可能是CO2 D. 若X是CO2，则Z可能是H2CO3
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| 20. 难度：压轴 | |
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某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况，进行了如下实验：
则下列结论错误的是（ ） A. A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小 B. 如无浓硫酸，则粉末B中Cao质量测定值偏小 C. 粉末B中CaCO3的质量为5克 D. 粉末B中CaO的质量为16.6克
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| 21. 难度：中等 | |
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请分别选用“<”、“>”、“=”填写空白 ①地壳中元素含量：氧________铝；②熔点：青铜_________铜； ③着火点：木条__________煤块；④PH值：食盐水________食醋。 (2)请选择适当的物质填空：(用字母序号填空) A.小苏打； B.干冰； C.硝酸钾； D.肥皂水 ①可用于人工降雨的是___________；②常用于鉴别硬水的是___________； ③农田用的复合肥是_____________；④可用于治疗胃酸过多的是________。
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| 22. 难度：中等 | |
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化学用语是学习化学的基本工具。请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素，用化学用语填空： (1)离子符号：酸中一定含有的阳离子：____________； (2)化学式：①生理盐水中的“盐”： ____________； ②人体中含量最多的物质：___________； (3)化学方程式：写出一个中和反应的方程式：________________________。
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| 23. 难度：中等 | |
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化学是一门以实验为基础的学科。 资料表明：高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气，原理如下： 方法一：4K2FeO4 方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑ 某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题：
(1)仪器a名称是___________________； (2)该同学选择方法_______(填“一”或“二”)作为实验方案。实验时液面应位于______(填“X”或“y”或“Z”)处。气体验满的方法是___________________________________； (3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式______________________________。
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| 24. 难度：中等 | |
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多角度认识物质变化，有助于我们更好地理解化学知识。 如图是自然界中的转化过程，回答下列问题。
(1)从物质分类的角度看，图中物质属于有机物的是纤维素、_________________； (2)从物质转化的角度看，图中方框所示变化的化学方程式为____________________； (3)从能量转化的角度看，木柴燃烧过程中是化学能转化为__________能； (4)从物质循环的角度看，体现了自然界中的重要物质循环，图中参与循环的元素有_______种。
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| 25. 难度：困难 | |
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某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下：
(1)如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。 (2)三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中，关闭活塞。 (3)一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。试回答下列问题： (1)导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是________________________。不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法是______________________________________________。 (2)曲线2中发生的反应方程式为_________________________________。曲线2与曲线3差异较大的原因是_______________________________________________。 (3)对比曲线1、2、3，不能得出的结论是________________。 ①CO2能与水发生反应；②1体积水约溶解1体积CO2；③CO2能与NaOH溶液发生反应； ④检验CO2用饱和澄清石灰水较合适；⑤吸收CO2用NaOH溶液较合适 (4)已知本实验中提供的氢氧化钠溶液足量，Y则烧瓶内250mLCO2气体理论上最多能生成的碳酸钠质量为多少？(本实验条件中CO2的密度约为2g/L，最后计算结果保留一位小数)_______
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| 26. 难度：困难 | |
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某同学利用如图装置探究铁与氧化铁化合的生成物成分。
【认识仪器】由仪器N可知该反应的条件是_____________。 【查阅资料】铁的氧化物中只有Fe3O4能被磁铁吸引。 某些铁的氧化物加热时能与氧气反应。 【提出猜想】猜想①是FeO； 猜想②是Fe3O4； 猜想③是FeO和Fe3O4混合物。 【实验步骤】 ①连接组装仪器，检查装置的气密性，方法是：关闭弹簧夹M，_________________________________________________________。 ②称取16.0g氧化铁粉末与质量为m的铁粉，均匀混合后，放入玻璃管。 ③通入CO2，当观察到明显现象时，夹上弹簧夹M，开始加热玻璃管。 ④当固体全部呈黑色后，停止加热，______________________________________。将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上，取样，滴加稀盐酸，无气泡产生，用磁铁吸引，粉末被部分吸引。 【实验结论】猜想_________成立。所加铁粉质量m的范围是_________________。 【问题讨论】实验中澄清石灰水的主要作用是______________________________。
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| 27. 难度：中等 | |
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废旧酸性锌锰干电池结构及主要成分示意如图。
某兴趣小组拟采用如下方法回收其中的几种物质。试回答下列问题。
(1)回收废旧干电池可以减少固体废弃物和_________________________对环境的污染。 (2)实验室进行操作1时，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_______________。 (3)固体B回收后常用作化肥，则检验固体B中阳离子的方法是：_____________________。 (4)回收过程中要除去溶液D中过量的H2O2后才能进行后续操作，如利用流程中的物质达到此目的，操作过程是：_______________________________________。 虚线框里发生反应的方程式为：____________________________________。 请另设计一种方案完成虚线框内流程：________________________________________。
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| 28. 难度：困难 | |||||||||
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某班同学在做《基础实验8》中碱的化学性质时，发现将NaOH固体溶于水后的溶液与CuS04溶液反应时出现了三种实验现象：蓝色絮状沉淀、浅绿色沉淀、亮蓝色溶液。产生蓝色絮状沉淀时的反应方程式为_______________________________________。对于异常实验现象， 同学们展开研究性学习。 【提出问题】实验中产生异常现象的原因是什么? 【初步探究】甲同学将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中。实验现象如下：
【实验结论】_____________________________是实验出现“异常”的主要因素。 【再次探究】两种异常现象产物是什么? 【查阅资料】 ①碱式硫酸铜是一种浅绿色固体，化学式可表示为aCuSO4·bCu(OH)2难溶于水，在酸溶液中可发生反应生成Cu2+、SO42—和H2O。加热时能分解生成氧化铜、非金属氧化物和氧气。 ②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮蓝色。该溶液不稳定，久置或加热易生成氧化铜沉淀。 ③碱式硫酸铜、氢氧化铜、铜酸钠之间可逐步转化。 【猜想假设】 Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠。 Ⅱ.实验中形成浅绿色沉淀是碱式硫酸铜。 【实验探究】 Ⅰ.乙同学向Cu(OH)2中加入过量饱和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出现黑色沉淀。 Ⅱ.丙同学取出实验中浅绿色固体，分成等质量两份，一份高温灼烧后只得到1.6gCuO固体，另一份滴加10%的稀盐酸至恰好完全反应，共用去盐酸10.95g。 【结论解释】猜想Ⅰ成立。出现黑色沉淀原因是________________________________。 猜想II成立。a：b=________________。 【实验反思】丁同学按照书本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，始终未形成亮蓝色溶液，说明实验现象还与______________________有关，实验时要遵守实验要求。
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| 29. 难度：困难 | |
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化学造福生活。 1926年，英国科学家贝纳尔提出预言：只要有足够的压强，任何元素都能变成金属.如把氢气放到-260℃和250至260个标准大气压下，就能把每个氢原子非常紧密地挤在一起，而得到金属氲。现在，预言终于在实验室里实现了。金属氢是一种高密度的储能材料.金属形成后，可保持稳定的状态。 请回答下列问题： (1)大规模制取氢气较合适的方法是在催化剂作用下，利用太阳能分解水，反应的化学程式是： ______________________________________。 (2)氢气被看作是理想的“绿色能源”，主要原因是___________________________________。 目前氢能的开发和利用面临着许多困难，金属氢的使用主要解决氢能开发利用中的困难是________________________________________。 (3)金属氢中氢元素的化合价为___________。从微观的角度来分析，氢气和金属氢的主要区别是 _______________________________________________________。
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| 30. 难度：困难 | |
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谣言止于智者。 网络上流传着三段视频：①某消费者用打火机点着了粉丝，且越烧越旺，称这种粉丝“塑料做的”。②一名女士将紫莱放入水中泡发，随后捞起撕扯有韧性，判定紫菜是“黑色塑料袋做的”。③ 一位网友在烧杯中倒入某橙味饮料，，再将一张白色“纸巾”放入烧杯进行搅拌，两分钟后“纸巾”变成了橙色，烧杯中的饮料则褪成无色。网友结论说，“这饮料全都是色素。” 请回答下列问题言 (1)粉丝主要成分是淀粉(C6H10O6)，在空气中能直接燃烧，化学方程式为__________________ 检验粉丝主要营养成分的方法是___________________________________________。 (2)紫菜富含蛋白质，鉴别真假紫菜的方法是___________________。 (3)视频回中的“纸巾”实际是色母片，能够“吸色”是色母片的最主要功能，如在烧杯中投入______________，搅拌后也能起到类似效果。该实验不能说明色素是否超标。专家介绍担心这些果汁的色素含量，不如担心饮料里所含的糖分。如摄入糖分过多，剩余部人体内会转化成__________。
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