| 1. 难度：简单 | |
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下列变化中，属于化学变化的是
A．铁钉生锈 B．雪融为水 C．折叠纸人 D．菠萝榨汁
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| 2. 难度：中等 | |
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保持氢气化学性质的粒子是 A．H B． H+ C．H2 D．2H
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| 3. 难度：简单 | |
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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：
A. 探究分子运动 B. 探究燃烧的条件 C. 测定空气里氧气含量 D. 验证质量守恒定律
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| 4. 难度：简单 | |
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下列粒子不能直接构成物质的是 A．电子B．原子C．分子D．离子
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| 5. 难度：简单 | |
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“低能耗”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。不符合“低碳”理念的做法是： A. 使用节能灯B. 家庭电器长期处于待机状态 C. 利用太阳能和风能等新能源D. 回收有机垃圾用于生产沼气
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| 6. 难度：简单 | |
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下列化学方程式书写正确的是 A．C + O2 C．C + O2
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| 7. 难度：中等 | |
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某粒子的结构示意图为 A. 该粒子核外电子数为19B. 该粒子带1个单位正电荷 C. 该粒子最外层电子数为2D. 该粒子是阴离子
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| 8. 难度：简单 | |
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自动灭火砖是在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖建成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。其灭火原理是： A. 使可燃物与氧气隔绝 B. 清除可燃物 C. 降低可燃物的着火点 D. 使可燃物的温度降低到着火点以下
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，是小伟同学设计验证“二氧化碳与水反应”的两个小实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。对这两个实验的评价不正确的是：
A. 实验1说明了石蕊遇酸变红 B. 实验2为对照实验，说明H2O不使石蕊变红 C. 实验2可为验证实验，说明CO2与H2O发生了反应，而且生成一种酸 D. 这两个实验还存在不足：不能说明CO2能否使石蕊变红
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质中属于纯净物的是
A．调和油 B．沙拉酱 C．蒸馏水 D．食用醋
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| 11. 难度：简单 | |
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区别下列各组物质，采用的试剂或方法不可行的是： A. O2与CO2（燃着的木条）B．稀盐酸与澄清石灰水（碳酸钙粉末） C. CO与CO2 (闻气味)D．红磷与白磷（观察颜色）
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| 12. 难度：简单 | |
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从C+ 2CuO A. C具有还原性B. 该反应属于分解反应 C. 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物D. CuO发生了还原反应
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| 13. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的是 A. 燃料充分燃烧，可节约能源又可减少对空气的污染 B.液氧是纯净物 C. 物体热胀冷缩，说明分子大小可随温度改变而改变 D.水煮沸后可降低水的硬度
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是( )
A. a和c是反应物 B. d一定是催化剂 C. X=2.0g D. 该反应是化合反应
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| 15. 难度：简单 | |
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用化学用语填空： （1）空气中含量最多的气体是：___________； （2）由8个硫原子构成的硫分子是：_______； （3）2个氧原子：________________； 氧化铝：___________________； 可用于灭火的气体是__________________
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| 16. 难度：中等 | |
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按要求写出下列化学方程式。 （1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应 （2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式 ； （3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式 ；
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| 17. 难度：中等 | |
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以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：
（1）①元素原子的相对原子质量是 ； （2）③元素的一种微粒的结构示意图为 （3）由②与④形成化合物的化学式是 。
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| 18. 难度：简单 | |
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如图为一定条件下某化学反应的微观过程，其中“
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示：在木块上点燃高低两支蜡烛，用开口的钟罩将其扣在水槽内，然后用导管（先伸至石灰水后提到木块表面）向钟罩内通入二氧化碳。实验中可观察到的现象有：①_______________________________________； ②_____________________________________。
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| 20. 难度：中等 | |
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气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答下列各题。
①乙炔的物理性质之一是 ； ②写出实验室制备乙炔气体的化学方程式 ； ③从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是 （填序号）。
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| 21. 难度：中等 | |
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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为____________________， 该实验说明水是由______________组成的。该反应的化学方程式是_________________。 （2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是_____。 经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是______________。
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| 22. 难度：简单 | |
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为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca(ClO)2]。 请计算：（1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比 ； （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数。
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| 23. 难度：中等 | |
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某兴趣小组从实验室中取一瓶过氧化氢溶液进行实验。测得相关数据如图所示：
（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为 g。 （2）该双氧水溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程）
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