1. 难度:中等 | |
诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是( ) ①千里冰封,万里雪飘 ②白玉为床金做马 ③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 ⑤夜来风雨声,花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
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2. 难度:中等 | |
实验室配制氯化钠溶液的操作中,错误的是 A. A B. B C. C D. D
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3. 难度:中等 | |
铝碳酸镁是一种天然矿物,它最广泛的用途是作为新型抗酸药,用于治疗胃溃疡、胃酸过多症等,其化学式为Al2Mg6(OH)xCO3·4H2O。其中x为 A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
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4. 难度:简单 | |
下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 A.玻璃水杯 B.不锈钢餐具 C.塑料薄膜 D.羊毛绒衣
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5. 难度:中等 | |
对于下列化学用语,有关说法正确的是 ①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤ A.①可表示两个氮原子 B.③中硫元素的化合价为+4 C.②和⑤均表示阳离子 D.④和⑤表示的微粒化学性质相同
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6. 难度:中等 | |
下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是 A.氧化钙、消石灰、CaO B.碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3 C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
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7. 难度:困难 | |
已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,则下述离子组中能与上述离子共存的是 A. CO32-、Cl- B. NO3-、Cl- C. NO3-、SO42- D. OH-、NO3-
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8. 难度:简单 | |
下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是( ) A.CaCO3 MgCl2 B.CuSO4 CaSO4 C.MnO2 CuO D.NH4NO3 NaCl
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9. 难度:中等 | |
小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是 A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B.C→CO→CO2→Na2CO3 C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
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10. 难度:困难 | |
推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体 B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质 C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 D.酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
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11. 难度:简单 | |
酚酞是常用的酸碱指示剂,分子式为C20H14O4下列关于酚酞的说法正确的是 A.酚酞中氢元素的质量分数最高 B.酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:14:4 C.酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧元素构成的 D.酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的
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12. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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13. 难度:困难 | |
将一定质量的铁粉放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,完全反应后,过滤得滤液和滤渣,小华同学对所得滤液和滤渣的组成作出如下判断:①反应后所得的溶液一定是无色溶液;②滤渣中一定有银,可能有铁和铜;③滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铜,可能含有硝酸银;④若向滤渣中加入盐酸有气体生成,则滤液中只有硝酸亚铁;⑤若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则滤渣中只有银;⑥滤渣的质量一定比加入铁粉的质量大。其中判断正确的个数有 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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14. 难度:困难 | |
下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( ) A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量 B.等质量的铁和锌跟足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与时间的关系 C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应 D.等质量的氧化镁和碳酸镁固体分别跟足量的稀硫酸反应
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15. 难度:压轴 | |
把一定量氧化铜和0.8g氧化镁的混合物投入到溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,待固体完全溶解后,再往溶液里加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液,生成沉淀质量与加入溶液质量关系如图所示。下列说法中正确的是 A. 稀硫酸的质量为120 g B. a的取值范围为0< a<60 C. 当a值为60时,b值为4.8 g D. 混合物的质量可能为7.0 g
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16. 难度:困难 | |
通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。 (1)现有H、C、N、O、K、Ca六种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式: ①可做食品干燥剂的氧化物_________; ②常见的复合肥料___________; ③常用作改良酸性土壤的碱___________;④实验室常用的燃料_______。 (2)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。 ①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系_______。 ②t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。 ③t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得甲溶液可以用右图中____点(填“a”、“b”、“c”)表示。 ④将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是_____。 A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲<丙 C.析出固体质量:甲>丙 D.溶质质量分数:甲=丙
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17. 难度:中等 | |
家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。 (1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒的分子具有_____性质。 (2)小明提醒正在炒菜的妈妈,若油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是_____ 。 (3)小明家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中的重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的_____性质;小明为了检验净化后的水是否为软水,可使用______; (4)小明家厨房中有两包失去标签的白色固体,分别为食用纯碱和食盐,除了用品尝的方法外,还可以用厨房中的_____将两种物质鉴别开来。 (5)小明妈妈刷洗锅碗时,通常用洗洁精去除油污,这是利用了洗洁精的_____ 作用。 (6)小明处于生长发育期,为防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的元素__________(填名称)。 (7)如图是一种盐汽水的营养成分表。 ①该汽水含人体所需的六大营养素中的____种。 ②“钠118毫克”是指__的质量 (填“钠单质”或“钠元素”) 。
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18. 难度:困难 | |
如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。 (1)仪器x的名称是_____; (2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端_____,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞; (3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填装置代号)作为气体的发生装置; (4)实验室不使用催化剂就能制取氧气,反应的化学方程式为_____;若要制取纯度较高的氧气,应采用的收集方法是_____; (5)请从以下装置选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序(碱石灰是NaOH和CaO的混合物): (____)→(____)→(____)→(____)→(____)→( )→( )……(可不填满,也可补充) (6)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味、极易溶于水的气体,水溶液显碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制取氨气。某兴趣小组的同学设计了下图装置对氨气的制取和性质进行探究(M为气球)。 ①装置I中的现象是_____; ②装置H的作用是_____; ③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_____(填“K”、“L”或“M”);
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19. 难度:压轴 | |
某化学兴趣小组同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下:
【资料一】氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。 (1)反应①的化学方程式为__。证明固体M中不含CaCO3的方法是__________。 (2)反应②的化学方程式为:(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4+ 2NH4Cl,请你推测一下,该反应能得到K2SO4的原因可能是______。 (3)假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为CaCx)固体中只含CaO一种杂质,该小组为测定CaCx中x的值进行了如下实验: 【资料二】①碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体。 ②碳化钙能和水反应生成氢氧化钙和乙炔气体。 步骤一:称取3.76g样品于下图所示石英管中(测定装置图如下,夹持及加热装置省略),反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气,测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管)。 步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题: ①装置甲的作用是_____。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_____。 ②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为_____,计算确定CaCx的化学式_______(请写出计算过程)。 ③实验室制取乙炔气体的发生装置如图。经实验发现,电石与水反应非常剧烈,为控制反应的速率,一般用饱和食盐水代替水(电石与氯化钠不反应)来得到平稳的气流,此外还可以使用______来减缓反应的速率。 A.改长颈漏斗为分液漏斗或注射器 B.将电石研成粉末 C.将锥形瓶置于冰水浴中
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